历史选修四人物总复习

3人
学
家 世界
牛顿、爱因斯坦
2人
09年江苏考纲（选修四部分）
政治家 古 中国
秦始皇、唐太宗、康熙
3人
代
思想家
孔子
1人
世界 思想家
柏拉图、亚里士多德
2人
中国 政治家 孙中山、毛泽东、邓小平 3人
近 现
克伦威尔、华盛顿、拿破仑、 甘地
4人
代 世界 革命家
马克思、列宁
2人
科 中国
李时珍、詹天佑
2人
学
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家 世界
平定“三藩”； 平定噶尔丹叛乱； 统一台湾；（与郑成功收复台湾相比） 团结汉蒙藏； 抗击沙俄（雅克萨自卫战，
《尼布楚条约》）
1．秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各 项中，属于秦始皇开创的第一有
①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一 ②第一
次进行全国文字统一工作 ③第一次统一全国的度、 量、衡 ④第一次组织统一的科举考试
由于资产阶级局限性，没有广泛发动群众， 而只依靠一派军阀打倒另一派军阀，屡次 革命大多以失败告终。
“驱逐鞑虏，恢复中华， ——民族 前提
创立民国，
——民权 核心
平均地权。”
——民生 补充 发展
辛亥革命中
最直接、最伟大的意义
准备工作：论战、武装起义；
1912年1月1日，中华民国成立，任临时大总
统；
性质
颁布《临时约法》； 内容
意义
妥协退让，辞职；
辛亥革命后
——维护民主共和的斗争
1913年发动讨袁的“二次革命”； 1915年发动“护国运动”； 1917年领导护法运动； 1920年第二次护法运动；
⑵华盛顿说：“虽然我深知此项任务所给与我
的崇高荣誉，但我仍深感不安，因为应为我的能
力和我的军事经验怕难以胜任要职。”材料中的
“任务”、“要职”指的是让他担任
A弗吉尼亚民兵团的少校副官 B弗吉尼亚议员
C大陆军的总司令
D美国的第一任总统
⑶美国的国家制度实际上是一种总统制、
联邦制与共和制混合的国家制度，华盛顿 对此做出的贡献主要有
牛顿、爱因斯坦
2人
一、评价历史人物的方法：
对历史人物的评价关键是要把握线索。 一是以“事迹分类”为线索； 二是以“时间分期”为线索。
1.事迹分类法 ：
即把历史人物一生重大事迹分类归纳评述 的方法，古代帝王事迹大多适用此法。
一般可分为：
①政治（加强中央集权措施）、 ②经济（实行宽舒政策，发展生产）、 ③民族关系、 ④对外关系、 ⑤文化等方面。
①主持制定1787年宪法
②创立总统否决权制度
③创立总统连任不得超过两届的制度
④提出“孤立主义”的外交政策
A②③
B①④
C①②③
D②③④
例5 评价“孙中山”
辛亥革命前 辛亥革命中 辛亥革命后 第一次国共合作期间
辛亥革命前
创立第一个资产阶级革命团体——兴中会 建立第一个资产阶级革命政党——同盟会 制定革命纲领：
转折点
约克镇围攻，英军投降；
战事结束
美国建国之初
巴黎和约
○美国建国之初
主持制宪会议，制定《1787年宪法》；
联邦制 总统为元首，选举产生 三权分立
对内有利于 全国市场形 成，对外保 卫国家安全
担任美国第一、二届总统；
创立总统否决权制度
外交：孤立主义先导
总统任期不得超过两届
⑴华盛顿出任美国首届总统的法律依据是 A.《独立宣言》 B.《邦联条例》 C.《联邦宪法》 D.《权利法案》
统一的多民族国家进入鼎盛时期。
政治：注重民本，任用贤良，制定《唐律》；
经济：休养生息，实行均田制，轻徭薄赋；
文化：完善科举，尊崇儒学；
武力征服
民族：团结
设置管理机构 册封
和亲 鸿胪寺
对外：开放
鼓励外商贸易、居住 外来宗教：玄奘取经
对朝鲜、日本的影响
例3 评价“康熙帝”
巩固了统一的多民族国家。
统一六国（原因、过程），
例1 统评一价的“多秦民始族皇国”家开始形成。
政治上 经济上
建立统一的多民族国家 首创中央集权君主专制制度 统一货币、度量衡
民族上（军事）南征百越，北击匈奴，设四郡，
修长城
文化上
统一文字
交通上
驰道、直道、人工渠道
暴政：
焚书坑儒、严刑峻法、大兴土木、 赋税沉重
例2 评价“唐太宗李世民”
⑹1683年，康熙帝在《中秋日闻海上佳音》 诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今 九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是 A．历时八年的三藩之乱终于平定 B．清军平定噶尔丹叛乱 C．清军击败沙俄军队收复雅克萨 D．台湾与大陆重归统一
⑺《尼布楚条约》签订的重要意义在于 A.维护了国家领土主权的完整 B.是清朝外交的一次重大胜利 C.收回了尼布楚等地的主权 D.是双方平等协商、处理领土争端的范例
2.时间分期法 ：
即把历史人物的活动纳入各个时 期加以叙述评价的方法，近代史 上人物大多用此法。
例4 评价“华盛顿”
美国独立战争时期
原因
导火索
作为弗吉尼亚州代表参加第一届大陆会议；
开始
第二届大陆会议上被选为大陆军总司令；
整顿训练大陆军；
首次胜利
围攻波士顿——首次大捷；
建国
特伦顿、普林斯顿大捷；
A．①②③④ B．①②③
C．①②④
D．②③④
2．唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身 毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于
A．得益于李斯的不断劝谏
B．非常熟悉《资治通鉴》
C．对隋朝的灭亡感触深刻
D．深受道家学派的影响
⑶秦始皇采取的各项措施中，最能体现封建专制 主义中央集权本质特征的是 A推行郡县制 B皇帝直接任免中央和地方政府的各级官吏 C制定法制镇压人民的反抗 D规定最高统治者称皇帝
⑷柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都 会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以 为得也。”这句话指的是 A．推行分封制 B．设立郡县制 C．废除郡县制 D．废除行省制
⑸秦始皇下令焚书反映出的实质是 A.秦始皇个性极其暴虐 B.秦始皇视传统文化为统治障碍 C.秦朝统治严酷残暴 D.君主专制扩展到思想文化领域
选修四 中外历史人物评说
选修模块四《中外历史人物评说》 （22位）
政治家
古 代
中国
思想家
秦始皇、唐太宗、康熙 孔子
3人 1人
世界 思想家
柏拉图、亚里士多德
2人
中国 政治家 孙中山、毛泽东、邓小平 3人
近
现 代
世界
革命家
克伦威尔、华盛顿、拿破仑、甘 地
3人
马克思、恩格斯、列宁
3人
科 中国
李时珍、詹天佑、李四光