遗传与环境(2)初中生物课件

4．下列生物的变异，能够遗传的是 ( C )
A．水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加 B．蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄 C．甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数
目增加，其含糖量也增加 D．举重运动员经锻炼后胸肌变得发达
5、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( A B D ) 哪些是不可遗传变异？( C E F )
不可遗 传变异
玉米幼苗在不同环境中的长势不同
可遗传 变异
变异可分为 哪两种类型？
变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。 凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传变 异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育 出高产抗倒伏小麦。
不涉及遗传物质的改变，仅仅由环境条件引起 的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米长 势不同。
活动：
观察环境条件对生物性状表现的影响
阳光照射的幼苗
黑暗中的幼苗
时间 /d
1
绿叶苗 黄白叶 绿叶苗 绿叶苗 黄白叶 绿叶苗 /株数 苗/株数 /% /株数 苗/株数 /%
2
3
4
5
讨论:
请说出本实验研究中，植物幼苗 的性状表现发生变化可能是由哪些环 境因素造成的？
你的判断依据是什么？
环境对水毛茛叶片形状的影响
人类利用有益的可遗传变异改良或培育新品种
袁隆平与杂交水稻
航天育种
太空椒 普通青椒
小结
表Hale Waihona Puke Baidu型
决定
影响
基因型
环境条件
其改变引起
可能改变
其改变引起
可遗传 变异
不可遗 传变异
其改变称为
包括
包括
变异
随堂演练
1．发生可遗传变异的原因是 ( C )
A．环境变化 B．温度变化 C．遗传物质发生变化 D．气候变化
矮小。
The end! Thank you!
上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每 一件事，让生命的每一天都有滋有味。 志不立，天下无可成之事。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 永不言败，是成功者的最佳品格。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。
知识回顾：
1、什么叫基因型？
指生物个体的基因组成。
2、什么叫表现型？
指生物个体的某一具体的性状表现。
白色人种
黑色人种
棕色人种
黄色人种
为什么不同人种的肤色的表现型不同? 因为不同人种的基因型不同。
阳光是引起基因型改变，还是 仅仅使表现型发生变化？
活动： 观察环境条件对生物性状表现的影响
光照处
黑暗处
喜马拉雅兔、30℃以上
喜马拉雅兔、25℃以下
思考:
你能举出在日常生活中环境 条件影响 生物表现型的例子吗？
环境条件是使生物的表现型发生改变， 还是使基因型发生改变？
基因型往往比较稳定，它决定着表现型，而表 现型则易受到环境的影响。总之，表现型是基因型 与环境条件共同作用的结果。
一猪生九崽， 连母十个样。
2．同一块田里同一品种的小麦， 生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗
小。出现这种现象的主要原因是 ( B )
A．水分不足 B．阳光不足 C．遗传物质的改变 D．肥料不足
3、农民老王家的一块麦地，由于去年雨 水充足收成喜人，粒大饱满。于是，今年 老王以此为良种进行播种，今年的收成是
（ B）
A、一定粒大饱满 B、不一定粒大饱满 C、一定不会粒大饱满 D、与去年的一样
A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充
足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在
室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得