生活与哲学第七课一轮复习课件

4、用对立统一的观点把握事物的条件性：
一方面，条件是可以改变的，人们可
以变不利条件为有利条件，或者创造所需 要的条件。 另一方面，改变条件也是有条件的， 不能随心所欲地改变或创造条件。
辨证法联系观原理二 联系的客观性原理 ①原理内容：联系是客观的。联系时事物本 身所固有的，不以人的意志为转移。 ②方法论要求：联系的客观性要求我们，
第二框 用联系的观点看问题 考点三：用联系的观点看问题
一、整体和部分的关系 问题引领： 1、整体和部分的区别（含义、地位作用 功能不同）P57 2、整体和部分的联系（相互依赖、相互 影响、相互转化）P58 3、整体和部分关系的方法论要求。 P58
注意问题：整体和部分又是相互联系的 A.相互依赖:整体由部分构成，离开了部 分，整体就不复存在；部分是整体的部 分，离开了整体，部分就不能成为部分 B.相互影响:部分的功能及其变化会影响 整体的功能，关键部分的功能及其变化 甚至对整体的功能起决定作用；整体的 功能状态及其变化也会影响到部分。 C.两者地位在一定条件下可以相互转化
城市建筑不协调，有些建筑个体不 顾城市的整体，个性过于张扬，不能形 成良好的城市形象；有的城市在建设规 划中，不尊重自然山水，往往让人们有 山不见山，有水不见水。这两种城市给 我们的启示是 ( ) A、要正确处理主次矛盾的关系 B、要注重量的积累 C、要树立整体观念，确定最优方案 D、要做到具体问题具体分析
• （2009北京卷24）“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于 1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林 中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起 美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊 人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内 涵。它揭示了 ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约关系之中 ②世界上所有重大事件发生都是偶然因素相互作用的结果 ③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的 结果 ④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性 影响 • A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3、人对事物的联系不是无能为力的 （1）事物的联系是客观的，在人的意识之外 独立存在。人们不能否定事物的客观联系 （2）联系的形式是可变的，人们可以根据事 物的固有联系，改变事物的状态，调整原 有的联系，建立新的联系。所以，联系的 客观性并不意味着人对事物的联系无能为 力。这充分体现了人的主观能动性，使联 系的具体形式更加多样了。 （3）但是，人们如果无视事物的客观联系， 或否定客观存在的联系，必然给人类带来 恶果，受到客观联系的惩罚。
考点二：唯物辩证法的联系观 三、多样性 问题引导： 1、联系多样性的表现P56 2、如何理解“一切事物的存在和发展都是有 条件的”（联系的条件性）P57 3、联系的多样性原理P56-57
辨证法联系观原理三 联系的多样性原理
①原理内容：联系具有多样性。世界上的事物千 差万别，事物的联系也是多种多样的。把握联系 的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。 ②方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析 和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、 地点和条件为转移.
“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的 愿望就能实现。”这种说法 A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性
灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生 的，对人们生产、生活各方面产生直接或间 接的不利影响。这使我们更深刻地认识到 ①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某 一特定事件的原因或者结果 ②联系是多样的，因此应该全面地认识与事 D 件有关的各种联系 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的活 动无关 ④联系是有条件的，因此应该注意具体地分 析事件发生的各种条件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
C．发挥主观能动性能改变事物固有联系
D．发挥主观能动性，能够建立事物新 D 的具体联系
• （2007宁夏卷23）农历丁亥年是60年 一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把 孩子的出生时间锁定在该年，认为这 一年出生的“金猪宝宝”有福气。从 哲学上讲，将个人命运同生肖属相联 系在一起是不足取的，其依据是 A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的 联系 C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的，与人的活动无关
• 3、唯物辩证法与形而上学的分歧 • （1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面 的观点看问题。 • （2）形而上学用孤立、静止、片面的观点 看问题。 • 唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本 分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾 是事物发展的源泉和动力。矛盾分析法是 认识事物的根本方法
考点二：唯物辩证法的联系观 一、普遍性 问题引导： 1、联系的含义 2、联系有哪些特点？（4个） 3、联系的普遍性原理
知识疏理
原理 世界观 方法论
A、一切事物和周围事物联 联系 系着 B、事物内部各部分、 的普 用联系的观点看问题 要素相互联系 C、世界是 多 样性
要从事物固有的联系 联系是客观的，是事物本 中把握事物，切忌陷 身所固有的，是不以人的 入主观随意性和诡辩 意志为转移的 论 把握事物存在和发展 世界上的事物千差万别， 的条件，一切以时间、 事物的联系也是多种多样。 地点为转移。
辨证法联系观原理一 联系的普遍性原理 ①原理内容：联系具有普遍性。世界上一切 事物都与周围其他事物有着这样或那样的 联系。任何事物都处在联系之中。每一事 物内部的各个部分、要素之间是相互联系 的。世界是一个普遍联系的有机整体，其 中没有一个事物是孤立存在的 ②方法论要求：联系的普遍性要求我们坚持 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点 看问题。
考点一：唯物辩证法
• 1、唯物辩证法的总特征:联系观点和发展 观点 • 2、唯物辩证法的实质和核心 （1）矛盾观点是唯物辩证法的根本观点 世界是普遍联系的，也是永恒发展的。 联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力 也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 （2）矛盾规律，即对立统一规律是唯物辩证 法的实质和核心.矛盾分析法是我们认识世 界和改造世界的根本方法。
本考点注意的问题
• 1、正确理解联系概念：联系既包括事物之间的联 系，也包括事物内部的联系；其次，联系不是单 向的，而是诸要素间的相互影响、相互制约和相 互作用。 • 2、哲学上的联系与社会生活中人们所讲的具体联 系是不同的，二者是共性和个性的关系。 • 3、“任何事物都处在联系之中”不等于“任何事 物都是相互联系的”，因为联系既是普遍的，又 是具体的
必修四 生活与哲学
第三单元思维方法与创新意识
第三单元思维方法与创新意识
第七课 第八课 第九课 唯物辨证法的联系观 唯物辨证法的发展观 唯物辨证法的实质与核心
第十课
创新意识与社会进步
高考考点
（1）唯物辩证法 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 （2）唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 （3）用联系的观点看问题 整体和部分的关系 系统优化方法
考点二：唯物辩证法的联系观 二、客观性 问题引导： 1、联系客观性的含义P55 2、自在事物的联系与人为事物的联系区别。 P55 3、联系的客观性原理P55-56
注意问题
• 1、自在事物的联系和人为事物的联系， 它们都是客观的。 • 2、为什么人为事物的联系也是客观的？ • 因为人为事物的联系以自在事物的联系 为基础；人为事物的联系只有通过实践 这一客观物质性的活动才能形成；人为 事物的联系形成后便独立于人的意识之 外。
②(从认识方面来说)系统优化的方法要 求我们用综合的思维方式来认识事物
系统观念为人们把握复杂事物提 供了一系列科学方法和原则
注意问题： 不能把整体和部分的关系与系统和要素的关系 完全等同。 • （1）整体和部分的关系，在一定意义上就是系 统和要素的关系。 • （2）系统属于整体的一种情况，系统除了强调 整体性外，还有层次性和有序性。要素也是部 分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作 用着的部分。所以，不能把整体和部分的关系 与系统和要素的关系完全等同。
• （2008全国Ⅰ卷39） （6）我国是统一的 多民族国家。用整体与部分辩证关系的原 理，说明国家与民族自治地方的关系。
• 整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。 在我国，国家与民族自治地方的关系是整体 与部分的关系 • 整体与部分不可分割、相互依存，各民族自 治地方是国家不可分割的部分，在国家整体 中发挥着积极作用 • 整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾 统一体中处于主导地位，国家强大了，民族 自治地方将获得快速发展；作为部分的民族 自治地方发展了，国家整体将更加强大
关于联系观点的比较
• 联系普遍性所强调的是不 存在孤立的事物 • 联系的客观性强调联系不 以人的意志为转移 • 联系的多样性强调的是联 系具有不同的形式 • 联系的条件性强调的是新 的具体联系的建立必须以 客观条件为基础。
• （2007广东卷22）一个男人在 社会上可能扮演父亲、儿子、 学生、教师、管理者、被管理 者等不同角色。这种现象从哲 学上说反映了 • A.联系的多样性 • B.联系的客观性 • C.联系的主观性 • D.联系的普遍性
第二框 用联系的观点看问题 考点三：用联系的观点看问题
系统优化方法 问题引领： 1、系统的含义及基本特征。P58 2、掌握系统优化的方法的要求（四个方 面）。P59
• 系统优化方法的要求 • ①(从实践方面来说) • 要着眼于事物的整体性,系统作为一个整体 具有它的每一个要素都不能单独具有的功 能——整体性原则 • 要遵循系统内部结构的有序性, 系统的各 要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 ——有序性原则 • 要注重系统内部结构的优化趋向，整体的 功能不是部分的简单相加，整体大于部分 之和。——优化原则
要从事物固有的联系中把握事物，切 忌主观随意性。④联系是客观的，并 不意味着人对事物的联系无能为力。 人们可以根据事物固有的联系，改变 事物的状态，调整原有的联系，建立 新的联系。
为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬 菜种类与营养的不同需求，中国农艺师 引进了多种新品种洋菜，根据北京地区 及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜 的种植与运输方案，使洋菜“本土化”。 农艺师能使洋菜“本土化”，是因为 A．主观联系是对客观联系的反映 B．客观联系是主观联系的外在表现
• （2008广东卷25）在创建卫生城市 活动中，某小区居民全员参与共建 文明小区。居民举止与社区文明的 关系体现的哲学原理是 • A.部分依赖整体 • B.部分影响整体 • C.部分与整体相互转化 • D.部分与整体同等重要、不可分割
• （2008宁夏卷21） “100-1=0”被一些管理学家奉 为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100% 的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是 • ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 • ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中 的地位 • ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整 体的成败 • ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整 体的作用 • A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随着人类社会的发展，极端天气对人 类生活的影响越来越大。这表明 ①人类认识和改造自然的实践不断发展 使人与自然的矛盾也随之深化和发展 ②人类认识和改造自然的实践不断发展 使人与自然的矛盾越来越激化和失控 ③人类社会的发展使人类与自然界的联 C 系越来越多样化和复杂化 ④人类社会的发展越来越使人类超越自 然而逐渐成为自然界的主宰 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
• (2009江苏卷30)2009年京沪高铁投资 600亿元，这将带动200万吨钢材和 1200万吨水泥的需求，提供近60万个 就业岗位，同时还可以带动沿线地方 的建材、农副产品和日用品的消费等。 这表明 • ①事物的联系是普遍的 • ②自在事物的联系是主观的 • ③事物的联系是人为的 • ④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④