许三观卖血记

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余华

这一天中午的时候,许三观来到了林浦,他沿着那条穿过城镇的小河走过去,看到一处石阶,他就走了下去,在河水边坐下。许三观解开棉袄的纽扣,让冬天温暖的阳光照在胸前。不久前林浦也下了一场大雪,许三观看到身旁的石缝里镶着没有融化的积雪,在阳光里闪闪发亮。从河边的窗户看进去,他看到林浦的居民都在吃着午饭,蒸腾的热气使窗户上的玻璃白茫茫的一片。

他从包裹里拿出了一只碗,将河面上的水刮到一旁,舀起一碗下面的河水,他看到林浦的河水在碗里有些发绿,他喝了一口,冰冷刺骨的河水进入胃里时,使他浑身哆嗦,他用手抹了抹嘴巴后,仰起脖子一口将碗里的水全部喝了下去,然后他双手抱住自己猛烈地抖动了几下。过了一会儿,觉得胃里的温暖慢慢地回来了,他再舀起一碗河水,再次一口喝了下去,接着他再次抱住自己抖动起来。

在河边窗前吃着热气腾腾午饭的林浦居民,注意到了许三观。看着这个年近五十的男人,一个人坐在石阶最下面的那一层上,一碗一碗地喝着冬天寒冷的河水,然后一次一次地在那里哆嗦,他们就说:“你是谁?你是从哪里来的?没见过像你这么口渴的人,你为什么要喝河里的冷水,现在是冬天,你会把自己的身体喝坏的,你上来吧,到我们家里来喝,我们有烧开的热水,我们还有茶叶,我们给你沏上一壶茶水……”

许三观抬起头对他们笑道①:“不麻烦你们了,你们都是好心人,我不麻烦你们,我要喝的水太多,我就喝这河里的水……”

他们说:“我们家里有的是水,不怕你喝,你要是喝一壶不够,我们就让你喝两壶、三壶……”

许三观拿着碗站了起来,他看到近旁的几户人家都在窗口邀请他,就对他们说:“我就不喝你们的茶水了,你们给我一点盐,我已经喝了四碗水了,这水太冷,我有点喝不下去了,你们给我一点盐,我吃了盐就会又想喝水了。”

他们听了这话觉得很奇怪,他们问:

“你为什么要吃盐?你要是喝不下去了,你就不会口渴。”

许三观说:“我没有口渴,我喝水不是口渴……”

他们中间一些人笑了起来,有人说:

“你不口渴,为什么还要喝这么多的水?你喝的还是河里的冷水,你喝这么多河水,到了晚上会肚子疼……”

许三观的在那里,抬着头对他们说:

“你们都是好心人,我就告诉你们,我喝水是为了卖血……”

“卖血?”他们说,“卖血为什么要喝水?”

“多喝水,身上的血就会多起来,身上的血多了,就可以卖掉它两碗。”

许三观说着举起手里的碗拍了拍,然后他笑了起来②,脸上的皱纹堆到了一起。他们又问:

“你为什么要卖血?”

许三观回答:“一乐病了,病得很重,是肝炎,已经送到上海的大医院去了……”

有人打断他:“一乐是谁?”

“我儿子,”许三观说,“他病得很重,只有上海的大医院能治。家里没有钱,我就出来卖血。我一路卖过去,卖到上海时,一乐治病的钱就会有了。”

许三观说到这里,流出了眼泪,他流着眼泪对他们微笑③,他们听了这话都怔住了,看着许三观不再说话。许三观向他们伸出了手,对他们说:

“你们都是好心人,你们能不能给我一点盐?”

“这么多盐,我吃不了,其实有了茶水,没有盐我也能喝下去。”

他们说:“盐吃不了你就带上,你下次卖血时还用得上。茶水你现在就喝了,你趁热喝下去。”

许三观对他们点点头,把盐放到口袋里,坐回到刚才的石阶上,他这次舀了半碗河水,接着拿起一只茶壶,把里面的热茶水倒在碗里,倒满就一口喝了下去,他抹了抹嘴巴说:“这茶水真是香。”

许三观接下去又喝了三碗,他们说:“你真能喝啊。”

许三观不好意思地笑了笑,他站起来说:“其实我是逼着自己喝下去的。”

然后他看看放在石阶上的三只茶壶,对他们说:“我要走了,可是我不知道这三只茶壶是谁家的,我不知道应该还给谁?”

他们说:“你就走吧,茶壶我们自己会拿的。”

许三观点点头,他向两边房屋窗口的人,还有站在石阶上的人鞠了躬,他说:“你们对我这么好,我也没什么能报答你们的,我只有给你们鞠躬了。”

12.小说开头描写了许三观坐在河边看到的周围的景象,这段描写有什么作用?(6分)

13.第2段中详细描绘了许三观喝水的过程,请分析其写法特点及效果。(4分)

14.文中多次写到许三观的笑,请说说划线的三处“笑”分别表现了主人公怎样的情感。(4分)

15.法国《读书》杂志这样评价《许三观卖血记》:“这是一部精妙绝伦的小说,是外表朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合。”请结合节选部分,谈谈你的理解。(6分)

余华

这一天中午的时候,许三观来到了林浦,他沿着那条穿过城镇的小河走过去,看到一处石阶,他就走了下去,在河水边坐下。许三观解开棉袄的纽扣,让冬天温暖的阳光照在胸前。不久前林浦也下了一场大雪,许三观看到身旁的石缝里镶着没有融化的积雪,在阳光里闪闪发亮。从河边的窗户看进去,他看到林浦的居民都在吃着午饭,蒸腾的热气使窗户上的玻璃白茫茫的一片。

他从包裹里拿出了一只碗,将河面上的水刮到一旁,舀起一碗下面的河水,他看到林浦的河水在碗里有些发绿,他喝了一口,冰冷刺骨的河水进入胃里时,使他浑身哆嗦,他用手抹了抹嘴巴后,仰起脖子一口将碗里的水全部喝了下去,然后他双手抱住自己猛烈地抖动了几下。过了一会儿,觉得胃里的温暖慢慢地回来了,他再舀起一碗河水,再次一口喝了下去,接着他再次抱住自己抖动起来。

在河边窗前吃着热气腾腾午饭的林浦居民,注意到了许三观。看着这个年近五十的男人,一个人坐在石阶最下面的那一层上,一碗一碗地喝着冬天寒冷的河水,然后一次一次地在那里哆嗦,他们就说:“你是谁?你是从哪里来的?没见过像你这么口渴的人,你为什么要喝河里的冷水,现在是冬天,你会把自己的身体喝坏的,你上来吧,到我们家里来喝,我们有烧开的热水,我们还有茶叶,我们给你沏上一壶茶水……”

许三观抬起头对他们笑道①:“不麻烦你们了,你们都是好心人,我不麻烦你们,我要喝的水太多,我就喝这河里的水……”

他们说:“我们家里有的是水,不怕你喝,你要是喝一壶不够,我们就让你喝两壶、三壶……”

许三观拿着碗站了起来,他看到近旁的几户人家都在窗口邀请他,就对他们说:“我就不喝你们的茶水了,你们给我一点盐,我已经喝了四碗水了,这水太冷,我有点喝不下去了,你们给我一点盐,我吃了盐就会又想喝水了。”

他们听了这话觉得很奇怪,他们问:

“你为什么要吃盐?你要是喝不下去了,你就不会口渴。”

许三观说:“我没有口渴,我喝水不是口渴……”

他们中间一些人笑了起来,有人说:

“你不口渴,为什么还要喝这么多的水?你喝的还是河里的冷水,你喝这么多河水,到了晚上会肚子疼……”

许三观的在那里,抬着头对他们说:

“你们都是好心人,我就告诉你们,我喝水是为了卖血……”

“卖血?”他们说,“卖血为什么要喝水?”

“多喝水,身上的血就会多起来,身上的血多了,就可以卖掉它两碗。”

许三观说着举起手里的碗拍了拍,然后他笑了起来②,脸上的皱纹堆到了一起。他们又问:

“你为什么要卖血?”

许三观回答:“一乐病了,病得很重,是肝炎,已经送到上海的大医院去了……”

有人打断他:“一乐是谁?”

“我儿子,”许三观说,“他病得很重,只有上海的大医院能治。家里没有钱,我就出来卖血。我一路卖过去,卖到上海时,一乐治病的钱就会有了。”

许三观说到这里,流出了眼泪,他流着眼泪对他们微笑③,他们听了这话都怔住了,看着许三观不再说话。许三观向他们伸出了手,对他们说:

“你们都是好心人,你们能不能给我一点盐?”

“这么多盐,我吃不了,其实有了茶水,没有盐我也能喝下去。”

他们说:“盐吃不了你就带上,你下次卖血时还用得上。茶水你现在就喝了,你趁热喝下去。”

许三观对他们点点头,把盐放到口袋里,坐回到刚才的石阶上,他这次舀了半碗河水,接着拿起一只茶壶,把里面的热茶水倒在碗里,倒满就一口喝了下去,他抹了抹嘴巴说:“这茶水真是香。”

许三观接下去又喝了三碗,他们说:“你真能喝啊。”

许三观不好意思地笑了笑,他站起来说:“其实我是逼着自己喝下去的。”

然后他看看放在石阶上的三只茶壶,对他们说:“我要走了,可是我不知道这三只茶壶是谁家的,我不知道应该还给谁?”

他们说:“你就走吧,茶壶我们自己会拿的。”

许三观点点头,他向两边房屋窗口的人,还有站在石阶上的人鞠了躬,他说:“你们对我这么好,我也没什么能报答你们的,我只有给你们鞠躬了。”

12.小说开头描写了许三观坐在河边看到的周围的景象,这段描写有什么作用?(6分)

交代故事发生的季节,表现天气的寒冷,为下文许三观喝冷水受关注作铺垫(2分);描写阳光下的雪景,隐喻许三观的处境:未融化的积雪暗示着现实的艰难困顿,温暖的阳光又意味着不失希望(2分);描写河边人家的温暖场景,反衬了许三观的孤独与艰辛(2分)。

13.第2段中详细描绘了许三观喝水的过程,请分析其写法特点及效果。(4分)

细节描写(1分),表现了许三观卖血前喝河水时所要承受的巨大痛苦(1分),突出他的反常行为(1分),也为后文当地居民对他的关注作铺垫(1分)。

14.文中多次写到许三观的笑,请说说划线的三处“笑”分别表现了主人公怎样的情感。(4分)

①对别人善意的感谢(1分);

②为自己多喝水多卖血的伎俩而得意(1分);

③为儿子生病无钱医治而心酸,(1分)为可以一路卖血换钱给儿子治病而欣慰(1分)。

15.法国《读书》杂志这样评价《许三观卖血记》:“这是一部精妙绝伦的小说,是外表朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合。”请结合节选部分,谈谈你的理解。(6分)

外表朴实:故事情节简单,依据故事情节发展,客观展示许三观卖血前喝水这一事件;叙事方式简单,用对话形式、白描手法呈现,没有过多渲染,易于阅读;语言朴实无华,用平静朴实的语言叙述事件,刻画人物。(3分)

内涵意蕴:以许三观为典型形象,揭示了底层人民生活的艰难,表达了对他们的人文关怀;借林浦河边人家歌颂人性善的光辉,彰显了人性的美好;借许三观卖血这一事件,探讨生命存在的方式和价值,展示时代与社会真实的另一面,引发读者思考。(3分,一点1分,言之成理即可。)

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