北师大版九年级数学上册反比例函数复习教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章 反比例函数

复习目标:

1、通过知识点与相应题目相结合,进一步巩固本章知识点;

2、选取近几年关于本章知识相应中考题,让学生在学习时有的放矢。

3、本章内容对学生来说有点难度,复习时把握难易度,通过师生对话,

降少学生的恐惧感。

复习重点:(1)反比例函数的概念;

(2)反比例函数的图象和性质;

(3)利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题。 复习难点:利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题。 教学过程: 一、知识回顾

1、什么是反比例函数?

一般地,形如 x

k

y =

( k 是常数, k ≠ 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k

0≠;

(2)自变量 x 次数是 -1;

(3)解析式有二种常见的表达形式。x

k y =

,1

-=kx y , xy = k (0≠k ) 例1、(1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11+=x y ③21x y = ④.x y 21

-=⑤2

x y =-

⑥13y x

= ;其中是y 关于x 的反比例函数的有:_________________。

(2)反比例函数(0k

y k x

=≠)

的图象经过(—2,5, n ), 求(1)n 的值;

(2)判断点B (24,)是否在这个函数图象上,并说明理由。

(3)已知函数12y y y =-,其中1y 与x 成正比例, 2y 与x 成反比例,且当x =1时,

y =1;x =3时,y =5. 求:(1)求y 关于x 的函数解析式;

(2)当x =2时,y 的值.

2、你能回顾与总结反比例函数的图象性质与特征吗?(师提问,学生个别作答)

面积不变性

任意一组变量的乘积是一个定值,即xy=k 长方形面积 ︳m n ︱ =︳K ︱

例2、(1)若反比例函数

2

2

)12(--=m

x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( )

A 、 -1或1;

B 、小于1

2

的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (2)已知0k >,函数y kx k =+和函数k

y x

=在同一坐标系内的图象大致是( )

(3)正比例函数2x y =和反比例函数2

y x

=的图象有 个交点.

(4)正比例函数5y x =-的图象与反比例函数(0)k

y k x

=≠的图象相交于点A (1,a ),

则a = .

3、练一练:图象与性质 1)反比例函数x

y 2

=图象上的点()111,y x p 、()222,y x p 都在第一象限且21x x <, 则1y 2y 。

师强调:利用图象法或特殊值法。增减性,一定要考虑在每一象限内。 4、典型题型:反比例函数交点问题: 如图在坐标系中,直线k x y 21+

=与双曲线x

k

y =在第一象限交 与点A , 与x 轴交于点C ,AB 垂直x 轴,垂足为B ,且S △AOB =1

1)求两个函数解析式; 2)求△ABC 的面积。

5、交流与探索(中考中的反比例函数) 1)反比例函数x

y 2

-

=的图象位于( ) A 、第一、二象限 B 、第一、三象限 C 、第二、三象限 D 、第二、四象限 2)若反比例函数 x

y 6

-

=经过点A(m,-2m),则m 的值为( ) A 、3 B 、3 C 、3± D 、±3 3)函数 ()0≠=

k x

k

y 的图象经过(2,-2),则此函数的图象在平面直角坐标系中的( ) A 、第一、三象限 B 、第三、四象限

C 、第一、二象限

D 、第二、四象限 4)反比例函数()0≠=

k x

k

y 的图象经过点(2,5),若点(1, n)在反比例函数的图象上,则n 等于x

y O

x

y O x

y O x

y O

A B D

P(m,n)

A o y x

B

( )

A 、10

B 、5

C 、2

D 、10

1

5)已知反比例函数x

m y 1

2-=

的图象在第一、三象限,那么 m 的取值范围是__________ 。 6)如果反比例函数的图象经过点(1,-2),那么这个反比例函数的解析式__。

7)已知甲,乙两地相距s km,汽车从甲地匀速行驶到乙地.如果汽车每小时耗油量为a L,那么从甲地到乙地的总耗油量y (L)与汽车的行驶速度v (km/h)的函数图象大致是( ).

8)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y (m)是面条的粗细(橫截面积)s(2

mm )的反比例函数,其图象如图所示。 (1)写出y 与s 的函数关系式;

(2)求当面条粗1.6㎜2时,面条的总长度是多少? 9)已知反比例函数x k y =

的图象经过点⎪⎭

⎝⎛21,4,若一次函数1+=x y 的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B(2,m),求平移后的一次函数的图象与x 轴的交点坐标。

分析:本题综合考查反比例函数、一次函数及平移等知识,解题的关键是确定反比例函数的关系式。 6、讲解课本目标检测中的部分题目(第2课时) 三、课堂小结

1、本节复习课主要复习本章学生应知应会的概念、图象、性质、应用等内容;

2、充分利用“图象”这个载体,随时随地渗透数形结合的数学思想。 四、布置作业

完成自编练习。

V(km/h)

V(km/h)

相关文档
最新文档