经济应用统计学教程课件

统计调查的分类
按调查是否连续进行分为
经常性调查 一次性调查
指定期、连续进行的调查。
不连续进行的调查，可以定期进行， 也可以不定期进行。
2020/8/7
统计调查的分类
按调查组织方式的不同分为
统计报表
按一定的表式和要求，自上而下地 布置，自下而上地提供统计资料的 统计调查组织方式。
专门调查
按照一定的目的和要求专门组织的 一种调查方式。
2020/8/7
统计数据的测量尺度
测量：用仪器确定空间、时间、温 度、速度、功能等的有 关数值
统计测量：运用某种方法使自然或社会管经理济现象量化
分类 标识
测量结果：形成理变论量或指标….
计量
2020/8/7
分类、标识即统计测量过程
自然或 社会经 济现象
按性质不同分类 按数量不同分类
变量 或指标
2020/8/7
数据的测量尺度
定序尺度 对事物之间的等级或顺序差别的一种测度
例如：产品等级、满意度
特点：
管理
• 不仅可以测度类别差（分类），还可以测度次序差（比较
优劣或排序）
• 无法测出类别之间的准确差值，因此该尺度的计量结果只
能排序，不能进理行论算术运算
计量
….
2020/8/7
数据的测量尺度
定距尺度 是对事物类别或次序之间间距的测度
科学研究 调查
2020/8/7
学术结构或科研部门为研究某一问 题而进行的调查。
统计调查的分类
按调查单位的范围大小分为
全面调查
对构成调查对象总体的所有单位进 行调查。包括：普查和全面报表。
非全面调查
只对调查对象总体中的一部分单位 进行的调查。包括：重点调查、抽 样调查、典型调查、非全面统计报 表。
2020/8/7
2020/8/7
学习目标
• 理解统计调查的概念和意义 • 明确统计调查的分类 • 掌握统计调查方案的设计内容 • 掌握统计调查的主要组织形式 •
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统计调查的概念、任务和意义
概念：按照预定的统计任务，运用科学的调查方法， 有组织、有计划地向社会实际搜集统计资料的过程。
和6、连续尊重隐私性 （不能说）
尊重被调查者的隐私权，保护资料提供者的合法权益
2020/8/7
统计调查的分类
• 按调查组织者、调查内容和调查目的分为
部门调查 市场调查
指有关主管部门组织的专业领域的 调查，包括国家统计部门和其他有 关部门组织的各种调查。如人口普 查。
有关市场决策部门组织的对市场营 销相关信息的调查。
定类尺度 按照事物的某种属性对其进行平行分类或分组
例如：性别、民族、班级 特点：
• 定类尺度只测度了事物之间的类别差，管而理对各类之间的其
他差别却无法从中得知，因此各类地位相同，顺序可以任 意改变 • 对定类尺度的计量结果，可以且只能计算每一类别中各元 素个体出现的频数（frequency)。
▼注意对：事物进行分理类时论，必须符…合. 穷尽和计互量斥要求。
2020/8/7
统计调查的分类
按调查资料的来源不同分为
直接调查
调查人员亲自到现场对调查对象进 行测量、查看和计量，以取得原始 资料的一种调查方法。
凭证调查
被调查者以各种原始核算凭证为基 础向调查者提供原始资料的方式。
询问调查
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调查者通过对被调查者提出问题， 根据被调查者的回答来取得原始资 料的方式。
A为中年人 B为青年人
定距测量
A1960出生 B1980出生
定比测量
A45岁 B25岁
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测量精度 计算方法
信息数量
有无生命
无
生命时间与长 短
无
确定的生命长 度
加减
确定的生命长 度
加减乘除
A、B有生命
不受任何势力的干扰，保证调查资料真实可靠。
3严、格及控时制调性查（误不差，能把拖统）计误差控制在允许的范围内。 4所、提供全的面统性计资（料不必能须缺符）合规定的时限，做到及时收集、 5及调、时查系整资理料统、内性及容时全（发 、不表调能查断项）目填写全、调查单位无遗漏。
客观现象之间的内在联系。数据之间有机衔接、时间上动态可比
定比尺度 是能够测算两个测度值之间比值的一种计量尺度
例如：职工月收入、企业产值、重量 特点：
• 与定距尺度属于同一层次，计量结果管也理表现为数值
• 除了具有其他三种计量尺度的全部特点外，还具有可计算 两个测度值之间比值的特点
• 计量结果可以进行加减乘除运算
• “0”表示“没理有论”，即它有一个固计定的量绝对“零点” ….
例如：温度、公元纪年 特点：
• 不仅能将事物区分为不同类型并进行排管序理，而且可准确指
出类别之间的差距是多少
• 定距尺度通常以自然或物理单位为计量尺度，因此测量结 果往往表现为数值
• 计量结果可以进理行论加减运算
计量
• “0”是测量尺度上的一个测…量. 点，并不代表“没有”
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数据的测量尺度
统计调查的分类
按统计调查获取资料的方式分为
自填问卷调查
被调查者自己填写问卷
派员访问调查 电话调查 网络调查 小组座谈调查
2020/8/7
派调查员与被调查者面对面进行调 查
利用电话向被调查者获取信息。
利用发e-mail或以网页为载体向被调 查者提出询问，获取信息。
邀请多位被调查人员，通过座谈方 式获取信息。
按性别不同分类 某个人 口总体
按收入不同分类
男性 女性
人口总数及分类 数、性别结构、 比例等
1000元以下 1000元~2000元
居民总收入、人
……. …
均收入、收入差
异等
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数据的测量尺度
数据的计量尺度
管理
定类尺度
定序尺度 定距尺度 定比尺度
理论
计量
….
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数据的测量尺度
2020/8/7
数据的测量尺度
四种计量尺度的比较
分类（＝，≠ ） 排序（ < ，> ) 间距（ + ，- ） 比值（ × ，÷）
定类尺度
√
定序尺度 定距尺度
管理
√
√
√
√
√
理论
计量 ….
定比尺度
√ √ √ √
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四种统计测量尺度的测量效果
效 果
尺度
测量结果
定类测量 A、B有生命
定序测量
任一务般：是按指照对统各个计总设体计单所位确搜集定资的料指，标为体原始系资，料通，过但具有时也指
次级资料。
体调查，取得反映社会经济现象总体全部或部分 单位以数字为主体的信息。
意义：认识的基础
分析的前提 决策的依据
2020/8/7
统计调查的基本要求
1、客观性（不能假） 2统、计准调查确必性须（能不够正能确错反）映客观现实而不受任何主观偏见的影响，