【2020最新】人教版历史九年级下册：1

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【2020最新】人教版历史九年级下册：1

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一、学习目标：了解和掌握1921年开始实行的新经济政策、苏联的成立、苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就、苏联农业集体化、1936年苏联宪法和斯大林模式的确立。

二．学习重点：新经济政策；苏联的工业化和农业集体化

三、学习难点：如何正确评价斯大林模式

四、学习过程：

自主学习

探究释疑

同样是社会主义国家，在探索建设社会主义的过程中，我们应该从苏联“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训呢？

理解巩固

1.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义建设方面所作的探索是（）

A.实施新经济政策

B.进行第一个五年计划

C.颁布新宪法

D.建立了高度集中的经济政治体制

2.下列事件发生的先后顺序是（）

①二月革命②实施新经济政策③十月革命④实施“战时共产主义政策”

A.①②③④

B.①②④③

C.①③④②

D.④①②③

3.1922年在列宁的倡议下.在自愿平等原则下苏维埃社会主义共和国联盟成立。当时没有加入苏联的国家是（）

A.立陶宛

B.俄罗斯联邦

C.外高加索联邦

D.乌克兰

4.1924年，一位旅居海外的俄罗斯人收到一封仍居住在祖国父母的信，告知列

宁逝世的消息。这封信的寄信栏地址中写的国名应该是（）

A.沙皇俄国

B.苏维埃俄国

C.俄罗斯联邦共和国

D.苏维埃社会主义共和国联盟

5.社会主义制度在苏联最终确立的标志是（）

A.苏联的成立

B.“一五、二五”计划的提前完成

C.新经济政策的实施

D.新宪法的颁布

互助提高

列出1917～1936年苏俄(苏联)历史大事年表

总结归纳：（记笔记）