第二章_社区护理基本理论
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成的”:三步骤护理程序
• 评估、计划、评价
• 1967年发展为 :四步骤护理程序
• 评估、计划、实施、评价、
• 1973年美国护士会(ANA)规定:五步骤护理程序
• 评估、诊断、计划、实施、评价
人的基本需要理论
(HIERARCHY OF NEEDS THEORY)
美国心理学家 Abraham Maslow
概念
社区护理程序(community nursing procedure)
社区护理人员以系统理论、人的基本需要 理论、信息交流理论和解决问题理论为基 础,通过社区护理的评估、诊断、计划、 实施、评价5个步骤,系统科学地解决护理Fra Baidu bibliotek问题的一种工作方法。
是社区护理人员从事社区护理工作时必需 的工作手段。
圈的大小代表权威性或重要性的大小 圈之间的距离代表亲疏程度
家庭圈示意图
兄
母
父
P
反映护理对象对家庭的看法,在家庭中的地位 以及和其他成员的关系
护理对象是一位31 岁的单身男子,父
亲主宰全家,护理 对象较自卑,极少
请求家庭帮助
F-父亲,M-母亲
M
S-姐妹,P-病人
S F
P
护理对象是一位 22岁的男青年, 全家人关系亲 密
对象:生活在社区的,存在或潜在有健康问 题的个人、家庭和社区
特点:应用护理程序的五个步骤对社 区病人、问题或危机家庭以及社区群 体和环境的健康进行护理。
个人、家庭和社区,在评估、诊断、 实施、评价上各有其 特殊性。
二、护理程序的发展史
• 1955年(Lydia Hall) 首先提出按程序进行护理工作; • 1960年Johnson 等专家提出“护理程序是由一系列步骤组
大家好
案例
一天早晨你出门骑上自行车去上课,途中自行车 车轮胎爆了,在这种境况中,你会如何有效处理 这个问题?
案例总结
• 评估:时间、自行车、路程等 • 诊断:可能无法按时上课 • 计划:打电话、求助别人等 • 实施: • 评价:目标实现吗?有效解决问题?措施
无效?等
第二章 社区护理程序
学习目标
包括两个方面:
收集资料
对收集到的资料进行整理和分析
社区护理评估
一、个人健康的评估 个人是家庭的重要组成部分,个人健康是家庭健康的根
本,因此应该对家庭中的个人进行细致而全面的评估。 (1)内容
一般资料: 现病史: 即往健康状况 生活状况及自理程度 护理体检 心理社会状况
(2)方法 观察法 交谈法:正式交谈
正式交谈是指事先通知病人的 有计划交谈。
例如入院后的采集病史。
非正式交谈是指护士在日 常工作中与病人进行的随意而 自然的交谈。
二、家庭的评估
家庭评估是为了了解家庭的结构和功能状况,分析家庭与 个人健康之间的相互作用,以便了解家庭健康需求,为制 定家庭护理计划提供依据。 (1)内容 1994年家庭护理学者Euisook Kim根据亚洲家庭特点提出 了从8个方面进行家庭评估: ①家庭基本资料 ②家庭结构及生活周期 ③维持家庭的系统 ④相互作用及交流 ⑤支持 ⑥应对及适应 ⑦健康管理 ⑧居住环境
非正式交谈 护理查体(护士的工作重点在于区别正常与异常,
在异常中以生活能否自理,肢体活动度,感知等为重 点) 查阅有关资料和文献
视:精神状态、面部表情、衣食住行的一 般状况等
听:呼吸、咳嗽、喘息、哭笑、呕吐、痰 鸣音等
触:脉搏、肿块大小、皮肤的温度、湿度、 弹性等
嗅:通过护士的嗅觉观察到患者散发的各 种气味
自我实现的需要
(needs of self-actualization)
个人的潜能得到充分发挥,并从中得到满足
护理对象的基本需要
生理需要 护理工作的重点 安全需要 避免危险因素,增加安全感 爱和归属关系的需要 更加强烈 尊重的需要 尊重护理对象,提供心理支持 自我实现的需要 最难满足
四、社区护理程序的基本步骤
F-父亲,M-母亲 S-姐妹,P-病人
S
P
M
F
家庭功能评估
2、家庭关怀度指数 APGAR问卷 适应度(A);合作度(P);成熟度(G) ;情感度
(A) ;亲密度(R) Smilkstein,1978年, 快速检测家庭功能的主观评价
家庭结构评估
家庭结构图(family genogram)
提供整个家庭的构成及结构、健康问题、家庭人口学信息、家 庭生活事件、社会问题和信息的图示
以家谱的形式展示家庭疾病史及家庭成员的相互关系
脑出血 62岁 1997
第1代 第2代 第3代
家庭功能评估
1 、家庭圈
护理对象画一个大圈,再在里边画小圈,每个圈代表自己和 他认为重要的人
Higher-order needs
Lower -order needs
Needs for selfactualization
Self-esteem needs
Love and belongingness needs safety needs
Physiological needs
生理需要(physiological needs)
进食、饮水、运动、 休息、睡眠、觉醒、 排泄和性等。
安全需要 (safety needs)
生命、财产、职业和心理安全。
爱与归属的需要
(love and belonging-ness needs)
归属、 关怀、 温暖、 友谊、 爱情、 奉献等
自尊的需要(self-esteem needs)
被人尊重、赏识、认 可,有声誉、 成就、有影响等。
掌握 社区护理程序的概念 社区护理程序的步骤 个人、家庭、社区护理评估的内容及方法
熟悉 社区护理程序的理论基础
第一节
概述
一、概念
程序(procedure) 为进行某活动或过程所规定的途径。
护理程序(NURSING PROCESS) 是一种有计划、系统而科学的护理工作
方法,目的是确认和解决服务对象对现 存或潜在健康问题的反应。
社区护理程序
各步骤之间的相互关系
评估/收集资料 评价活动
分析资料/诊断 护理计划措施
实施护理计划/措施
第一节 社区护理评估
社区护理评估
立足于社区,收集、记录、核实、分析、整理社区 内个人、家庭、群体及其社区的健康状况资料的过 程,以判断护理对象、家庭、社区的现存的和潜在 的健康问题,以便为下一步社区护理计划的制定奠 定基础。
• 评估、计划、评价
• 1967年发展为 :四步骤护理程序
• 评估、计划、实施、评价、
• 1973年美国护士会(ANA)规定:五步骤护理程序
• 评估、诊断、计划、实施、评价
人的基本需要理论
(HIERARCHY OF NEEDS THEORY)
美国心理学家 Abraham Maslow
概念
社区护理程序(community nursing procedure)
社区护理人员以系统理论、人的基本需要 理论、信息交流理论和解决问题理论为基 础,通过社区护理的评估、诊断、计划、 实施、评价5个步骤,系统科学地解决护理Fra Baidu bibliotek问题的一种工作方法。
是社区护理人员从事社区护理工作时必需 的工作手段。
圈的大小代表权威性或重要性的大小 圈之间的距离代表亲疏程度
家庭圈示意图
兄
母
父
P
反映护理对象对家庭的看法,在家庭中的地位 以及和其他成员的关系
护理对象是一位31 岁的单身男子,父
亲主宰全家,护理 对象较自卑,极少
请求家庭帮助
F-父亲,M-母亲
M
S-姐妹,P-病人
S F
P
护理对象是一位 22岁的男青年, 全家人关系亲 密
对象:生活在社区的,存在或潜在有健康问 题的个人、家庭和社区
特点:应用护理程序的五个步骤对社 区病人、问题或危机家庭以及社区群 体和环境的健康进行护理。
个人、家庭和社区,在评估、诊断、 实施、评价上各有其 特殊性。
二、护理程序的发展史
• 1955年(Lydia Hall) 首先提出按程序进行护理工作; • 1960年Johnson 等专家提出“护理程序是由一系列步骤组
大家好
案例
一天早晨你出门骑上自行车去上课,途中自行车 车轮胎爆了,在这种境况中,你会如何有效处理 这个问题?
案例总结
• 评估:时间、自行车、路程等 • 诊断:可能无法按时上课 • 计划:打电话、求助别人等 • 实施: • 评价:目标实现吗?有效解决问题?措施
无效?等
第二章 社区护理程序
学习目标
包括两个方面:
收集资料
对收集到的资料进行整理和分析
社区护理评估
一、个人健康的评估 个人是家庭的重要组成部分,个人健康是家庭健康的根
本,因此应该对家庭中的个人进行细致而全面的评估。 (1)内容
一般资料: 现病史: 即往健康状况 生活状况及自理程度 护理体检 心理社会状况
(2)方法 观察法 交谈法:正式交谈
正式交谈是指事先通知病人的 有计划交谈。
例如入院后的采集病史。
非正式交谈是指护士在日 常工作中与病人进行的随意而 自然的交谈。
二、家庭的评估
家庭评估是为了了解家庭的结构和功能状况,分析家庭与 个人健康之间的相互作用,以便了解家庭健康需求,为制 定家庭护理计划提供依据。 (1)内容 1994年家庭护理学者Euisook Kim根据亚洲家庭特点提出 了从8个方面进行家庭评估: ①家庭基本资料 ②家庭结构及生活周期 ③维持家庭的系统 ④相互作用及交流 ⑤支持 ⑥应对及适应 ⑦健康管理 ⑧居住环境
非正式交谈 护理查体(护士的工作重点在于区别正常与异常,
在异常中以生活能否自理,肢体活动度,感知等为重 点) 查阅有关资料和文献
视:精神状态、面部表情、衣食住行的一 般状况等
听:呼吸、咳嗽、喘息、哭笑、呕吐、痰 鸣音等
触:脉搏、肿块大小、皮肤的温度、湿度、 弹性等
嗅:通过护士的嗅觉观察到患者散发的各 种气味
自我实现的需要
(needs of self-actualization)
个人的潜能得到充分发挥,并从中得到满足
护理对象的基本需要
生理需要 护理工作的重点 安全需要 避免危险因素,增加安全感 爱和归属关系的需要 更加强烈 尊重的需要 尊重护理对象,提供心理支持 自我实现的需要 最难满足
四、社区护理程序的基本步骤
F-父亲,M-母亲 S-姐妹,P-病人
S
P
M
F
家庭功能评估
2、家庭关怀度指数 APGAR问卷 适应度(A);合作度(P);成熟度(G) ;情感度
(A) ;亲密度(R) Smilkstein,1978年, 快速检测家庭功能的主观评价
家庭结构评估
家庭结构图(family genogram)
提供整个家庭的构成及结构、健康问题、家庭人口学信息、家 庭生活事件、社会问题和信息的图示
以家谱的形式展示家庭疾病史及家庭成员的相互关系
脑出血 62岁 1997
第1代 第2代 第3代
家庭功能评估
1 、家庭圈
护理对象画一个大圈,再在里边画小圈,每个圈代表自己和 他认为重要的人
Higher-order needs
Lower -order needs
Needs for selfactualization
Self-esteem needs
Love and belongingness needs safety needs
Physiological needs
生理需要(physiological needs)
进食、饮水、运动、 休息、睡眠、觉醒、 排泄和性等。
安全需要 (safety needs)
生命、财产、职业和心理安全。
爱与归属的需要
(love and belonging-ness needs)
归属、 关怀、 温暖、 友谊、 爱情、 奉献等
自尊的需要(self-esteem needs)
被人尊重、赏识、认 可,有声誉、 成就、有影响等。
掌握 社区护理程序的概念 社区护理程序的步骤 个人、家庭、社区护理评估的内容及方法
熟悉 社区护理程序的理论基础
第一节
概述
一、概念
程序(procedure) 为进行某活动或过程所规定的途径。
护理程序(NURSING PROCESS) 是一种有计划、系统而科学的护理工作
方法,目的是确认和解决服务对象对现 存或潜在健康问题的反应。
社区护理程序
各步骤之间的相互关系
评估/收集资料 评价活动
分析资料/诊断 护理计划措施
实施护理计划/措施
第一节 社区护理评估
社区护理评估
立足于社区,收集、记录、核实、分析、整理社区 内个人、家庭、群体及其社区的健康状况资料的过 程,以判断护理对象、家庭、社区的现存的和潜在 的健康问题,以便为下一步社区护理计划的制定奠 定基础。