青岛版四年级上册数学认识垂直讲解学习

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二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗?
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二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗?
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二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗?
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二、合作探索 (3)
你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗?
二、合作探索 (4)
你能过A点画出这条直线的垂线吗?
一重合
A
二移动
三画垂线
三、自主练习
1.下面哪组的两条直线互相垂直?
√①


√④

三、ຫໍສະໝຸດ Baidu主练习
2.下面每个图形中,哪两条线段互相垂直?






3.(1)在 方格纸上 画出一组 垂线
(2)画出 这条直线 的垂线
4.过A点画出已知直线的垂线
(1)
(2)
5、设计桥梁(谈谈你的想法)
6、用一张长方形的纸片折一折,任意 折出两条相交的折痕。这两条折痕相互 垂直么? (小组内交流探讨)
认识垂直
德州市第二实验小学 吴洪亮
一、情境导入
从图中,你发现了哪些数学信息?
二、合作探索
垂足
互相垂直
两条直线相交成直角时,这两条直线
,
其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线的交 点叫作垂足。
二、合作探索(2)
你能画出两条互相垂直的线吗?
三角尺
量角器
两把直尺
点子图
继续
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗?
本课小节: 这节课我们学习了什么数 学知识?
课后作业:(课本54页)
7、下图是一个长方形的两条相邻的边,你能将 这个长方行画完吗?
8、给下面的这条直线画两条垂线。画的这两条 垂线有什么关系?
谢谢大家
祝大家开心快乐每一天
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