色织条格织物仿样设计的方法.

职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
THANKS
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
谢
谢
大
家
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
2．组织复杂花筘穿法的产品 如色织精梳泡泡纱， 地组织通常采用每筘 3 穿入， 起泡组织采用 2 穿人。又如色织缎条府绸，地组织采用 2 穿入或 3 穿入，缎条组织 采用 4 穿入或 5 穿人等等。 这种不同穿入数的穿法， 通称花筘穿法。 这类产品各组织间密度不相等，则对样品条型、格型仿制时要采用下 述方法。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
(1)密度推算法 这种方法主要用于“来样复制” ，对复制样品首先进行测试，确 定其各组织的每筘穿入数，随后再定筘号，使产品保持样品的条(格) 型。 A.分别测量原样品各组织相同宽度下的相应纱线根数。 B.求得原样品各组织相同宽度下经纱数之比， 用以推测各组织经 纱的穿入数。 C.根据穿入数确定各组织的经纱密度。 采用这种方法复制样品，测量时一定要精确。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
（2）方程法 用方程法进行仿制所采用的公式为
ax bfx (a b) p
式中: a—样品一花内代表地组织的各色总宽度； b—样品一花内代表花组织的各色总宽度； P—产品的成品平均密度； x一产品地组织处的密度； f—花组织与地组织每筘入数的比值。 如地组织每筘穿入数为 3，起花组织每筘穿入数为 5，则f=5/3。 所以fx就是产品起花组织处的密度。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
（3）测量推算法 纸板样和大格型的样品仿制时一般采用这种方法。仿制步骤为: A.量出样品一花内各色宽度。 B.将各色宽度乘以成品密度，求出各色根数。 C.修正计算经、纬纱根数。 采用这种仿制方法测量要精确，否则会影响仿样效果，同时在修 正经、纬纱线排列根数时，要考虑到产品格型的方正要求。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
对样品的条型和格型进行仿制的两种情况： 1．每筘经纱穿入数相等的产品 （1）对照法 这是一种最简单的仿制方法，在仿样时，只要选择一块和产品的 技术规格相同的成品布，将其置于被仿样品的旁边，取出样品一花， 将此花内的各色排列顺序分别和成品布对照，记下与各色条型、格型 相对应的成品的根数即可。这种方法简单、准确、还可以不考虑产品 在各加工过程中的加工系数。但一定要有符合规格要求的成品布，才 能采用这种方法。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物设计 —色织条格织物仿样设计的方法
色织条格织物仿样设计的方法
色织物设计经常采用仿样设计。仿样设计就是根据用户要求，按 照样品进行再设计。仿样设计可以是“照样复制” ，即按照样品复制 出完全相同的产品来；也可以是仿照样品的某些特征进行设计，称为 “特征仿样” 。 照样复制一般称为仿制设计，是根据用户来样进行的。设计前必 须对样品进行仔细的分析，例如产品的风格特征和品种类型、所用原 料及混纺比、经纬纱特与密度、捻向与捻度、组织规格、配色循环等 等，也要了解其后整理的情况。
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
色织条格织物仿样设计的方法
（2）比值法 这种仿制方法的具体步骤： A.记下样品一花的排列顺序和各色的根数。 B.分别求出样品的经密和产品经密(成品经密)的比值，样品的纬 密和产品纬密的比值。 C.比值与样品各色根数相乘之积即为产品一花的排列根数 (如有 小数应予以修正)。 要点：保证产品与样品各条型宽度一致
职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库
wenku.baidu.com
色织条格织物仿样设计的方法
特征仿样就是仿照样品的某些特征进行设计， 以便制织出具有与 样品 的某种特征相仿的织物来。特征仿样有条型、格型的仿制、
花型仿样、色彩仿样、风格仿样等等 ,在此主要讲述条型、格型的仿 制。 色织物的仿样一般是以一个完整的配色和组织循环，即一花 （round of pattern）为单位具体设计.