2.1知识与智慧
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第二章 知识与数字化学习
2.1知识与智慧
前郭县第五中学 国程悦
关于知识的谚语
知识就是力量。
知识是人类的守护神。——歌德 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光
泽。——泰戈尔 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身
体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高 士其
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯 纳
医生通过化验单确诊病症是由细菌引起的呼吸道感 染，并制定了相应的诊疗方案。
思考：医生同患者相比，在病情认识上的差 异体现在哪里？
智慧
智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级 创造思维能力，包含对自然与人文的感知、记忆、 理解、分析、判断、升华等所有能力。智慧与智力 不同，智慧表达智力器官的综合终极功能，与"形而 上之道"有异曲同工之处;智力则谓"形而下之器"，是 生命的一部分技能。在我们的日常生活中，智慧体 现为更好的解决问题的能力。
从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互关系；
从信息到知识的转化，主要理解信息见的相互联系， 发现和抽象其规律；
从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与 法则解决现实世界的问题。
讨论
举例说明数据、信息、知识和智慧之间的相互关系。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
思考：数据、信息、知识、智慧之间的关系？
数据、信息、知识、智慧的相互关系
智慧 知识
达到预定目标而运用知识 解决问题的创新思维能力
对获取或积累的信息进行系统 化地提炼、研究和分析的结果
信息
具有意义的数据
数据
客观事物的符号记录
数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者 是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。
知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士 多德
什么是知识？
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统 化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事 物的本质。
知识源于实践，经过加工提炼，又高于实践。
医生靠什么诊断病情
某患者发热、咳嗽，去医院检查。医生让他先做血 液化验，其化验单如下：
2.1知识与智慧
前郭县第五中学 国程悦
关于知识的谚语
知识就是力量。
知识是人类的守护神。——歌德 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光
泽。——泰戈尔 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身
体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高 士其
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯 纳
医生通过化验单确诊病症是由细菌引起的呼吸道感 染，并制定了相应的诊疗方案。
思考：医生同患者相比，在病情认识上的差 异体现在哪里？
智慧
智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级 创造思维能力，包含对自然与人文的感知、记忆、 理解、分析、判断、升华等所有能力。智慧与智力 不同，智慧表达智力器官的综合终极功能，与"形而 上之道"有异曲同工之处;智力则谓"形而下之器"，是 生命的一部分技能。在我们的日常生活中，智慧体 现为更好的解决问题的能力。
从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互关系；
从信息到知识的转化，主要理解信息见的相互联系， 发现和抽象其规律；
从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与 法则解决现实世界的问题。
讨论
举例说明数据、信息、知识和智慧之间的相互关系。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
思考：数据、信息、知识、智慧之间的关系？
数据、信息、知识、智慧的相互关系
智慧 知识
达到预定目标而运用知识 解决问题的创新思维能力
对获取或积累的信息进行系统 化地提炼、研究和分析的结果
信息
具有意义的数据
数据
客观事物的符号记录
数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者 是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。
知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士 多德
什么是知识？
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统 化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事 物的本质。
知识源于实践，经过加工提炼，又高于实践。
医生靠什么诊断病情
某患者发热、咳嗽，去医院检查。医生让他先做血 液化验，其化验单如下：