心音共鸣触动心灵的人和事ppt
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.提炼素材--发掘主题,深化意蕴
它为什么触动你?你从中受到了什么启发?
这个过程,是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于 从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什 么触动你?你从中受到了什么启发?一定要把这些感悟 写出来。
例如:魏巍的散文《谁是最可爱的人》感动了千千 万万读者。里面可爱的人和事就是作者从在朝鲜战场上 采集到的无数感人的材料中反复推敲、仔细提炼出来的 。
写一个人,应着眼于对人物“思想”的发掘,对事 件意义的发掘,不仅要写人物做了什么,而且还要写出 他为什么这样做,发掘支配人物言行的思想动机;不仅 要发掘事件的意义,还要从多面的意义中刻意寻求最 根本、最动人、最深刻的那一点,以此来告诫自己, 启迪他人。
怎样写出触动心灵的人和事?
3、整体构思
动笔前一定要想一下要写的人和事,需 要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在 何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾?
怎样选择材料
1.着眼于“小”。
来在。写作时,不一定要写大人物、大事件,
生活中的平凡人、平凡事,只要我们感受 独到,写出来就是一篇好文章。
——罗丹《罗丹艺术论》
2.着眼于“真”。
面对一个生活场景,一个善 意的微笑,听到一句真情的话 语……只要我们的心灵不麻木, 就会激起涟漪。
3.着眼于“深”。
要深入挖掘材料本身的意义,并把这种影 响施加给读者,以期引起一种感情上的共鸣。 要想深入挖掘材料的意义、价值,除了自己的 思考,还要多读书,弄明白成功的作品是怎么 做的,模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大 帮助的,正如梅兰芳所说“不看别人的戏,就 演不好自己的戏”,写作也是这样。
细节描写
对人物的外貌、语言、行动、心 理和社会环境、自然景物中某些具有 特征的细小环节的具体、生动而又细 腻地描绘,以达到“于细微处见精神” 的描写方法。
怎样写好细节?
• 一、细节描写要真实。要使得描写生动形象,在观察事物过 程中,我们要调动自己的各种感官,要把眼、耳、鼻、舌、 身体的窗户统统打开,对事物作非常细致的观察,笔下就会 构成一幅形、声、色、味、触俱全的立体画面。
• 现实生活中,一个人不自觉地表现 出的细小动作,是最能反映一个人的个 性、习惯和修养的。
•
如《我的老师》中蔡老师
•
“教鞭好像要落下来,我用石板一
迎,教鞭轻轻敲在石板上”
•
这个细小传神动作,极富情趣地表
现了蔡老师假怒实爱的品性。
“衣服是早就洗好了的,母亲把它们叠 得板板正正,叠好后用手压了又压,按了 又按,200元钱已经缝在了衣服的最里层, 母亲还一再叮嘱要小心。”
怎样才能做到提炼素材,深入思考生活呢?
(1)反复思考,不断深入。
对生活的思考,是一个从偶然到必然,从特殊到普 遍,从表象到本质逐步深入的过程,只有在反复的思考 、推敲中,才能使自已的认识不断深化,才能把握生活 的“真实”。然后,在写作上才能寻找到最佳的立意 、恰当的表现角度以及清晰的文章思路。
(2)要抓住生活中感人的点。
如
何
1、摄取生活中的人和事。
写来自百度文库
好
2、通过鲜活的描写表现人物。
记
3、结构紧凑,对比鲜明。
叙
文
4、形象化的议论使感情升华, 揭示主旨。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 , 欢 迎 下 载 !
-------冰心
怎样写出触动心灵的人和事?
1.发掘感动点——抓住细节 深入挖掘 2.提炼素材——发掘主题,深化意蕴 3.整体构思——精心安排 收放自如
1、 发掘感动点----抓住细节
从自己的生活储备中寻找材料,要 特别留意,是什么人,什么事,什么 地方曾使你的心灵受到了触动,要把 它发掘出来。在发掘感动点时,要注 意抓住细节,把它形象地再现出来。
• 二、细节要有典型性。这样才更具有广泛性,有利于突出文 章中心,从而给人留下更为深刻的印象。
• 三、细节描写要个性化,精心锤炼词语。在细节描写中,我 们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
• 四、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以 增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
作家谈有感而发
1、我写东西时是有感情的,没有感情时,我就不
写。
------巴金
2、没有感情也就不存在真正的艺术。
------歌德
3、你自己要先笑,才能引起别人脸上的笑容。同 样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。
------贺拉斯
4、你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念
得出来。所以,要对读者真实,首先要对自己真实, 要把自己的真实感情写出来。
一个“叠”,一个“压”,一个“按”,一个 “缝”,把母亲收拾行李的情形生动形象地 再现了出来,在尺幅之间传达出了母亲深 沉的爱子之情。
十九世纪俄罗斯作家屠格涅夫写了一篇 《麻雀》,把一只老麻雀写得十分生动。
为了救护自己的小麻雀,这只老麻雀表现 出惊人的牺牲精神,它不顾力量的悬殊,“ 势如飞石一般,正投到狗的鼻前来”,它了 解狗是多么庞大的怪物,虽然“惊恐万状, 倒竖了全身的羽毛,发出了绝望而哀求的叫 声”,但它还是“两次投向那齿牙发光的张 大的口边”。这只老麻雀,多么令人同情, 又多么令人尊敬!