广东省幼儿园管理规范

广东省幼儿园管理规范
广东省幼儿园管理规范
一、依法规范办园行为。

依法依规办园，办园证照齐全。

办园宗旨明确，发展规划清晰，规章制度健全。

按规定编班并配足配齐符合资质的保教人员。

落实民主管理及园务公开制度，公开招生信息。

做好年检及相关工作。

依法保障教职工待遇。

依法筹措资金，规范收费行为及财务管理。

二、落实安全卫生规范。

园舍应当符合相关标准规范，定期检查维护，保障安全。

加强师幼安全教育。

按要求配备安保人员及安全防范设备设施，健全相应管理制度及应急机制。

确需配备校车接送幼儿的，须严格遵守国家和省的有关规定。

建立幼儿健康档案，定期组织健康检查，落实晨检及一日观察制度，做好幼儿生理及心理卫生保健工作。

落实疾病预防及卫生消毒工作，科学制定带量食谱，执行食品留样制度。

三、促进幼儿健康成长。

遵循幼儿身心发展特点和规律，制定并实施合理的一日生活作息制度，综合组织各领域的教育内容，渗透于幼儿一日活动中。

以游戏为基本活动，保证幼儿自主游戏活动时间。

正常情况下幼儿户外活动时间每天不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。

防止并纠正“小学化”倾向，不以奥数、珠心算、书写拼音和专门识字等内容进行教学，不布置书写和计算类的家庭作业，不组织测验和考试。

四、引领教师专业发展。

加强师德师风和法治教育，严禁教师讽刺、挖苦、歧视幼儿，严禁教师体罚或变相体罚幼儿，严禁教师收受幼儿及家长礼品礼金。

建立完善教师专业发展制度，构建以园本研修为基础的教师专业成长体系，提高教师专业素养。

保障教师培训时间及经费。

明确教师岗位职责，完善考核评价制度，保障教师合法权益。

五、建设快乐和谐园区。

因地制宜创设条件，满足幼儿游戏的时间、空间、材料需求。

园舍绿化、净化、美化，环境文化注重教育性、科学性、趣味性。

营造尊重、接纳、关爱的氛围，建立良好的师幼、同伴关系。

开展内容丰富、形式多样的幼儿园文化活动。

六、健全家园共育机制。

成立家长委员会，办好家长学校，有计划向家长宣传科学育儿知识，每学期至少组织1次家庭教育指导或亲子实践活动。

充分挖掘、利用社区及社会资源，合力构建家庭教育支持体系。

小学附设的幼儿班和单独设置的幼儿班参照执行。

本规范自2016年11月15日起实施，有效期5年。

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