完整版育婴师婴儿保健与护理教学ppt

（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
护理、教育
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国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食与营养
（三）、混合喂养
1.混合喂养方法 每次哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类