语文九年级上册第2课《我爱这土地》课件(共31张PPT)

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背景材料:南京大屠杀(1937年12月13日)
余者全部遇难。16日,日军在下关煤炭 港、鼓搂四条巷一带屠杀我无辜同胞数万
我 人。17日,日军在下关上元门屠杀我同 爱 胞3000余人,在三叉河杀害四五百人。
18日,日军在下关草鞋峡将中国男女老
这 幼同胞5.7万人集体残杀,“先用机枪 土 扫射后,复用刺刀乱戮,最后浇以煤油,
地 国人民奋起反抗,进行了不屈
不挠的斗争。诗人在国土沦丧、
民族危亡的关头,满怀对祖国
深沉的爱和对侵略者切齿的恨,
写下了这首慷慨激昂的诗。
背景材料:南京大屠杀(1937年12月13日)
我 爱 这 土 地
公元1937年12月13日,南京,这座已 经“无抵抗的都市”沉没于血海之中。
13日晨,日军谷寿夫师团首先从中华门进入 南京,血洗了聚集在中山北路、中央路的难民区, 由此,一场惨绝人寰的大屠杀拉开了帷幕。次日, 其他三个师团相继进入南京南北各市区,展开了大 规模的屠杀。南京这座历史名都陷入了历史上最黑 暗的日子里。
作者简介:
艾青(1910-
1996),原名蒋
海澄,浙江金华
人。当代诗人。
诗集有:《大堰

河》《黎明的通
爱 这
知》《归来的歌》

等。

时代背景
这是一首在现代诗歌史上
我 爱
广泛传诵的名篇。抗战初期的 1938年,日本侵略军连续攻占 了华北、华东、华南的广大地
这 区,所到之处疯狂肆虐,妄图
土 摧毁中国人民的抗日意志。中
河流、风
抗争精神
黎明
人们为之奋斗、 献身的独立自由 的曙光。
2.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表
达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗
?为什么?

“嘶哑”表达了歌唱不已,
爱 真情无限的情怀,哪怕唱至喉咙
这 充血,声音嘶哑,面对困难斗争
土 的几多悲伤,也不会停息对大地
地 的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添
地 这无止息地吹刮着的激怒的风:象征人民
心中对侵略者暴行的愤怒。
那来自林间的无比温柔的黎明:预示着人 民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将 降临这片土地。
鉴赏:意象写实和象征手法交织
我爱这土地
意象 鸟 土地
象征 诗人自己 祖国大地
诗人以鸟的形象自 喻,用饱含激情的 诗句歌唱祖国,歌 唱神圣的民族解放 战争,这种鸟儿对 土地的痴情,正是 诗人愿为祖国奉献 一切的赤子衷情。
13日,约有十余万难民和被解除武装的中国 士兵,被日军围逼到燕子矶江边的沙滩上,数十挺 机枪疯狂扫射,顿时间,尸体蔽江,水为不流,至 少有5万余人惨遭杀害。14日,日军在汉西门外 又集体屠杀难民和非武装军警7000余人,江岸, 尸体纵横,血流成河,汇向江流。15日夜,被日 军俘虏的南京军民9000余人,被押往上元门外 鱼雷营江边,遭到集体屠杀,除9人侥幸逃生外,
了亮色,但少了艰辛,减弱了对
大地挚诚感情的表达。因此,用
“嘶哑”比用“嘹亮”好。
5.你怎样理解下面这两句诗?
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉
我 咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂 在土地里面”。
爱 这 这两句诗充分表达了诗人对土地的眷 土 念,为祖国献身的愿望。 地
课堂小结
诗的第一节以一只鸟儿生死

“永远汹涌”、“无

止息”这两个词能表

现出我们这个民族对

列强的抗争一直在进

行着,一直没有停止 过。
这无止息地吹刮着的激 怒的风
和那来自林间的无比温柔的 黎明……
“黎明”

——人们为

之奋斗、献

身的独立自

由的曙光。



暗示
某一具
另一事物
这 体形象
或 意义

象征
地 (意象)
8
为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉……
眷念土地作比,表达了诗人
对祖国的挚爱。第二节一问
一答,直抒胸臆,以“我的
眼里常含泪水”的情状,托
我 爱
出了他那颗真挚的心:“因
这 为我对这土地爱得深沉。”


我 爱 这 土 地
我爱这土地—— 因为她富饶美丽
我 爱 这 土 地
我爱这土地 ——因为她繁荣昌盛
整体感知内容:诗的第一节
以一只鸟儿生死眷念土地作比
我 ,表达了诗人对祖国的挚爱。
爱 第二节一问一答,直抒胸臆,
这 以“我的眼里常含泪水”的情
土 地
状,托出了他那颗真挚的心: “因为我对土地爱得深沉。”
诗中哪两句诗直接抒发了“我” 对“这土地”的热爱之情?
课文最后两句直接抒发了 “我”对“这土地”的热爱 之情。
作用 ——揭
示全诗的主旨
写出了诗人那
我 爱 这 土
颗真挚炽热的 爱国之心也是 华夏儿女共同

的心声。
1. 诗中鸟儿歌唱了那几个对象,分别 象征着什么?
我 这被暴风雨所打击着的土地:正是遭受日 爱 寇欺凌的国土。
这 这永远汹涌着我们的悲愤的河流:土地上

的河流,像长期郁结在人民心中的悲愤一 般汹涌奔流。

这两句诗一问一答,直抒胸臆,

写出了诗人那颗真挚炽热的爱国

之心,形象地表达了诗人对土地,

对祖国的眷恋和热爱。

生前要歌唱这 片土地,死后也要 葬身这片土地。我 的一切一切都要毫 无保留地全部献给 这片土地。
我 爱 这 土 地
诗中是通过什么形象来表达 出这样的爱国激情的?
诗中以“一只 鸟”的形象来 表达感情。
纵火焚烧,骸骨悉数投于江中”。在这前
地 后,日军还在上新河一带残杀中国被俘军 人及难民28730人。到处尸骸遍野, 人血染地,南京成了一座血腥的人间地狱。 日本《东京朝日新闻》从军记者铃木二郎 记述道:“我随同攻陷南京的日军
我 爱 这 土 地
南京大屠杀(1937年12月13日)
我 爱 这 土 地
假如/我/是一只鸟,
我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:

这/被暴风雨/所打击的/土地,
爱Hale Waihona Puke 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,

这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,

和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

——然后/我/死了,
连羽毛/也腐烂在/土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉……
“假如我是一只
我 爱 这 土 地
鸟,我也应该用 嘶哑的喉咙歌 唱”,“然后我 死了,连羽毛也 腐烂在土地里 面”。
诗中的“鸟”,它都歌唱了哪些内容?
“土地”、


“河流”、



“风”、



“黎明”。


土地——祖国
暴风雨打击——

祖国大地正在
爱 这 土
被日本帝国主 义摧残、肆虐。

“悲愤”、 “激怒”—— 表现了中国人 民不屈不挠的 反抗精神
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