部编小学音乐三年级《幸福花儿开心上》冯林峰教案 一等奖新名师优质公开课获奖试讲比赛教学设计人教

幸福花儿开心上
【教学目标】
1、认识重音记号并能正确演唱
2
、能用欢快、活泼的声音演唱高声部歌词
3
、培养学生热爱少数民族，团结合作的精神
【教学准备】
电子琴，录音机，课件，学生用书，教师用书
【教学过程】
一、课前训练
1、边唱音阶边练习科尔文手势
2、师生发声练习《梦中的额吉》
二、导入
1、教师：“一首抒情歌曲《梦中的额吉》把我们带到欢乐的音乐课堂，在我们上课之前请同学们来听一首歌曲，请同学们告诉老师这首歌曲是哪个地方的民歌？”
2、播放歌曲《娃哈哈》
由此引出新疆维吾尔族，然后教师提问：“新疆除了有维吾尔族还有那些少数民族？”请学生回答，由此引出少数民族柯尔克孜族
3、简单了解与学习柯尔克孜族民族的习俗与文化（教师播
放课件介绍）
三、出示课题《幸福花儿开心上》
1、初听歌曲，并感受情绪？请学生回答，教师简要总结
2、再听歌曲，请学生听歌词内容
3、请学生边听歌曲边为歌曲加节奏感受歌曲欢乐情绪
4、画旋律线感受歌曲欢快优美的旋律（2遍）
四、简要讲述本首歌曲的演唱形式和重心记号的作用与唱法
五、教师自弹自唱为学生范唱，请学生再次聆听，并感受重音记号在歌曲中的作用
六、学唱歌曲
1、教师放慢速度为学生弹琴伴奏，学生学唱歌曲，重点唱准后十分节奏，一字一音咬字吐字要清晰（学习2遍）
2、随录音范唱
变化不同演唱形式学唱歌曲，教师及时纠正和总结
3、分俩个声部为歌曲加节奏伴奏
4、师生边唱歌曲边为歌曲加节奏伴奏
七、视唱简谱
1、教师弹琴完整范唱简谱
2、师生集体视唱简谱
3、边唱简谱边练习做每小节第一个音的科尔文手势
八、请学生观看一段柯尔克孜族舞蹈视频《美丽的柯孜姑娘》，并学习几个简单舞蹈动作
九、请一名学生为歌曲伴舞其他学生演唱歌曲，在愉快的音乐氛围中结束本节课！。