【xx教育网优选】小学语文北师大版四年级上册《毽子里的铜钱》教学

老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样 子，我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的 烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。”
老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。” 我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜 板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手心里说：“老 伯伯，给您。”
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课文赏析
老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往 我手里一放说：”给你吃。“
可老人却一声不响，笑呵呵地白给了我一个小山薯，从一声不响、笑呵 呵我们可以猜想老人心里会想什么？
老人的善良，我的感激之情。
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课文赏析
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他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头 说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记 的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。”
我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里，向我笑着摆摆手， 提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什 么东西。
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1、因为隔壁二婶买了烤山薯本应给十个铜板却只给了9个。 2、老人说“不行啊，我要亏本啦。 3、我心里说不出的难过，只想代二婶给他那一个铜板……
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讨论：为什么老人对于我如此的大方，可二婶少给一 个铜板却不高兴？
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第十单元 · 金钱
毽子里的铜钱
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整理课件
导入新课
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同学们，这一单元我们围绕着金钱这一话题学习了《一枚金币》，使我 们懂了金钱是靠辛勤的劳动换取的。《散落的钞票》让我们知道了在当今社 会拾金不昧仍然是做人的美德。今天我们在再一起来学习。
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老人第一次给我小山薯我感激地接受了，可第二次我心里却 空落落的，中间到底发生了什么事？自读3-6自然段思考。
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隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。二婶说：“算九个铜 板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏本啦。”二婶说：“下回补你就是了。”她 就捧着山薯进去了。
自读提示
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1、自读课文，读准字音，圈画生字；把课文读通读顺。 2、找出读懂和不懂的地方，做好批注。 3、 边读边想文章写了一件什么事？
词语积累
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辛苦 浮现 心肠 商贩
珍惜 接纳 崭新 撕开
风霜 佝偻 体谅 慈和 脊背 皱纹 热烘烘 栉风沐雨
几十年前家乡那位卖烤山薯的老人为什么能时常浮现在我眼前呢？
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课文赏析
文中讲到老人几次送我烤山薯？
第一次：老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的 烤山薯，往我手里一放说：”给你吃。“
第二次：他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。”我 摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里，向我笑着摆摆手，提 着烘缸走了。
他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的 头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘 记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。”
我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里，向我笑着摆摆手， 提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什 么东西。
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老伯伯走了,但我的口袋里还有老伯伯给的烤山薯和那热烘 烘的铜钱。我揣的仅仅是热烘烘的铜钱吗？不，还有老伯伯那 颗热烘烘的心。
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教学目标
1、认识并能够准确书写课文中的8个生字； 2、了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之 间发生的普通而又感人的小故事； 3、初步体会散文的美，有感情地朗读； 4、培养学生抓住关键词、联系上下文理解文章内容、人物性格的能力； 5、通过体会卖山薯老人和作者的人物形象，感受他们心地的善良，懂得人 与人之间需要相互体谅的道理。
课文赏析
老人亏了本还乐意送我小山薯，我心里越发觉得不安 ，于 是，我急急忙忙做了什么？
我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱 呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚 亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手心里说：“老伯伯，给您。”
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了解毽子
毽子，古称抛足戏具，是一种用 羽毛或纸、布等插在圆形的底座上做成 的游戏器具。踢毽子是在中国及朝鲜半 岛传统盛行的一种游戏。古代文人也称 为“燕子”，并有诗句“踢碎香风抛玉 燕”的描述。 ”
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了解铜钱
铜钱:古代铜质辅币，俗称铜钱，是指 秦汉以后的各类方孔圆钱，方孔圆钱的铸 期一直延伸到清末民国初年。中国历代古 钱币大多数是以铜合金形式铸造的，方孔 钱(铜钱)是古代钱币最常见的一种。
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了解作者
琦君，1917年7月24日生，浙江温州市 瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学 中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作 品30余种，主要著作《青灯有味似儿时》、《 永是有情人》、《水是故乡甜》、《万水千山 师友情》、《三更有梦书当枕》、《桂花雨》 等。
解决问题
课文主要讲了几十年前一 位卖烤山薯的的老人送给我两 块烤山薯，我想给他毽子里的 铜钱，他不要，这件事一直温 暖这我。
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课文赏析
每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年 前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手 心里两枚亮晶晶的铜钱。