1地球和地球仪
图文详解1 地球与地球仪
图文详解 地球与地球仪部分的内容 ▲图文详解一（地球仪上的要素）人类为了更加深刻的认识地球，模仿地球制作成地球仪。
（见图1）地球的中心是地心，地球上过地心最大的圆是赤道，它将地球分成相等的两部分。
赤道平面穿过地心（见图2）。
在地球仪上有个轴是地球的假想轴，叫做地轴，地轴穿过地心，北端与地表的交点为北极点，南端与地表的交点是南极点（见图3）。
地轴与赤道平面的关系是都穿过地心且相互垂直。
如果把地球看做一个绝对的球体的话，赤道距离南北两极相等，是一个大圆。
（见图4）观察地球仪时我们会发现有许多横着和竖着的线，它们分别是经线和纬线，是用来进行定位的。
▲图文详解二（经线与纬线）纬线：我们把地球上与赤道平行的圈叫做纬线（纬线圈）。
图2-1是有透视的图，没有透视的图有可能会这样（见图2-2）。
请问纬线是什么形的？ 答案：圆。
请问纬线有多少条？ 答案：无数条。
纬线中最特殊的是谁？为什么？ 赤道，因为它是最长的纬线。
纬线的方向：东西向。
纬线的长短都是一样的吗？ 不是。
赤道最长（为4万千米），其余从赤道向两极递减，到极点缩小到0。
纬线长度的计算某点所在的纬线，纬度为α，在图1中为该点与地心的连线与赤道面的夹角。
某点所在的纬线长在计算的时候，需要知道该纬线圈的半径，如图1中的MN 的长度，过图1中的N 点，垂直于赤道，与赤道相交于点P ，由于MN ∥OP,MN ⊥OP,NP ⊥OP,MNOP 为平行四边形，MN 与OP 等长，在直角三角形NOP 中，OP 的长为ON ·COS α， ON=OQ,均为地球半径的长。
地球某纬线的长=2π×地球半径×COS α 赤道的长=2π×地球半径总结：地球上某纬线的长=赤道的长×COS α你也试一试 根据图2-4，完成下列问题，(1)A 点纬线圈半径与赤道半径之比为 ， 60°N 的纬线圈长度与赤道长度之比为 。
七年地理上册第一章第一节地球和地球仪
2．关于地球形状的叙述，正确的是（ ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．球体
3．地球的平均半径是（
4．地球的表面积是（ ）
）
4．A．6378千米 B．6371千米 C．6357千米 D．4万千米
A．5.1亿K㎡ B．5.1亿Km C．5.1亿Km² D．5.1Km
5．关于地球仪正确的叙述是（ A．地球仪是地球的模型 ） B．地球仪是缩小了的地球模型
纬线圈由赤道向两极渐短 东西方向
4.纬线指示什么方向？
60° 40° 20° 0° 20° 40°
90°
90°
5.纬线的度数变化有什么规律？ 由赤道向两极增大
90°N 60°N
40°N 20°N 0°
20°S 40°S 90°S
赤道是南北半球 分界线
向北度数变大的是北 __纬， 南纬 向南度数变大的是__
C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的 D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 6．关于北极的描述，正确的是（ A．地轴南段与地球表面的交点 C．地轴与地球表面的交点 ） B．地轴北段与地球的交点 D．地轴北段与地球表面的交点
经线和纬线—纬线
思考回答：
1.纬线是什么形状的？ 圆
2.地球仪上有多少条纬 线？ 无数条 3.不同的纬线，长度是 否相等？有何变化规律
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
第一节 地球和地球仪
• 一、认识地球的形状
天圆地方
根据太阳、月亮的形 状推测地球的形状
第一节 地球和地球仪
为了证明地球是球体，麦哲伦和他的船员开始了 伟大的航行
第一节 地球和地球仪
地球卫星照片
海边看船
第一节 地球和地球仪
地球和地球仪(1)
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发展趋势：多系统 地球形状和大小的 不同地区的经纬度
融合、高精度定位、
不精确
差异较大
室内外无缝衔接
总结和回顾
总结经纬网的重要性和应用领域
重要性：确定地 球表面任意一点 的地理位置
应用领域：军事、 航海、航空、救 援、探险等
地球和地球仪 - 利 用经纬网定位
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
地球的形状和 大小
地球仪的基本 结构和组成
利用经纬网进 行定位
经纬网的应用
经纬网的局限 性
总结和回顾
地球的形状和大小
地球的形状描述
地球的形状可以用经纬网来 描述
地球的周长约为40,000千米
经纬网的适用范围限制
经纬网适用于大范围、长距离的定 位
经纬网不适用于海洋、沙漠等地区 的定位
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
经纬网不适用于小范围、短距离的 定位
经纬网不适用于太空、深海等特殊 环境的定位
经纬网的替代方案和发展趋势
添加标题
替代方案：卫星导 航系统（GPS）
添加标题
经纬网的局限性
添加标题 添加标题
经纬网的应用：经纬网广泛应用于 地图、航海、航空、军事等领域， 用于确定地球表面上的位置。
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经纬度的概念：经度和纬度是用于 确定地球表面上的位置的数值系统。 经度表示东西方向，纬度表示南北 方向。
利用经纬网进行地理坐标的确定： 通过经纬网，可以确定地球表面上 的任何位置的经纬度坐标，从而进 行精确的定位。
第1节 地球和地球仪 教案
义务教育人教版七年级上册地理教学设计七年级地理学科组2022年9月第一章地球和地图单元整体分析【课标解读】·说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。
·运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。
·结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
·运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。
·结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
·通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
·在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布，观察地形分布大势。
【教材教法】1.教材分析“地球和地图”部分是地理学习的基础内容，主要包括地球与地球仪、地球的运动、地图的阅读及地形图的判读四方面的内容。
教材是教学的依据，教学时要注意各部分之间的联系，图文并茂，使教材知识系统化，又能激发学习兴趣，增强学生的感性认识。
近年来对地球的形状和大小、根据经纬度（线）特点确定重大事件发生的经纬度、半球位置等知识的考查较多。
对地图的考查也较多，尤其是在各类经纬网地图上判别方向、在地图上判断重要地理事物的分布位置等，其中经纬网图、等高线图将是重中之重。
读图题主要考查经纬网的平面图、极地地区经纬网图、地球公转图、地形图的判读等。
考点：地球的形状和大小，地轴、两极、赤道、经纬线、本初子午线、东西半球及南北半球划分、地球公转及五带的划分、地形图的判读等。
题型：主要有选择题、图文资料分析题等。
重点：经纬度的变化规律及在经纬网上确定任意点的位置、地图的判读。
难点：地球公转及其产生的地理意义。
2.教法建议由于本章内容包括经纬网和地图等大量基础知识，在教学中建议采用以下几种方法：(1)图示法：利用挂图、手绘图、动图等不同方式来表示经纬网、半球的划分、地球的运动、地形图的判读，增强直观性。
第一章第一节第一课时地球和地球仪课件-人教版七年级地理上册
简化的地球仪
纬线
北极点
66.5°N
经线 南极点
23.5°N 赤道
2233.5.5°°SS 66.5°S
北极点 纬线
南极点
2.认识纬线
北极
赤道
南极
地球仪上，与南、北极距离相等 的大圆圈叫赤道。所有与赤道平 行的圆圈叫纬线。
活动1：两人为一组，结合课本P6的教材并且观察归纳纬线的基本特征
项目 形状 相互关系 长度分布 指示方向 数量
数量：无数
经线的基本特征
形状 相互关系
长度 指示方向
数量
半圆 相交于两级点 相等 南北 无数条
归纳
形状 长度 指示方向 数量 相互关系
纬线 圆圈 从赤道向两极缩短 东西 无数条 平行
经线 半圆 相等 南北 无数条 相交
课堂练习：P2-1 p3-3 p4-（3）
作业 完成地理填充图册1-3页
4 南北纬的分界线
厄瓜多尔 赤道纪念碑
地球仪
4.经线的基本特征
活动1：两人为一组，结合课本P7的教材并且观察归纳经线的基本特征
项目 形状 相互关系 长度分布 指示方向 数量
经线
不同角度看经线
平视地球仪，倾斜看地球仪，从南北极俯视的经线各是什么样子的？
形状：半圆
N
关系：相交于两极
N
N
相互关系：相交于两级点 长度：相等
60° 30°
0°
30°
60°
高中低纬度地区的划分
人们规定，全球：
__0_°_~__3__0_°___为低纬度地区， __3_0__°_~__6_0__°_为中纬度地区， __6_0__°_~__9_0__°_为高纬度地区。
人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆， 再看见船身，而目送 离岸的船总是船身先 小时，桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中，我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大，“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢？
在地球仪上，经线 和纬线相互交织，形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置，就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此，利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事，以及气象观 测等许多方面，都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长（自赤道向南
北两极递减）
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬：°N 南纬：°S 东经：°E 西经：°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴：假想的地球旋转轴
北极：地轴北端与地球表面 的交点
赤道：地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的？
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南、 北极距离相等的大圆圈。
第一章 第一节 地球和地球仪1
想一想：哪些现象会让当时的人们 觉得大地不是直觉的那样平？
现象1 ------海边看船
海船远去时，先是看不见船身，最后 才看不见船的桅杆。
现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的一部分 是圆弧形的。
地球是球体的证实
1519年---1522年 麦哲伦环球航行
地球形状的认识过程
阿波罗17号拍摄的 地球全貌，这是人 们第一次看到地球 的真实面貌。
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
地球的大小
ห้องสมุดไป่ตู้
考一 考
地球是一个正球体吗？
地球的形状和大小
1、地球的形状：
地球是一个两极略扁赤道略 鼓的不规则的球体。 2、地球的大小：
表面积5.1亿平方千米
地球的模型——地球仪
地轴 北极点
简化的地球仪
赤道 南极点
北极星
敕勒歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
第一节 地球和地球仪
地球的形状
人类对地球形状的探索延续了几千年
地球形状的认识过程
天 圆 如 张 盖 天圆地方 地 方 如 棋 局
地球形状的认识过程
随着人们视野的扩 大，很多现象说明大地 不是直觉的那么平，于 是人们臆想中的大地变 成了一只倒扣的盘子， 天像一顶半圆的斗笠。 因此有“天如斗笠，地 如覆盘”之说。
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
地球与地球仪基础知识 (1)全文
2、经线和经度
N
经线：在地
球仪上，连
接南北两极
W 并同纬线垂
0 60o 45o 30o 15o o 15o
30o 45o 60o
E
直相交的线
叫做经线。
本 初
也叫子午线。
子 午
线
S
N
读图总
结经线
的特点
W
0 60o 45o 30o 15o o 15o
E 30o 45o 60o
本 初 子 午 线
S
经线的特点
AB 等于 CD
北极
A B
CD
N
B C
60°N D
0°
60°E
A
E
赤道
利用经纬网计算距离
S
求出图中AB、BC、BD 、CE 、 AE的距离分别是？
2、经纬线长度计算
一个纬度的经线长是111km 一个经度的纬线长是
[2010高考题]2009年7月28日，我国第一个北极 科学考察站：黄河站(78°55′N，11°56′E) 建成。据此回答：
800E
C
A B
100N 50N
方法总结：
①确定南北方向 同在北纬度，纬度值大者在北； 同在南纬度，纬度值大者在南。 在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南； ②确定东西方向 同在东经度，经度值大者在东； 同在西经度，经度值大者在西。 若分别在东西经，如下图所示：
讨论不同形状经纬网方向判断的一般方法？
60°N 40°N
A
B
60°E 90°E 120°E
二、地 图
某中学平面图
比例尺
0 20（米）
北
指向标
教学楼 传达室
办公楼 校门
第1章 地球和地球仪
2．东西半球的判定方法
(1)160°E←180°←20°W 为西半球，20°W→0°→160°E 为东半球。
经度＜＞2106°0在°在东西半半球球 20°～160°东经度在东半球，西经度在西半球
(2)图示记忆东西半球与东西经度的区别。
课时作业
1．[2018·菏泽]下图是我们所熟悉的微信启动画面，其中地球的真实形状是( C ) A．正圆的球体 B．东半球略大的球体 C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．西半球略大的球体
[2019·怀化]读图，回答 6—7 题。
6．乙点的经纬度是( A ) A．(22°S,122°E) B．(22°N,122°W) C．(22°N,122°E) D．(22°S,122°W)
7．当太阳直射甲点所在的纬线时，怀化的昼夜长短情况是( D )
A．出现极昼现象
B．昼长夜短
C．昼短夜长
D．昼夜等长
【规律总结】东经的度数向东增加，西经的度数向西增加；北纬的度数向北增加， 南纬的度数向南增加。
类型之四 半球位置的判断 [2018·衡阳]在甲、乙、丙、丁四地中，既位于中纬度地区，又位于西半球
的是( ) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
【解析】 本题主要考查经纬网的判读。30°～60°为中纬度地区，可排除乙、丙两 地。甲地位于 20°E，属于东半球，排除甲地。丁地位于 100°W，属于西半球。 【答案】 D 【方法归纳】东西半球的判断。 (1)不论东经、西经，只要度数小于 20°，则位于东半球；度数大于 160°，则位于 西半球。 (2)经度在 20°～160°之间：东经位于东半球，西经位于西半球。
的度数逐渐增大，西经的度 数逐渐减小
数逐渐减小
北纬用“ N ”表示，南纬用 字母表示
第一章第一节 地球和地球仪 教案(表格式)2022版的课程标准人教版地理七年级上册
2.通过图片等直观材料，帮助学生更好地理解地球的形状以及大小。
3.通过教具和教师讲述帮助学生掌握地球仪的相关知识。
探究一
设计意图：
1.通过小组讨论提升学生的归纳能力与对教材的理解，认识到人类对地球形状的认知过程漫长而曲折。
活动一
设计意图：
2.通过教师讲授、图片等教具的使用帮助学生理解地球的形状与大小，并且在完成活动题时，通过与学校中熟悉事物的比较，更直观的感受地球的大小。
环
节
探究一：人类对地球形状的认知过程
（新授）在古代，人类对于地球形状的认识一直是猜测论证，直到20世纪，人类进入太空，从地球以外的太空观察到了地球，才第一次认识到了地球的真面貌，可以说人类对地球形状的认识过程经历了漫长而曲折的过程。
（பைடு நூலகம்组讨论）人类探索地球形状的过程经历了哪几个阶段？分别都达到了什么认知水平？
活动一
1.展示地球的大小示意图，描述地球的大小，解释极半径和赤道半径。
2.感受地球的大小，描述地球的形状。
极半径6357km 赤道半径6378km
平均6371km 可见地球是个两极稍窄，赤道略鼓的不规则球体。
3.让学生自主完成课本活动题2
活动二
展示地球仪，向学生说明地球如此庞大，要研究其全貌只能借助模型-地球仪。
2.“区域认知”中的“建立地理空间观念”，具体对应的内容是：“能够说出地球在宇宙环境中的位置、地球的大小，初步建立科学的宇宙观”
内容与学情分析
教学目标与教学重难点
内容分析
本课是统编人教版《地理》七年级上册教材第一章第一节的第一、第二小标题，本课包括两个部分：第一部分是引导学生了解人类认识地球形状的过程并能够用平均半径、赤道周长等数据描述地球的大小；第二部分主要是引导学生了解地球仪及地球仪上的点和线， 能够学会观察和使用地球仪，建立基本的地理认识并培养学生的空间感。
人教版地理七年级年级上册01 地球和地球仪(解析版)
01 地球和地球仪知识梳理1．地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2．纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3．纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。
最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）同步练习一、单选题1.有关地球的四个结论不正确的是（）A. 地球平均半径6371千米B. 地球表面积5.1亿平方千米C. 地球的北极总是指向北极星方向D. 从汕头向东行绕地球一周约4万千米2.地球的形状是（）A. 不规则的球体B. 扁球体C. 正球体D. 椭圆球体3.今年3月，马航MH370从吉隆坡至北京航班途中失去联系，假如失踪地点为北纬6°，东经103°，那如图表示中最接近该地点的是（）A. B.C. D.4.读图各点中，位于西半球，属东经范围的有（）A. ①②⑤B. ③⑥C. ②D. ②⑤5.某地往东是西半球，往西是东半球，往北是温带，往南是热带，该地位于（）A. 20°W，23.5°SB. 160°E，25.5°NC. 20°W，60°ND. 160°W，30°N6.有关赤道的叙述，正确的是（）A. 最长的经线B. 东西半球的分界线C. 南北半球的分界线D. 东西经的分界线7.读图，判断下列四位同学说法正确的是（）A. 小杰：“沿着任何一条经线一直走都可以回到原地．”B. 小琪：“北极点是最短的纬线，也是地球最北的地方．”C. 小玲：“图中甲是英国，属于北寒带．”D. 小玮：“图中乙是新加坡，在高纬度，所以气温很高．”8.看图说出A在B的什么方向（）A. 西北方向B. 东北方向C. 西南方向D. 东南方向9.下列关于经线特点的叙述错误的是（）①与地面垂直②长度不等③经线实际中是不存在的④连结南北两极A. ③④B. ①③C. ②④D. ①②10.东经180°经线和西经180°经线（）A. 是相邻的两条经线B. 是同一条经线C. 两条线共同组成一个经线圈D. 都位于东半球上11.首次实现了人类环绕地球一周航行,证实地球是球体的航海家是（）A. 麦哲伦B. 哥白尼C. 达尔文D. 哥伦布12.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”吻合的地点是（）A. 北极B. 南极C. 赤道D. 北回归线13.关于经线和纬线的叙述正确的是（）A. 经线和纬线都长度相等B. 纬度越低，纬线越长C. 全球可划出360条经线D. 经线都指示东西方向14.地球仪是地球的模型。
七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪经线纬线经纬网
经线 和经 (jīngxiàn) 度
在英国格林尼治天文台 的旧址，有座子午(zǐ wǔ) 宫。那里有一条宽十几 厘米，长十多米的铜制 子午(zǐ wǔ)线。铜制子午(zǐ wǔ)线嵌在大理石中间， 笔直地从子午(zǐ wǔ)宫伸 出，它就是本初子午(zǐ wǔ) 线地地面标志。
0°
经 度 越 向
西 165°E，15°S 越
15°东 越
大B
大
(rúhé)
如 何
利 用 经
30°
纬 网
——
——
西165°W，45°S C
经
东定
45°经 位
W 165° 180°165°150°135° E ？
纬度(wěidù)越向南越大——南纬S
第八页，共十八页。
从北极 看 (běijí)
45°E
2.写出A、B两点的经纬度。
第六页，共十八页。
经纬网
你知道A（400 W ,400 N ）、B（80 0 W , 300 N ）、C（ 60 0 W , 500 N ）这三个点在图中
的什么(shén me)位置吗？
第七页，共十八页。
经 度 越 向
纬度越向北越(běi yuè)大——北纬N
15°
150°W，15°NA
顺时针
旋转
(xuánzhuǎn)
135°W
135°E
180°
第十页，共十八页。
小结(xiǎojié)
经线
纬线
定义
圆弧 状况
在地球仪上，连接南北 在地球仪上，沿着东西
两极并同纬线垂直相交 方向，环绕地球仪一周
的线。
的圆圈。
半圆，两条相对应的经 圆，每一条纬线自成纬
人教版 七年级 上册 第一章 第一节 地球和地球仪
②太阳和月亮
地球与地球仪 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
请同学们阅读课本的阅读材料部分
1519~1521年，葡萄牙航海家麦哲伦率 领的船队，首次实现了人类环绕地球 一周的航行，证实了地球是一个球体。
地球与地球仪 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
③麦哲伦环球航行路线图
地球与地球仪 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
地球与地球仪
（一）、地轴和两极
1、地轴：
北极
地球的自转轴
事实上，地球并不存在这根轴，它是人们的假想轴。
2、两极： 地轴与地球表面的两 个交点。
北极是地球的最北端，
南极是地球的最南端。
南极
பைடு நூலகம்
地球与地球仪
三、纬线和纬度
（一）纬线
1、赤道： 与南、北极距离相等的 大圆圈。 在地球表面，与地轴垂 直的最大圆圈，长约4 万千米。
平均半径6371千米
6378千米
最大周长约4万千米 表面积约5.1亿平方千米
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
地球与地球仪
思考：图中地球有两个不同半径， 这说明了什么？
地球不是正球体，而是一个两极略 扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球与地球仪
感受地球的大小
表面积5.1亿平方千米 约相当于 平方米） 个足球场的总面积（足球场面积约7000
越 向赤 北道 度以 数北 越 大
赤道
0°
0° 赤道
越 向赤 南道 度以 数南 越 大
30°S
60°S 90°S
地球与地球仪
4、高、中、低纬度：
90°N
高纬度
中纬度
60°N 30°N
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)
0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
（1）写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
（2）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址，有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米，
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间，笔直地从子午宫
伸出，它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A（40oE
60oN ） B（40oW
C（40oE
60oS ） D（40oW
A C
60oN ） 60oS ） D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度：0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度， 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理（地球仪）
• 地球模型地球仪，经线纬线看仔细； • 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； • 向北变大是北纬，向南变大为南纬； • 向东变大是东经 ，向西变大自然西； • 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； • 半球划分是难题，二妞六姨分东西； • 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
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项目
定义 形状特征 长度分布 指示方向
数量
纬线
与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈
经线
连接南北两极并且 与纬线相交的半圆
圆
半圆
赤道最长，向两极递减
长度都相等
东西方向
南北方向
无数
无数
项目 0°的确定 度数划分 度数变化 表示方法
纬度
赤道
向南、向北 各90度 由赤道向两 极逐渐增大
北纬N 南纬S
经度
全坠入44.4°S、150°W。
乙：今天20时，台风“桑美”的中心
位置已经移至28°N、125.3°E，
中心附近最大风力在12级以上。
110°115°120°125°135° 170°165°160°155°150°
35° 30° 25° 20°
35° 40° 45° 50°
在地球仪上，按下表中列出的经纬度， 找出该经纬度附近的一座大城市的名称，或 者按表中的地名，找出该地点的大致经纬度。
本 初 子 午 线
S
一架飞机从长春起飞，沿同一经线圈飞行， 最终飞回长春。
请问：它在飞行途中改变过方向没有？
几 条
66.34
o
重 23.26o
要
的 纬
0o
线
23.26
o
66.34o
90o
北极圈 北回归线
赤
道
南回归线 南极圈
90o
66.34
o
23.26o 0o 23.26o
66.34o
甲：2001年3月23日，俄罗斯 “和平号”空间站第一批碎片安
地球仪是什么形状？
正圆形
地球仪有什么作用？
方便人们进行有 关地球的研究
如何转动？
自西向东运动
地球仪与真的地球有什么差别呢? 地球仪是缩小的模型
地球仪上有些在地球上并不存在的,用于 确定地理事物方向,位置的经纬网和经纬度
地球仪上有一个能使地球转动的地轴,而 地球上却没有.
地球仪用不同的颜色和不同的数据表示不 同的地理事物.
1.人类认识地球经历了哪四个阶段？ 2.你还能够用什么事例说明地球是球形么？
盖天说
“天圆如张盖,地方如棋局”
浑天说
“天之包地,犹壳之裹黄”
麦哲伦环球航行
证明地球是个球体
麦哲伦环球航行
麦哲伦海峡
6357千米
认 识 地 球
极 半 经
的
大 小
地心 赤 道 半 径
6378千米
赤道周长4万千米
请仔细观察地球仪的形态， 与同桌讨论回答下列问题
4、看图找出全部位于西半球的大洲和大部分位于 东半球的大洲
高
中
60o
低
纬 度
30o
的
划 0o
分
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
北极圈66.34o
60o
30o
北回归线23.26o
0o
南回归线23.26o
30o
60o
南极圈66.34o
N
W E 60o 45o 30o 15o 0o 15o 30o 45o 60o
本初子午线
向东、向西 各180度 由0°经线向东、 向西逐渐增大
东经E 西经W
1、赤道将地球分为了南半球和北半球那你知道， 低纬、中纬、高纬的划分界限吗？
2、看图找出全部位于北半球的大洲，大部分位于 南半球的大洲和地跨赤道两侧的大洲
3、哪两条经线将地球分为了东半球和西半球？ 为什么不以本初子午线为界？
经度 117 °N 123°W 151°E
纬度
地名
地名
39°N 天津
上海
49°N （温哥华） 32°S （悉尼）
伦敦 纽约
经度 121°E
纬度 31°N
（0°） （52°N） （75°W）（41°N）
北N
西
东
w
E
南S
讲台
9 1
8
7
6
54
32
1 30°
2
20°
3
10°
4
0°
10°
6
20°
7
30°
40° 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 40°