北师大新版九年级历史上-第14课-第一次工业革命精品PPT课件

1、1三项发明的名称、发2 明者分别是谁？
3
图1珍妮机，哈格里夫斯；图2改良蒸汽机，瓦特；
图3火车，史蒂芬孙。
2、三项发明分别有何意义？
珍妮机是真正近代意义上的机器，解放了手；蒸汽机开创了
“蒸汽时代”，火车使人们迈入了“火车时代”，扩大了人类
的活动范围 3、三位发明者有哪些地方值得学习？
勤于实践，善于思考、刻苦钻研等
（2）产生了现代工业资产阶级和工业 无产阶级两大对立的阶级 。
（3）现代大工厂制度建立起来。
结束语
当你尽了自己的 最大努力时，失 败也是伟大的， 所以不要放弃，
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、生产方式：机器生产取代了手工劳动，现代大工厂制度建立起来。
3、社会关系：产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
4、经济体制：工业与城市为主体的经济体制取代了以农业与乡村为主 体的经济体制。
5、英国：英国成为世界上第一个工业国家，成为第一个世界工业中心。
6、国际关系：世界开始形成西方先进、东方落后的局面。
机器生产取代了手工劳动，现代大工厂制度建 立起来。（第一次工业革命后的生产组织形式）
工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐 形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶 级的主导部分。
到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运 输工人，工业无产阶级也正式形成。掌握生产资料的 资产阶级为了获取利润，无情地剥削无产阶级，尤其 是对童工和女工的残酷压榨，成为工厂初期的普遍现 象。
第14课 第一次工业革命
自学归纳
1、找出第一次工业革命的发展脉络。 2、第一次工业革命产生了哪些影响？
第一次工业革命发展脉络
开始于18世纪60年代的英国，结束 于19世纪40年代。 首先从棉纺织业发明和使用机器开 始，然后推动了蒸汽机的改进， 进而又推动了交通运输革新。
第一次工业革百度文库的影响
1、生产力：大大提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。
产生了现代 工业资产阶级
和 工业无产阶级 两个主要的对立阶级。
启示：
1、科技是第一生产力，坚持科教兴国战 略，重视人才培养。
2、科技是一把双刃剑，如果利用不当， 会造成环境污染等生态问题。因此发展经 济的同时要保护环境，走可持续发展道路。
3、青少年必须努力学习科学文化知识， 与时俱进，勇于创新，勤于实践。
资本：海外贸易，殖民扩张； 原料： 海外殖民活动掠夺了大量原料； 市场： 遍布世界的殖民地（日不落帝国） 劳动力： 圈地运动；
“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”
18世纪60年代从棉纺织业开始
1765年， 哈格里夫斯 发明 “珍妮 纺纱机”。
意义： 世界上的第 一台真正意 义上的机器， 是工业革命 的开始标志。
7、生活方式：开始了城市化的进程，丰富了人们的日常生活。 8、世界市场：改变了世界面貌，密切了各地联系，世界市场初步形成。 为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的 基础。
9、生态环境：带来环境污染、资源枯竭等生态问题。
工业革命首先发生在英国的原因
政治前提： 资产阶级统治在英国确立。 条 件：
1783年，瓦特改良蒸汽机成功。
蒸汽机是第一个真正国际性的发明…… ——恩格斯
人类社会进入了“蒸汽时代”。
交通面貌大大改观。
19世纪早期英国人史蒂芬孙发明火车
1807年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船 两侧的明轮，称为“轮船”；并在哈得孙河试航成功。
手工工场
工厂 机器大生产
手工生产
结合教材第三目，小组内探究工业革命的后果。
工业革命的后果
材料一
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中 所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部 生产力还要多，还要大。
（1）社会生产力突飞猛进。
材料二 工业革命期间，英国工业资本家大 量增加并逐渐形成了工业资产阶级。在英国， 到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人 和运输工人，工业无产阶级也正式形成。掌 握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情 地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残 酷压榨，成为工厂初期的普遍现象。