聆听心声,音乐审美心理分析期末考试答案

1

相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）A、

造型

B、

符号

C、

现实

D、

没有限制

我的答案：D

2

偶然主义违反了人类（）的本能要求。

A、

新颖性

B、

有序性

C、

完美性

D、

道德性

我的答案：B

3

对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。

A、

审美客观标准存在差异

B、

存在不公正现象

C、

不存在审美标准

D、

每个人的审美取向不同

我的答案：D

4

拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。

A、

高音

B、

阻碍求异心理的满足

C、

心理能力释放

D、

简约主义

我的答案：B

5

为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。

A、

深沉的音乐

B、

舒缓的音乐

C、

悲伤的音乐

D、

欢快的音乐

我的答案：D

6

认为节奏太慢往往是由于（）

A、

紧张度耐受性低

B、

强度耐受性低

C、

注意保持持续时间短

D、

期待保持持续时间短

我的答案：C

7

对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲，》的演绎版本中，（）的更有新意。

A、

阿什肯纳齐

B、

林帕尼

C、

格伦·古尔德

D、

霍洛维兹

我的答案：D

8

《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。

A、

弦乐队强奏的巨大力度

B、

绵延性的连贯节奏

C、

钢琴大幅度的波浪型琶音

D、

音乐舒展、宽广的节奏

我的答案：D

9

根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。

A、

《莫斯科河上的黎明》

B、

拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》

C、

D小调交响乐

D、

我的答案：C

10

《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。

A、

悲伤

B、

热情

C、

快乐

D、

激昂

我的答案：A

11

下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）A、

上升型旋律

B、

速度渐快

C、

起音速度慢

D、

力度渐强

我的答案：C

12

肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。

纳粹法西斯

B、

凌晨进攻

C、

列宁格勒人民

D、

钢铁怪兽

我的答案：C

13

对音乐家本人的态度会影响对其作品的评价，这是受到（）的影响。

A、

新颖性

B、

技巧性

C、

羡偶性

D、

成就需要

我的答案：C

14

喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。

A、

好听

B、

能听

不能忍受

D、

幼稚

我的答案：D

15

音乐的意义是在三度创作当中完成的，三度指的是（）。

A、

作曲家

B、

演奏家

C、

评论家

D、

听众

我的答案：D

16

乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。

A、

强化了人们的审美体验

B、

推动了音乐审美的发展

C、

形成了音乐审美的理论

D、

带来了音乐审美的误区

我的答案：D

17

音乐可以改变人的（）。

A、

生存环境

B、

听觉环境

C、

自然环境

D、

社会处境

我的答案：B

18

乐感最重要的表现是（）。

A、

对曲子的敏感度

B、

满足感

C、

对曲子的记忆能力

D、

期待感

我的答案：D

19

权威影响是（）产生的需求。

A、

亲和需要

B、

流行需要

C、

价值需要

D、

生存需要

我的答案：D

20

下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。

A、

多元

B、

高雅

C、

向上

D、

求新

我的答案：B

21

（）可以使我们获得审美快感。

A、

对平衡的期待

B、

一直处在平衡的状态

C、