八年级物理下册运动与力单元测试题(含答案)

八年级物理下册运动与力单元测试题（含答案）

八年级物理下册运动与力单元测试题（含答案）班级姓名一、选

择题（每小题3分，共39分） 1．下列有关惯性的说法正确的是( ) A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B．小明没有推静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大

惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失 2．重力

相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们

运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：( ) A.它们都做匀速直线运动 B.a货物所受重力和钢索对它的牵引

力是一对作用力与反作用力 C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力

是一对平衡力 D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动

的平均速度 3．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的( ) A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速

度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D实验表明，力是维持物体

运动的原因 4．茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是( ) A．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B．茶杯受到的重力与桌

面对茶杯的支持力 C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

D 茶杯受到的重力与桌子受到的重力 5下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的

照片，其中小球受到平衡力作用是：( )

6.如图12－6所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为700N.下列说法正确的是( ) A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于700N B．升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的

支持力大于700N C．升降机以4 m/s速度匀速下降时对人的支持力

等于700N D．升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N 7．一个物体受到均为50N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如

果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体( ) A速度减小 B按减小后的速度作匀速直线运动 C仍按原来速度作匀速直线运动 D停

止运动8．自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是（） A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减

小摩擦 B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦 C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好 D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大 9．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（） A． f甲=30N，f乙=60N B． f甲=30N，f乙=40N C． f甲=50N，f乙=60N D． f甲=50N，f乙=40N 10如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系

和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）甲乙

A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 11.如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是( ) A．静止B．突然开动 C．匀速行驶 D．突然刹车 12.如图，下列物体受力示

意图中，物体能处于平衡状态的是（）

13．物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（） A．保持车距B ．雨天路滑，减速慢行 C ．行车时系好安全带 D ．禁止逆行二作图题（第（1）小题3分（2）和（3）小题各2分，共7分） 14．（1）如图10，物体沿粗糙水平面

向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．．（2）如图所示，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、摩擦力的示意图。 . （3）如图7所示是在空气中飞行的足球，已知足球的重力为10N，请画出足球所受重力的示意图.

三填空.实验题（第15和19题每空1分，其他题每空2分，共22分）15.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力

时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如

果拉力增大到6N时, ,这时的摩擦力是_______N. 如果拉力增大到

10N时,这时的摩擦力是_______N. 16.用手握住重10N的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为24N，瓶子受到手的摩擦力为 N,摩擦力的方向为；若使手的握力增加为30N，瓶子受到手的摩擦力大小为 N, 17如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体

的，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于而保持静止状态，在力的作用下落在桌子上． 18．如图15所示，在玻璃杯里装

上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯

的又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。19．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影

响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度；（3）接触面积的大小接下来小伟通过下图所示

实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两

幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究

猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：。小伟在实验中存在的问题是。四．计算题（8分） 20．冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图19甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投

掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图19乙所示，以场地上冰壶