学校建立健全未成年人保护工作机制1

学校建立健全未成年人保护工作机制

一、指导思想

以邓小平理论为指导，贯彻“依法治国、以德治国”和“三个代表”重要思想，落实国家保护未成年人法律、法规和党的方针政策，坚持“谁主管，谁负责”的原则，使预防未成年人犯罪工作在上级教育部门的领导下，通过全体教师的共同努力，发动社会广泛参与，力争最大限度地预防和控制未成年人违法犯罪，促进预防未成年人犯罪工作制度化、规范化、科学化，促进未成年人在优良环境中得到健康成长。

二、总体目标

（一）保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人违法犯罪，使我校未成年人犯罪工作得到顺利开展。

（二）健全预防未成年人犯罪工作机制，建立和完善各项规章制度，使预防未成年人犯罪工作网络化、经常化、制度化。

（三）充分发挥德育处、少先队的职能作用，加强对预防未成年人犯罪工作综合管理，营造一个良好的校园环境，使未成年人的身心得到健康发展。

三、具体目标

（一）加强预防未成年人犯罪的教育、防范与矫治工作。

１、把未成年人保护和预防未成年人犯罪工作列入学校工作议事日程，纳入依法治校、精神文明建设和普法教育的内容中，同步规划、同步实施、同步考评。

、加强对未成年人思想、道德、法制和爱国主义教育，使未成年人充分认识违纪和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害以及明白违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

、学校将《预防未成年人犯罪法》作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，并对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。

、未成年人的父母或者其他监护人，要以身作则，科学育人，以健康的思想、良好的品行和科学的方式教育被监护的未成年人。

、未成年人应当自觉遵纪守法，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制不良行为的引诱和侵害，使自己品行符合道德规范。

（二）创造良好的育人环境。

、教师应当遵守《中小学教师职业道德规范》依法执教，为人师表。杜绝体罚和变相体罚学生，促进良好校风、学风、教风的形成。

、禁止在中小学校周边２００米以内开办营业性歌舞厅、“网吧”、电子游戏机室和桌台球室，有关执法部门要加大查处力度，切实进行清理和整顿。

、净化学校周边环境，保障学生的人身安全。二是要努力做好未成年人不良行为的矫治和未成年人犯罪的预防工作。健全各项学生申诉制度，严格各项审查工作，保护未成年人的合法权益。

、加大《公民道德实施纲要》的宣传力度，提高全体公民道德意识，创设良好的社会风气。为少年儿童健康成长提供良好的社会环境。

四、组织实施

（一）重视管理，加强教育。

、大力推进素质教育，进一步加强和改进学校德育工作，开展形式多样、丰富多彩的活动，做到德、智、体、美、劳全面发展，促进未成年人思想品德和行为规范的养成。

、学校要将法制教育纳入学校教育教学计划中，做到计划、课时、教材、师资，四落实。继续做好法制教育专（兼）职教师和法制副校长的聘任工作，有针对性地开展多种形式的预防违法犯罪教育活动，对行为偏差的学生摸底排队，进行有针对性的指导帮助，帮教转化工作要责任到人，保证学生的健康成长。

（四）全面保护，预防犯罪。

１、在家庭保护和预防方面，加强规范家长学校、定期召开家长会等措施，加强学校和家长的协调沟通，提高家长教育子女的水平，帮助家长运用正确的方法教育未成年人子女，共同担负起教育未成年人的责任；家长要依法履行监护职责，努力为未成年人的健康成长创造健康文明的家庭氛围。