人教版地理《土地资源》课件推荐1

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第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
当堂演练 见学生用书完成练习
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
第二节 土地资源
学习目标
1.知道我国土地资源的基本特征,构成特点。 2.认识我国土地资源的分布特点及对我国农业布局 的影响。 3.了解我国所面临的土地资源与环境和发展问题, 增强土地保护意识。 【学习重点】 1.我国土地资源的构成特点。 2.我国土地资源的分布特点。 【学习难点】 认识我国土地利用中存在的问题,增强土地保护意 识。
(三)拓展探究: 了解我国土地资源利用中存在的问题及对策。 1.阅读课本P71页图3.11,归纳我国土地资源利用中 存在的主要问题: (1) _乱__占__耕__地___现象严重。 (2) _草__场__退__化___严重。 (3) _水__土__流__失___严重。 (4) _土__地__污__染___严重。 2.议一议应采取什么对策? (1)基本国策:要把“_十__分__珍__惜__、__合__理__利__用__土__地____ _和__切__实__保__护__耕__地_____”作为一项基本国策。 (2)具体措施:略。
草场退化 砍伐森林 水土流失 土地荒漠化
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乱占耕地
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面对这样的现状,我们应该做些什么呢?
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土地资源的分布
土地利用类型 耕地 草地 林地
难利用土地
主要地形类型 平原、高原、丘陵
高原、山地 山地、丘陵 高原、山地、丘陵
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土地利用类型 耕地
草地 林地 难利用土地
所在的干湿地区 水田:湿润、半湿润 旱地:半湿润地区、半干旱地区
半干旱地区 湿润地区、半湿润地区
半干旱地区、干旱地区
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我国把“十分珍惜、 合理利用土地和切实保护 耕地”作为一项基本国策。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
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情景导入
“民以食为天”而“粮食的生产”离不开土地, 土地是生命之本。了解我国土地资源的状况是十分必 要的。
自学互研 学习活动 土地的利用方式有哪些?
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我国土地资源的特点
我国土地资源总量丰富
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土地资源人均占有量不足
中国人均土地面积与部分国家的比较
中国人均农业用地面积与世界的比较
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第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
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(3)分析我国土地资源的优缺点。 优点:土地类型齐全,有利于因地制宜发展农、林、 牧、渔、工矿业生产和城乡建设。 缺点:土地资源人均占有量小,比例不合理,主要是 _耕__地__少__,__难__利__用__土__地__多__,__后__备__耕__地__不__足___。 2.独立完成课本P69页活动。
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
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3.完成P73页活动。 4.上网查询中国土地日是哪一天?了解2016年中国 土地日的主题是什么? 中国土地日是每年的6月25日。
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土地资源现状
放牧的羊越 来越多,草 场退化严重
城市用地快 速扩张,占 用了大量的 耕地
根据图片,小组集思广益,概括我国土地利用中存在 的问题?
乱砍滥伐, 加剧了水土 流失
不正当 排放造 成土地 的污染
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(二)合作探究: 认识我国土地资ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的分布特征。 1.讨论我国东部水田与旱地的分布大体上的分界线 是什么? 秦岭——淮河 2.讨论:林地主要分布在我国的什么方位? 东北、西南、东南
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
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• 土地类型齐全 • 耕地比重较小
中国土地利用类型的构成
第3章第2节 土地资源 课件—人教版八年级地理上册(共20 张PPT)
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(一)自主探究: 认识我国土地类型的构成。 1.阅读课本P68页图3.6,图3.7,图3.8,图3.9,完成 以下任务: (1)归纳我国主要土地利用类型: 林地,可利用草地、工矿生产和城乡建设用地、耕地、 难以利用土地。 (2)从土地利用类型构成图中得知我国土地利用类型基 本特征是: 类型齐全,耕地比重小。
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