第二章儿童心理发展的生物学基础

研究者认为，母亲通常有较乐观、期待的心态 来对待“计划内怀孕”的胎儿，而“计划外怀 孕”的孩子则没有那么幸运，孕妇通常在物质 与心理上准备不足，甚至在内心深处对不期而 至的孩子会产生不由自主的抵触情绪。从母亲 的内心体验看，消极与抑郁等负性情绪出现的 比率大大增加。由于孕妇对“计划外”的孩子 缺乏积极的情感，对孩子出生以后的生理、社 会性、情绪与智力等方面的发展造成了长期的 不良影响。
往最大。一般妊娠7个月后，胎儿发育已较为完 善，药物对他们的作用已大大降低。
Hale Waihona Puke （四）辐射辐射会引起基因突变、染色体被破坏。 尤其在怀孕后六周之内，X射线的辐射对胎儿影响最为 严重，因为这时正是主要器官发育的关键时期。会使 孩子产生小头畸形、智力缺陷、腭裂、失明、唐氏综 合症、生殖器畸形等。
（五）孕妇的情绪
第二节
胎儿的发育与先天素质
一、胎儿的发育过程 了解
胚种期（从受精到两星期）
胚胎期（第三周—第八周）
胎儿期 （第九周至出生）
胚胎期在人的整个生命历程中是发展最快的时期，胚 胎对环境的影响非常敏感。
相比之下，妊娠的头三个月是关键性的。环境中的致 畸因子在胚胎期和胎儿期的初期作用最大。
二、胎儿正常发育的条件
明显的差异，次后就逐渐落后，85%患者智力 只在白痴的水平，极少数（1%）能达到正常水 平。
干预措施：
及早进行饮食干预。喂养一种代乳品，限制进食 含有苯丙氨酸的食物，直到童年中期，此时大脑发 育已达顶峰，就不会被积累起来的苯丙氨酸伤害了。
唐氏综合症
又称先天愚型，属常染色体畸变，是小儿染色体 病中最常见的一种，活婴中发生率约1／（600～ 800），母亲年龄愈大，本病的发病率愈高。60 ％患儿在胎儿早期即夭折流产。
第二章 儿童心理发展的生物学基础
第一节 概述 第二节 儿童发展心理学的基本理论问题 第三节 儿童发展心理学的历史与现状 第四节 儿童发展心理学研究的方法
第一节 生命的开始与遗传基因
思考：决定人与人之间既相似又相异的 遗传物质是什么？
龙生龙 凤生凤 例如 很多孩子和家长中 的某一方很像 基因很强大
母亲所受到的短暂的不良情绪对胎儿的身体和 精神不会造成大的危害。
如果母亲在怀孕期间遭受了直接的、重大的精 神刺激，如丈夫亡故或是遭丈夫遗弃等，或者 是长时间的紧张不安、焦虑或夫妻关系不和等， 这些情绪状态导致体内的血管收缩，对胎儿的 供血量也相应减少，长此以往，可造成对胎儿 大脑发育的影响，并造成新生儿身体瘦小、体 质差等问题，心理上则表现为易神经过敏与偏 执；孕妇过于激烈波动的情绪，有可能导致流 产。
捷克学者曾进行过一项研究，以比较“计划 内怀孕”的孩子与“计划外怀孕”的孩子在 身心发展方面的异同。
研究包括了两组孩子，分别属于父母“计划 内生育”和“意外妊娠”而迫不得已生下的 孩子。两组孩子在出生时都是健康的，但在 研究者九年的追踪研究中，发现“计划外” 的孩子更多地上医院看病，缺乏稳定的家庭 生活，与同伴的关系不佳，易敏感与激惹。
（三）药物
药物对成长中的胚胎或胎儿会有潜在的影 响，其作用的大小往往视使用的剂量、时 间、次数及药物本身的性质而定。
药物作用于胎儿的方式一般有两种，一方面是 透过胎盘，对胎儿和母亲产生同样的效果；另 一方面是药物改变了母亲的生理状况，从而也 改变了子宫内的环境。
在怀孕的早期几个月，对胎儿的不利影响往
临床表现
患者一般脸形圆满，两眼间 距较正常人更大，塌鼻梁， 口小舌大，常伸舌流口水， 几乎都有轻度或中度的智力 低下患者的性格则较为平和 与开朗。
目前尚没有有效的途径来加 以克服。
唐氏综合症
孕妇如在怀孕的16－20周进行羊膜穿刺术，通过 对脱落在羊水中胚胎细胞染色体的检测分析，可 以早期诊断胎儿是否患有该症，此时采取必要的 措施如选择流产是可行的。
孕妇的营养 孕妇的疾病 药物 辐射 孕妇的情绪
（一）孕妇的营养
营养与大脑发育有很大关系，营养不良的婴儿脑 细胞数低于正常数。 什么时间营养不良产生的后果最为严重还不能做 出明确的结论，但有影响是非常明确的。
（二）孕妇的疾病
尤其是怀孕后的头三个月内，母亲害病对胎儿发育影 响最大，某些病毒和微生物对胚胎具有致畸作用。 在病毒感染中，风疹病毒对胎儿的危害最大，受感染 的婴儿有先天缺陷的可能性是3:1，主要有中枢神经 系统损坏、心脏缺陷、发育迟缓。
估计每660个新生儿就有一个患有唐氏综合症， 使之成为最常见的染色体变异。高龄初产妇会加 剧婴儿患有唐氏综合症的风险。在20到24岁之间， 患 病 率 为 1/1490 ， 到 40 岁 为 1/106 ， 49 岁 为 1/11。
唐氏综合症（Down’s syndrome）是最先得到 证明的由常染色体的异常引起人类智力低下的例 子，它主要源于第21号常染色体没有分离，使子 代的第21对染色体上出现三条染色体，故又称为 21—三体症。
有研究曾比较了孕妇放声大笑与极度悲伤对胎儿的 影响。结果发现，这两种情况下母亲具有类似的生 理指标，这些生理指标对胎儿的成长都是不利的。 因此，孕妇保持平和的情绪状态对胎儿的健康发育 有着重要的意义。
第三节
儿童身体、脑和神经系统 的发展
（认真记忆）
一、染色体、DNA和基因
1、染色体：遗传物质的载体，由DNA和蛋白质组成。 2、DNA：脱氧核糖核酸。 2、基因：具有特定遗传功能的最小单位，是DNA的一
个节段。
遗传机制：染色体
遗传机制：DNA与基因
脱氧核糖核酸分子链
二、减数分裂和受精作用 世界上除同卵双生子外根本不可能产 生 两个遗传上完全相同的人。 三、有丝分裂和细胞增殖 四、蛋白质的合成 五、显性和隐性基因 记住一个人孟德尔 六、遗传疾病:基因突变和染色体异常
遗传疾病
先天愚型（downs) 性染色体异常
苯丙酮尿症 （PKU)
如图 思考
苯丙酮尿症
临床表现： 皮肤颜色较淡，毛发在新生儿阶段正常，次后
逐渐从黑色转为黄色。 在2岁之内可以看到神经及精神症状：肌张力高，
躯体常常前后摆动，姿态有点蹒跚。 智力方面，在新生儿阶段，不容易发现有什么