医院医护人员服务礼仪培训靳斓 医院服务礼仪培训资料
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礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
礼遇、礼让领导/参观者
“狭路相逢勇者胜”? 礼遇、礼让(相向/同行)
上下楼梯
上下电梯 进出病房
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
礼遇时简短的沟通 1、察颜观色,寻找共同一个理由。 2、以话试探险,侦察共同点。 3、听人介绍,猜度共同点。 4、揣摩谈话,探索共同点。 5、步步深入,挖掘共同点。
●与患者wk.baidu.com遇的致意。
致意的形式
招手致意 鞠
躬(导医等)
●礼遇礼让患者。
●与患者在室外相遇咨询时的致意。 ●岗中面对参观时的致意。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
岗中接待患者规范
受患者欢迎的接待,不仅要得体地做,还要有亲和力地说。
“三声”:来有应声、问有答声、走有送声;
“三到” :患者/家属到、微笑到、敬语到。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
倾听艺术
医护人员沟通中,不仅要注意自己的说话、语音语调, 还要注意自己的身体语言是积极还是消极的: 1、保持微笑并适时点头、身体适度前倾; 2、保持真诚有效的目光交流; 3、不要双手抱在胸前、手叉裤兜、背着双手、 上下打量的眼神,左顾右盼、抖腿。 ……
手
丝 袜
颜色合适吗? 有漏洞吗?
鞋跟高吗? 是否很响?
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护视觉语言
一、积极的视觉语言 二、消极的视觉语言
1、同情 2、会意 3、真诚 4、热情 5、尊重
1、不可一世 对患者视而不见,或用眼睛余光迅速瞅上一眼,或 旁若无人。 2、冷淡 有意地不注视对方,或爱理不理。有时甚至不注视 对方,只顾做自己的事情,表现为怠慢。 3、轻蔑 不正视对方,面无表情,中角下拉并从鼻孔中发出 轻微的哼声。 4、议论 用眼睛看着患者的同时,又与他人耳语,以致患者 猜颖是在议论自己。 5、审察 医护人员初次与患者接触交流时,将其从头到脚 观看一遍,使患者感到不自在,不受尊重。 6、羞怯、不自信 7、传情
• 4.分寸感:谈话时护士的心理表露适度,不过分夸大 和亲昵,要自然、稳重。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
护患沟通中的常用语
• • • • • 一、安慰性语言 二、劝说性语言 三、积极的暗示语言 四、指令性语言 五、鼓励性语言
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护语言美的标准:如何说更有亲和力
•
•
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
护士迎送住院患者的“八个一”
倡导主动接待、主动关心、主动安慰的服务意识,让每一 名走进医院的病人,感受到医务工作人员的亲切和温暖。
• • • • • • • •
一张真诚的笑脸 一个亲切的称呼 一张整洁的病床 一壶新鲜的开水 一次周到耐心的入院介绍 一次准确规范的健康评估 一次用药的宣教 做好第一次治疗。
忌:乱开玩笑 忌:阿谀奉承
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
第四部分—重点
打造医务魅力 之 与患者沟通艺术
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护与患者
你每天面对几十位甚至上百位的患者,而患者……
患 者
其他医生、护理
医生、护士
患者家属
辅助医务工作者
礼/仪/体/现/细/节/
第三部分
打造医务魅力 之 窗口岗位接待
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
请问您是哪里人?
• 你代表的不仅仅是你自己! • 我们都是中医医院的人! • 医院发展、个人发展!
地球人呗!
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
窗口服务规范
• 提前到岗,岗前准备 • 岗前恭候
“三个主动”、“五个一样”是现代 大医院患者接待的起码要求,是医护 的基本素质要求。
鼻毛是否露出?是否有 污垢?
是否干净挺括? 穿前是否熨烫? 扣子是否扣好?
颜色花纹是否过耀 眼?
颜色和花纹合适吗? 穿前是否熨烫?
制服
衬衫
袖口
袖口干净吗?
手和指 甲
手是否干净? 指甲是否剪短并清 洁? 是否是深色?
皮鞋 裤子
颜色合适吗?是否擦拭 干净? 膝盖部分是否突起?是否有斑迹?
袜子
礼/仪/体/现/细/节/
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护微笑三结合
与眼睛结合 • 眼睛也要微笑: 眼形笑=嘴微笑+眼微笑 眼神笑=嘴还原+眼微笑 与语言结合 • 要边笑边说。不能光笑不说或光说不笑 与身体结合 • 配合以一定动作,比如点头、鞠躬等
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
微笑 要 求 真诚 发自内心
老张坐直身子:“嘿。”
小李指导老张用床头的呼叫器,接着嘱咐:“如果你感到胸部灼热、胃脘疼痛,您 就马上按红灯告诉我们。” 老张点头:“嘿。”
礼/仪/体/现/细/节/
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服务忌语
• • • • • 不尊重的命令式 污辱人格 讽刺挖苦 不耐烦的生硬式 不负责的推脱式
禁忌不友善、不积极 的沟通表情、语气语调
细/节/展/现/素/质
自我形象检查-女士
女
头 发 化 妆
耳 朵 衬 衣 是否经常整理?是否遮脸? 是否过浓? 耳饰合适吗? 颜色、款式和外衣协调 吗? 手干净吗? 指甲油什么颜色? 鼻 孔 护 士 帽 袖 口 护 士 服 护 士 鞋 是否有污垢 是否端正、干净
士
袖口干净吗? 穿前是否熨烫? 拉链是否无异常? 纽扣是否有掉落?
从美学的角度上看,社会上绝大多数人公认为是美的语言,应该是 美的语言,而不被社会所授受的语言是不美的语言。 从社会效果来看,患者需要的、乐于接受的语言是美的语言;相反 患者不欢迎、不能接受的语言是不美的语言。 从伦理学角度上看,语言美要符合标准,符合医护人员医务道德的 准则——人道责任。 从语言学角度上看,要特别注意发音准确,语意要明确;与人交谈 应该诚恳、亲切、简洁、得体,有分寸。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护患沟通障碍
一开始就假设明白患者的问题
耐心、关心
与患者沟通时避免使用: 你好像不明白…… 你肯定弄混了…… 你搞错了…… 我们从没…… 我们不可能…… 我不知道……
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
注意专业术语
由于患者与医务人员之间存在专业知识的差异,沟通中会出现一些文字 概念理解的误区。
1、工作时间打私人电话,并影响正常工作; 2、擅离岗位办私事; 3、在工作场所吸烟、吃零食或酒后上岗; 4、串岗、聊天和在岗上看报; 5、收费人员个人钱物与收费钱物混淆甚至出现差错; ��� ……
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
致意礼
致意是向患者或其家属表示敬意的一种礼仪 形式。 点头致意 欠身致意
“接一、顾二、照顾三” “唱收唱收”
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
护士岗中接待规范与禁忌
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医生岗中接待规范
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
岗中禁忌
窗口有些手势、仪态,会让患者觉得态度不好……
手势禁忌
一指神功
递接物品:本、卡、钱、药品„„
细/节/展/现/素/质
医、患沟通中的问题
• (1)没时间
处理一名患者的时间仅有匆匆几分钟,“哪有时 间去语言沟通?!” (2)谈不拢 医生,我忘 了, 医患间的交流涉及医学专业知识,医患双方在这 其实…… 方面信息不对称,所以交流与沟通会遇到障碍。医生 往往抱怨患者“说不清、听不懂”,“给患者治病不 是在普及医学知识”等,因而出现了一些不利沟通的 情况。 有完没完! 如“18秒”现象,国外调查显示患者向医生诉说 时,平均每18秒就会被医生打断。 “门把手”现象,即患者在医生前面不能畅所欲 言,往往欲言又止,甚至临走时已经扶着“门把手” 了却又忍不住再唠叨几句。 (3)缺乏沟通的训练和教育:“过去没有教给我们, 现在却让我们做”,这样的困惑确实是客观存在的, 但又是可以在医疗服务过程中通过实践加以解决的。
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
医院医护人员服务礼仪
主讲:医务礼仪专家靳斓
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
培训目录
第一部分 医护礼仪 第二部分 医护形象塑造
第三部分 窗口岗位接待
第四部分 与患者沟通 第五部分 内部沟通
(医护间、科室间、与上级)
第六部分 医护岗位实训
应有的服务意识
• • • • •
医院行业竞争加大 患者自尊意识加强 医疗模式早已转变 患者和医院,就是0和1的关系。 患者来医院干什么?
• 这样的几起实例来看……
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
自我形象检查-男士
男
头发 鼻孔 是否理得短而端正?是 否保持整洁?
士
胡须 领带 剃得干净吗?
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
第一、二部分—简
打造医务魅力 之 服务意识&医护形象
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医护礼仪作用
内强个人素质,外塑中医医院形象!
律己 敬人
人际关系的润滑剂,现代竞争的附加值!
期 望 值
医院服务也是营销
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
医生工作禁语
“你这病没事。” “在我这儿看,包你的病能好。” “您这病,我看不了,估计别人也够戗。” 在患者需要做某些检查时,医生也不要 冷漠地说: “做不做您自己考虑吧。” 把决定权推给了患者,让患者和家属 一筹莫展地愣在那里。 正确的做法可以是,医生要把做检查 的利弊给患者讲清楚,并把自己的建议 告诉患者:如果是我的亲人我会如何做。
如图
如图
如图
如图
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
第五部分—重点
打造医务魅力 之 内部沟通
礼/仪/体/现/细/节/
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
何谓护患沟通 何谓护患沟通
一、沟通的对象是特定的患者群体 二、沟通的共同目的是维护健康和促进健康 三、护患沟通区别于人际交流
护患沟通的意义:
首先,良好的护患沟通能缩短护患间心理差距; 其次,良好的护患沟通是为了更有效地工作,是治 疗的基础; 最后,良好的护患沟通可以化解医疗纠份
“三个主动”。患者接待中,必须做 到:
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
窗口服务五个一样
“五个一样” 。要求在患者接待中,都要做到积 极的态度、规范的服务:
患者态度是不是友好不友好一样;
……
使患者感到亲切和温暖。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
窗口岗位禁令
无论是窗口挂号,还是划价取药收费,都是医院的重要岗 位,代表整个医院形象。患者对窗口岗位的印象或评价,就是 对整个医院的印象或评价。
礼/仪/体/现/细/节/ 细/节/展/现/素/质
医务语言的基本原则
• 医务工作语言规范的基本原则
• 1.规范性:语言清晰、词义准确、通俗易懂。
• 2.保密性:对病情视病人具体情况,或直言相告或委 婉含蓄,对病人隐私等应特别予以保密。
• 3.情感性:同情、真诚、尊重,忌用剌激性语言,不 能指责训斥病人。
工人出生的老张因急性胃溃疡住进消化内科,接诊护士是工作认真的小李, 在做完入院处置与入院评估后,小李开始进行健康教育。 小李:“老张,您最近解的是黑便,说明是陈旧性出血,可以进食流质饮食。如果 解柏油样大便,就说明出血是活动性的,您就必须禁食。” 老张望着小李:“嘿。” 小李:“胃病治疗的关键是饮食疗法,饮食中要避免辛辣、干硬食物,尽量做到少 量多餐。”
培训师介绍
靳斓 北京未来之舟礼仪培训师,知 名医务礼仪专家,国务院国资委、北大经济 学院MBA班、中国社区卫生协会特邀礼仪专 家。中央人民电台、《中国青年报》、《南 方都市报》、《三晋都市报》、《华尔街日 报》、美国《新闻周刊》中文版等媒体曾报 道。
培训各行业逾千家单位:
中国气象局、国家统计局、中石化、松下、西门子、北京朝阳医院、 中日友好医院、东风医院、同仁堂、中原油田总医院、山东东营医院、 内蒙古朝聚眼科医院、名会红国际医疗美容机构…… 出版包括《医务礼仪培训手册》在内,共17部礼仪图书。
礼/仪/体/现/细/节/
细/节/展/现/素/质
工作异议、纠纷处理
当患者不满意时
• 4%的患者会说出来 • 96%的患者会默默不语 • 90%的患者会永远也不选择这个医院或不关注你的医院,这 些不满的患者会把这种不满传递给8-12个患者。这8-12个患 者还会把这个信息传递给20个人。
• 检讨自己! • 我真的是完全对的吗?