中国政法大学证据法学第1讲

（二）证据在事实认定中的作用 第一，证据中保留着事实发生和存在的信息，因此， 证据提出者可以提供证据来主张或反驳某种事实，这是一 个运用证据的证明过程。 第二，事实认定者可以通过对双方证据的判断来认定 事实，这是一个运用证据的经验推论过程。 第三，证据如何证明或反驳一种主张 A.证据所表征的信息必须与案件事实相关。证据的相关性是
第五版块即第八章+第九章为证明和认证篇 第八章论述了证明责任与证明标准。证明责任—— “诉讼的脊梁”，包括举证责任、说服责任和不利后果的 承担责任，是权利、义务、责任和后果的统一。在证明责 任中，“分配”是核心，“倒置”是重新分配，“转移” 是行为意义上的改变，“免除”需要一定条件。证明标准 既是证明所应达到的程度，也是事实认定者作出裁判所需 被说服的程度。——说服责任是教学难点 第九章证明、法院取证和认证。第一节论述了证明 “三要素”（证明主体、待证事实和证据）有机结合而构 成证明活动，论述了举证和质证的性质和方法。第二节将 法院取证作为事实认定的一种特殊形式作了论述。第三节 认证方法=采纳+排除证据。第四、第五节将推定和司法 认知作为认证方法分别作了论述。
C.证据有真伪之分。事实只有一个，但事实主张却可 能截然对立。在审判中，控辩双方都试图提出“看似可信 的”所有证据来说服事实认定者，但事实认定者会用自己 对证据的判断、解释和思考来作出决定。——通过评估双 方所主张事实存在的可能性来作出自己的判断，这是一个 经验推论问题。
第四，证据所证明的事实真相，一般是一个概率问题， 达不到绝对确定性! 而且，存在着发生错误的巨大危险性！
质上是证据法理论基础的具体化，筛选出六个基本原则。
第二板块即第四章，证据类型和证据开示。本教材 将证据类型缩为一节，表明了对其轻视的态度。——法定 证据种类的迂腐
第三板块第五章+第六章，称为举证姊妹篇 第五章论述了物证、书证等证据的出示、辨认或鉴真 和鉴定。——展示性证据的举证方法 第六章对当事人陈述、证人证言和作证特免权作了论 述——言词证据的主要形式和举证方法（直接言词原则的 要求）。 第四板块是第七章，论述了作为证据法（学）核心或 典型内容的证据排除规则，包括非法证据、传闻证据、意 见证据、品性证据等排除规则。——排除规则是教学难点
1.真实性
(1)事实是特定事物及其关系的真实存在。真 实性是事实的本质特征。假的东西不是事实。 (2)事实发生于一定的时间和空间。在时间维 度上，事实只有过去时和现在时，没有将来时。 例如，如果只有犯罪动机而没有犯罪行为，就不 是犯罪事实。 (3)事实的真实性表现为一种“既成性”。 “木已成舟”， “生米做成熟饭了”，就是指事 实不能更改的不变性。——井冈山会师
因此，关于客观存在的知识是一种“可知”的理论知 识。“可知”（的存在）不等于“真知”（的事实）。
3.可陈述性
（1）从知识表达的角度看，事实作为真实存在，总是以某种判 断的形式被人们所把握，不可能脱离语言而赤裸裸地存在，不能陈 述的东西不是事实。维特根斯坦：“世界是事实的总和，而不是物 的总和。” “语言的界限，意味着我的世界的界限。”
——（言词）证据有真假之分。
事实就是事实，澄清以下两个概念： “客观存在”——不以人的认识为前提！ “客观事实”——“主观事实”？
二、证据概念
（一）证据的特征 证据是与案件事实相关的信息，具有信息表征特性， 因而对事实主张具有证明作用。
“表征”作为信息的特性在证据中得到充分体现。案 件事实一旦发生，就成为无法重演的既成事实，但它总以 证据形式留下某些存在痕迹，保留事实发生或存在的形态、 结构、属性和含义。 ——化石便是古生物存在的“痕迹”或证据； ——初一早晨满街的爆竹皮，是除夕夜火树银花的痕 迹或证据； ——从犯罪现场获取的血斧子，保留着凶杀事实发生 的痕迹。
指信息的相关性，即信息中包含着与待证事实联系的“密码”， “我们依据与这个世界相关联的密码来理解这个世界”（ [美]欧 文•拉兹洛）。
B.证据必须证明一种事实主张。证据因为有表征特性 而具有证明作用，但不一定用于证明活动，如果其不用于 证明什么，它就不能称为证据。比如，一把斧子，一双手 套，如果不在法庭上展示以证明某种事实主张，它们就是 日常生活用品，而不是证据。但是，证据所证明的是一种 事实主张，而不是事实本身。——相反的故事
Black’s Law Dictionary
“证据中的事实，或简称证据，表示由法庭作为说服他们自 己对待证事实形成合理信念的数据而考虑的任何事实。这种由法 庭从证据中的事实到待证事实的推理思考过程被称作推论。” 【威格莫尔：《证据法》教科书7（1935年）。】
“A fact-in-evidence, or briefly, evidence, signifies any facts considered by the tribunal as data to persuade them to reach a reasoned belief upon a probandum. This process of thought by which the tribunal reasons from fact to probandum is termed inference.”
二、结构“五大板块” 第一板块即前三章为理论篇： 第一章以事实为证据法学的逻辑起点，论述了事实与 证据的关系，证据三性，证据法学的理论体系。 第二章考察了神示—法定—自由证明三种证据制度的 历史沿革，以西方两大法系为主要坐标对不同证据制度的 现状和未来发展趋势进行了比较分析，提出了重构中国大 陆现行证据制度的思路。 第三章前三节分别考察了证据法的认识论、价值论和 概率论基础，阐明了证据法“求真”与“求善”两种功能 的竞合（竞争/合作）；第四节揭示了证据法基本原则本
（3）事实具有真实性，命题却有真假之分。
命题表达判断，判断反映着思想内容，这会产生两种情况：一 方面，哈贝马斯：“如果这种思想是真的，表达这个思想的句子就 报告一个事实。”另一方面，如果一种思想是虚幻的，表达这个思 想的句子就并非报告一个事实。—— 一个命题既可以表达事实判 断而构成真命题，也可以表达虚假判断而构成假命题。 如果有两个相反命题：“张三那天下午3点去了李四家”和 “张三那天下午3点没去李四家”。如果其中一真，必有一假。
2.经验性 ——事实与存在的区别： （1）存在和事实具有可知和真知的差别。 （2）存在之普遍性和无限性，事实之特殊性或具体性
“马某贩毒”这个事实至少包括三个要素：特定时间（2001 年2月10日），特定地点（云南省巍山县被告人马某家中），特定 行为（马某以5万元价格贩卖给梁某523克海洛因）。 假定，2001年2月10日云南巍山县客观存在10个人贩毒，其中 9个人却没被发现，没人知道它们发生的特定时间、地点、交易对 象和交易方式。——事实？存在？
Black’s Law Dictionary （8th Edition）
（三）法律意义 定义：证据是与案件事实相关的，用于证明所主张事实之存在 可能性的信息。 “信息是同世界的物质过程、能量过程紧密联系在一起的普遍 现象，它是系统内部和系统之间通过相互联系而实现和保留的某一 事物形态、结构、属性和含义的表征。” “表征”特性：案件事实一旦发生，就成为无法重演的既成事 实，但它总以证据形式留下某些存在痕迹，保留事实发生或存在的 形态、结构、属性和含义。 证据中的事实：法庭为了得出一个结论而考虑的事实；在审判 或听审中被采纳为证据的事实（又称证据性事实）。
问题：缺乏案例，给阅读思考带来一定困难。 解决办法：1.修订第二版。2.编写《证据法案例研究》 配套教学参考书
第一节
一、事实概念
事实与证据
事实是证据法学的逻辑起点。
（一）事实的特征（事实三性）
《布莱克法律辞典》对事实有三种解释，其中第一种 解释说事实是：“某种实际存在的东西；现实的某个方面”
定义：事实是人通过感官和思维所把握的真实 存在。
三、如何使用本教材 本教材尝试在证据法学教学方法上进行一些探索。 1.各章每一节都列出学习要点、思考题，每章后列出 参考性阅读文献，对知识来源作了比较系统的引用。 2.使用本教材时，教师应采用启发式教学方法，先布 置学生阅读教材的有关章节，仅用2/3课时进行引导性讲 授，1/3课时组织学生提问、研讨、答疑。 3.书后为教师和学生提供了进行18周54学时教学的预 习阅读教材计划。
证据法学
第一讲 证据法的理论体系
中国政法大学 张保生 2011年1月17日 厦门
本《证据法学》教材的特点
（2009年版）
一、内容“三结合”
1.理论与实践相结合。理论性与司法实践、法官审判经验相结 合，与人类社会生活实践相结合。证据法则不能违背生活常识和逻 辑，事实认定是经验推论活动，法庭里的事实认定与日常生活中的 事实认定无本质差别。——证据科学取向 2.应然与实然相结合。 “证据法学”≠“证据法”，不是法 律实务读本，只讨论实然之事及其合理性，而应具有前瞻性，帮助 学生把握证据法学的发展趋势，保持学术对现实的引领作用。 3.中国与世界相结合。“证据法学” ≠“中国证据法学”， 不应局限于中国立法和司法实践。中国是世界的一部分，中国司法 是人类司法实践的一部分。证据法学应当研究证据规则基于人类实 践和认识活动共性的普适性，同时也考虑不同法系、不同国家证据 法的差别，吸收各国通行的证据法则，促进相互融合。
什么是“知识”？“知道”是什么意思？ ——你知道今天上午9点发生的那场车祸吗？
（2）从知识理解的角度看，人们能够学习知识是因为命题与 事实之间具有同构性。命题是表达判断的语言形式，是由系词把主 词和宾词联系而构成的句子。——“海洛因是毒品”。 维特根斯坦说：“命题是现实的形象，因为只要我们理解这个 命题，则我就能够知道它所叙述的情况。”——我们理解了一个命 题，就可以知道它所叙述的事Baidu Nhomakorabea。
一种事实主张存在的可能性（概率） 证据——经验推论——待证事实
讨论题：
事实与证据是什么关系？举例说明事实的可陈述性。
案例： 人民诉辛普森[People v. Simpson (Cal.1994)] 争点是辛普森是否有实施犯罪的机会。与该争点有关的证据： (1)1994年6月12日晚10:15-10:20，邻居富恩特斯听到一只狗的 “悲鸣”。(2)大约在晚上10:45分，邻居施瓦布发现妮可的秋田狗 爪子上有血迹。(3)大约同时，辛普森家一位客人凯林听到卧室外墙 上有三声重击。他走出来，沿着房后小路走了一圈，但没看到任何 东西。 (4)帕克是一位出租车司机，接辛普森去洛杉矶机场赶晚11：45 去芝加哥的飞机。他晚上10:40和10:49两次在大门口按喇叭，但没 有回应。10:55分，他看到一位穿深色衣服的非洲裔美国男人走进 房子。他10:56分再次按响喇叭，这次辛普森回应说他正在淋浴， 过几分钟就出来。凯林打开大门，帕克开车进院子看到房子台阶上 有两只黑粗呢袋子。在11点，辛普森走出来。他穿着一条砂洗牛仔 裤，一件白衬衫，臂上搭了一件外套和一只手提袋。帕克与他握手。 他没有看到他手上有什么割伤和血迹或任何非同寻常的情况。 (5)按照侦探万纳特的说法，从妮可家开车到辛普森家，以最高 时速驾驶的话，大约要花5分钟时间。
思考题：
1.依据上述每一事件和观察报告的案情，是
否可以建构一个证明：辛普森几乎肯定能够 谋杀妮可和高曼？
2.依据上述每一事件和观察报告的案情，是
否看以建构一个证明：辛普森几乎肯定不可 能谋杀妮可和高曼？
第二节
证据属性
一、证据概念
（一）词源考察 （二）词义考察 1、汉语词义 《现代汉语词典》：证据是“能够证明某事物的真实性的有关 事实或材料。” 2、英文词义（evidence ） 某种有助于证明或反驳一项所称事实之存在的东西（包括证 言、文件和有形物）。 Something (including testimony, documents, and tangible objects) that tends to prove or disprove the existence of an alleged fact.