当下职业教育面临问题简析

当下职业教育面临问题简析
摘要：职业教育方面的问题，从业者都能说出几条，好像也都知道解决问题的
方法，多年过去了，很多问题还是依然存在。

寄希望通过分析，再一次鞭策职业
教育，在教育产业化的征途上快马加鞭。

关键词：职业教育教育观念教学改革
一、职业教育现存主要问题
1.职业教育观念滞后，直接影响职业教育法的贯彻落实和职业教育事业的改
革发展，职业教育不能满足社会对技术技能人才的多方面需求。

职业教育所面对
的学生目标只是盯着找个工作，难以对所学专业及技能产生兴趣，做自己不感兴
趣的事很难达到优秀。

一些现行政策和制度不利于我国职业教育与实际需求的对接，人才培养难以落地。

近年来政府和有关方面加大了投入，但仍不能满足加快
发展现代职业教育的需求。

一些地方反映，目前仍缺乏稳定地投入增长机制。

另外，一些培训标准不明确、针对性不强，培训质量有待提高，政府补贴性培训多
为初级技能培训，有的培训内容与企业、社会需求脱节。

资金投入仍然不足，政
府培训资金投入偏少。

激励社会投入的政策不完善，社会力量参与培训的积极性
没有充分发挥出来，尚未形成多元的投入格局，市场需求的导向和企业主体作用
尚未充分显现。

2.招生难，生源素质偏低；笔者经常在网络上及其他途径看到、听到一些职
业教育从业者的抱怨之词，虽然反应的不是整体情况，但的确反应了一部分教育
工作者对于生源素质的心理状态。

如职教者：“形容在职校教书的体验，大概就是，我这是在拖着一群僵尸，一群麻木、冷漠、不自知的失魂者。

”
3.职教师资力量薄弱。

教师队伍建设是当前职业教育发展中的一个薄弱环节。

存在的主要问题：一是职业学校特别是高等职业学校教师缺编严重。

职业学校由
于专业和实习的需要，应当编配比普通学校更多的教师，但实际上教师编制却比
普通学校少。

二是教师队伍结构不合理。

职业学校教师主要从师范院校等普通高
校招录，缺乏企业工作经验和专业技能。

高等职业学校中“双师型”教师严重缺乏，在教师队伍结构中，中、高级教师缺乏也是突出问题之一。

三是职业学校教师职
称评定和收入分配没有单独的序列，往往是按普通学校的规定和标准执行，没有
反映出职业教育特点，限制了企业和科研单位的工程技术人员、高技能人才进入
职业学校教师队伍。

4.职业教学课堂中存在的问题。

忽视了人与人在智力、想象力和天赋方面之
间的差异。

老师花一段时间单方面地向全体学生一视同仁的灌输知识，然后进行
阶段考核，之后就进入下一个阶段的学习。

在这种教育模式中，学生们会发现，
在测验之后，他们基本就把所学到的都忘光了。

学习目标不明确。

缺乏统一标准
的阶段性考试，题目的质量也参差不齐，考试无法告诉学生思维过程，也就无从
得知学生为什么会答对或是答错；技能实做考核效率低，由于主观判分等因素的
影响，考核机制缺乏公平透明，教学质量难以达到预期目标。

二、职业教育主要问题解决
从宏观上来说，解决职业教育存在的问题需要进一步提高全社会和各级政府
对大力发展职业教育重要意义的认识，推动贫困地区职业教育持续健康发展。

全
社会特别是政府部门，应视职业教育的地位与普通教育等量齐观、同等对待，实
现职业教育快速健康发展。

政府在划拨、审批、融资、借贷等方面给予政策倾斜，在争取培训资金、培训项目、就业安置等方面给予鼎立支持。

提升职业教育的吸
引力最关键的是职业教育的质量问题。

而要提高职业教育的质量，需要建立现代
职业教育体系，以就业为导向，整合教育资源，改进教学方式，培养具有良好职
业能力的人。

做一名称职的教师，这是解决这些问题的基本要求，职业教师的思
想水平和工作能力都应该努力胜任所担任的职务。

从思想水平来说，作为教师最起码应该做到不逃避困难,以积极健康的心态面
对学生和工作，要压得住性子、耐得住寂寞。

从工作能力来说，就是要提高教师的教育技术；所谓教育技术，也是一种技术，而且是一种独特的、值得专门研究的技术。

教育技术，即育人技术及其创新
整合的技术，教学设计和课程开发是其核心内容。

技术既是人类理解世界的方式，也是人类行动理性的表达。

教育技术也不仅仅是一种工具，实际上它既是理解教
育的独特方式，也是教育者理性力量的表达，是教育者核心行动理性能力。

具体来说，就是要提升教师的三种能力：1.提升理论教学和教学理论的能力；吃透专业，方可纵横捭阖，提升教师职业素养。

2.提升实践教学和教学实践的能力；下现场进行实践锻炼，不要单单看，而是要亲自动手练，做到授课形式与内
容的统一、职业与专业的有机融合。

3.提升学生自我管理和管理学生的能力；注
重感情投资，融洽师生关系，维护学生自尊，要鼓励不要批评；不要过度反应，
要有选择的反应；保持情绪平和，不要失控。

职业教育作为我国教育一个重要组成部分，在其发展的过程中，会遇到许多
需要解决的问题。

只有全社会都认识到职业教育的重要性、重视职业教育，从各
方面加强对职业教育的扶持力度，职业教育一定会健康发展，为我国社会主义崇
高事业做出更大贡献。

参考文献
[1]杨大秋高等职业教育人才培养质量报告探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2013，7。

[2]刘晓南基于翻转课堂的铁道传输通信维护课程开发[J].中国科技投资，2016，346。