八年级上册第二单元测试题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级上册第二单元测试题

一、选择题(把最符合题意的一个选项填在括号内。每小题2分,共24分)

1.与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中,这把“标尺”无形中总在衡量对方,是否符合自己的标准。这说明()

A.亲密的友谊是“心心相印”

B.友谊的建立有统一的标准

C.只有真诚才能赢得对方的信赖

D.友谊的建立是相互选择的结果

2.在与同学相处的过程中,能使自己友爱合群的方式有()

①坦率地敞开自己的感情心扉②保守同学的私人秘密

③与对方交流时注意力集中④发生矛盾时互不相让

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

3.在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明()

A.男女生间可以优势互补,取长补短

B.可以把重活儿全推给男生做

C.大家可以边聊天边干活儿,提高效率

D.大家平分工作,谁也不吃亏

4.周恩来和朱德两位老一辈革命家之间有着很深的情谊。朱德加入中国共产党,是在历经无数周折之后,到柏林找到了周恩来,由周恩来介绍入党的。从此,漫长的革命征途中,两人风风雨雨在一起,互相关心,彼此信赖,为中国人民的事业贡献了毕生精力。他们之间有如此深厚的情谊,是因为他们()

①有共同的高尚追求②有相同的个性爱好

③能够互相真诚相待④能够互相热情培育

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

5.下列对于“友谊”的认识不正确的是()

A.在现实生活中,人们需要友谊

B.友谊是可有可无的情感

C.友谊是建立在有共同追求的基础上

D.友谊可以使人分享欢乐

6.伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是()

A.交友要以自我为中心

B.为了讨好朋友可以说假话

C.要求朋友服从自己,听从自己

D.交友要真诚平等

7.唐朝武则天的侄儿武三思权倾朝野,炙手可热,他仰慕著名学者、自然科学家张遂,很想和张遂结交。但张遂厌恶武三思的卑劣为人,坚决拒绝与其往来;后来情愿出家为僧,退隐嵩山,也不愿与武三思交往。这个故事表明张遂()

A.十分孤高自傲,瞧不起人

B.以自我为中心,不尊重他人

C.交友讲原则,不交损友

D.性格孤僻,脾气暴躁

8.敢交诤友是很不容易的,这需要具备()

①听取逆耳忠言的度量②良好的身体素质

③正视自己不足的勇气④知错就改的勇气

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

9.男女同学正常交往有利于()

①消除两性之间的神秘感,培养健康心理

②班集体团结

③发挥性别优势,使个性充分发展

④青少年身心健康发展

A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④

10.融洽的师生关系有利于我们()

①快乐地学习②身心的健康发展

③精神的生长和充盈④激发探求知识的愿望

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

11.新型的师生关系应该是()

①人格平等②互相学习,教学相长

③互相尊重④学生是“遵从者”

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

12.师生交往的礼仪是不可少的。下列做法不妥的是()

A.见到老师主动问好

B.进老师的办公室先敲门

C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师

D.不同的场合选择不同的交往策略

二、非选择题(共26分)

13.一个冬天的早晨,一颗快要熄灭的火苗,跟小树林攀谈。他甜言蜜语地对小树林说:“跟我做朋友吧!”火苗自吹自己是太阳的兄弟,能够给小树林带来温暖,可以使小树林在冬天保持春夏季的苍翠。小树林信以为真,上当受骗,与火苗交了朋友,为小火苗填上了燃料。火苗得到了燃料变成了熊熊大火。火焰飞上了大小树枝,浓烟成团成团地冲上了天空,很快,凶猛的大火把小树林统统烧光了。

这则寓言说明了什么?(4分)

14.初三时,班里有个叫英子的女孩,总是蜷缩在教室的一角。后来我们才知道,她的腿有点残疾,她不愿意让人看到自己走路的姿势。一天,新来的老师让同学们走上讲台讲述一个小故事,目的是锻炼大家的心理素质。轮到英子了,新老师不知道情况,就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后在大家的注视下,一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵雷鸣般的掌声。那掌声热烈、持久,在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。当演讲结束时,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地鞠了一躬后,在掌声中一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,那次演讲以后,英子就像变了一个人,她和同学们一块游戏、说笑,非常快乐。英子的学习成绩也一直很好。三年之后,她被北京一所大学录取。她说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我,并使我鼓起勇气,微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”(1)英子的变化缘于什么?(2分)

(2)你最喜欢文中的哪句话?为什么?(4分)

(3)在你的成长过程中,是否有过类似的经历?(2分)

15.学校心理辅导站来了三位同学,他们的共同苦恼都是没有朋友,不受同学的欢迎。下面是三位同学的具体情况。

张超:十分健谈,他一进入交往圈,就打开话匣子,只要别人一开头,他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴,要么干脆不听。

刘力:从来不说别人的好话,只要听到有人夸别人,他就插进去说自己,而且一说就没完没

相关文档
最新文档