2020五年级语文上册第八单元知识梳理

2020五年级语文上册第八单元知识梳理
2020五年级语文上册第八单元知识梳理

第八单元知识梳理

一、字音

1.易读错的字

羞耻(chǐ) 诲人不倦(huì)

水浒传(hǔ) 地煞(shà)

荡寇志(kòu) 栩栩如生(xǔ)

某年(mǒu) 报偿(chánɡ)

馈赠(kuì) 酵母(jiào)

磁石(cí)

2.多音字

识 传{shí(识字)zhì(博闻强识)){zhuàn (水浒传)

chuán (传递)

)奔 卷{b ēn (奔跑)bèn (投奔)){juàn (试卷)

ju ǎn (卷心菜)

)差 着{ch āi (美差)

chà(差不多)

ch ā(差别)

c ī(参差不齐)){zhe (看着)zh āo (着数)zháo (着急)zhuó(着力))

二、字形

1.易写错的字

岂:下面是“己”,不是“已”。

舅:上面是“臼”,不是“白”。

葛:下面是“”,不是“匈”。

述:半包围里是“术”,不是“木”。

衰:中间“口”有一横穿过,不要漏写一横。

2.形近字

{

谓(所谓)胃(肠胃)){诲(教诲)悔(后悔)){诵(背诵)涌(汹涌)

) {津(津贴)律(纪律)){衰(衰弱)哀(悲哀)){琐(烦琐)

锁(锁门))

{朴(朴素)仆(仆人)){篇(篇章)遍(遍地))三、词语

1.好词集锦

舅父 英雄 荒唐 无限 述说 辛酸

厌烦 访问 书刊 烦琐 质朴 刊物

津津有味 一知半解 索然无味

真情实感 呕心沥血 浮想联翩

牵肠挂肚 与众不同 心安理得

2.近义词

厌烦——讨厌 结局——结尾

烦琐——琐碎 报偿——回报

质朴——朴实 津津有味——兴趣盎然

3.反义词

厌烦——喜欢 生动——呆板

质朴——华丽 浅显——深奥

光荣——羞耻 苦恼——愉快

四、运用修辞手法的句子

1.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的

《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。(对比)

2.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(比喻)

五、课文主题

1.《古人谈读书》三篇短文向我们介绍了读书的(方法和态度)很重要。

2.《忆读书》是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己童年时期的(读书经历)、多年的读书经验、(选书的标准)以及(读书的方法),表达“读书是我生命中(最大的快乐)”“读书好,多读书,读好书”等感悟。

3.《我的“长生果”》是一篇叙事散文,作者以时间为顺序,回忆了少年时代的读书生活,描述了读书类型的变化,表达了(书和人类)之间的关系,以及自己对书籍的(无比喜爱)。

六、背诵、默写

1.背诵《古人谈读书》。

2.背诵《语文园地》中的“日积月累”部分。

2020小学六年级语文上册1-8单元基础训练卷合集附参考答案

2020小学六年级语文上册1-8单元基础训练卷 第一单元基础训练卷 一、基础知识。 1.读拼音,写字词。 (1)马上的男女老少穿着各色的yī shang(),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ(), 像一条cǎi hóng()向我们飞过来。车声,mǎ tí()声,响成一片。 (2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn()枝头,那样小,却不显得dān bó(),yōu yǎ()的甜香直透毫端。fú àn()写作的我似乎也不那么bèn zhuō()了。 2.给加点字选择正确的读音,画“√”。 参.差(cān cēn)勾勒.(lèlēi)拨转.(zhuǎn zhuàn) 散.落(sàn sǎn)愁怨.(yuàn yàn) 蒙.古包(mēng měng) 3.下面的词语书写有错误的一项是()。 A.绿毯线条惊叹回味 B.宅院酒脱礼貌眼帘 C.平淡花蕾举杯恍然 D.微笑文思迷蒙柔美 4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。 ()()馥郁 ()()欲流 婆娑()() ()()自怜 ()()自赏 上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。 5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。 (1)静寂 ..的草原热闹起来。()() (2)在细雨迷蒙 ..中,着了水滴的丁香格外妩媚。()() (3)清早,我同晨风一道将光明 ..欢迎。()() 6.写出下列句子使用的修辞手法。 (1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! () (2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。() (3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。() 二、课文回顾。

最新八年级下册数学知识点整理

最新八年级下册数学知识点整理 八年级下册数学知识点整理:第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式,分式的只不变2 分式的运算 (1)分式的乘除 乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 (2) 分式的加减 加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减3 整数指数幂的加减乘除法

4 分式方程及其解法 八年级下册数学知识点整理:第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像:双曲线 表达式:y=k/x(k不为0) 性质:两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 八年级下册数学知识点整理:第三章勾股定理 1 勾股定理:直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理:如果一个三角形中,有两个边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 八年级下册数学知识点整理:第四章四边形

1 平行四边形 性质:对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论:三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 (1) 矩形 性质:矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等;

矩形具有平行四边形的所有性质 判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2) 菱形 性质:菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。

三年级下册数学知识点整理

三年级下册数学知识点整理 [ 2011-6-16 11:38:00 | By: hz-kuxuna ] 7 推荐第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。东南与西北相对,东北与西南相对。方向按顺时针方向是:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 二单元除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2.被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 3.0除以任何不是的0数都等于0,0乘以任何数都得0, 4.除法计算时,记住每一次计算的余数一定要比除数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 三单元统计 1.求平均数公式: 总和÷份数=平均数平均数×份数=总和总数÷平均数=份数 2. 3.条形统计图中,一定要看清楚一格是表是1个,2个,5个,10个,还是更多单位。

四单元年、月、日 1.重要的日子: 1949年10月1日,中华人民共和国成立。 2005年10月12日,“神舟六号载人飞船”发射成功 2001年7月13日北京申奥成功 1月1日元旦节2月14日情人节3月8日妇女节3月12日植树节,4月5日清明节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节,8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节12月25日圣诞节 2.一年当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月是31天,称为大月。4、6、9、11这4 个月是30天,是小月。平年2月28天,闰年2月29天。平年全年365天,闰年全年366天。 平年:31 7+28=365(天)闰年:31 7+29=366(天) 3.一年有四季,每3个月为一季,一、二、三月是第一季度,四、五、六月第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。 4.公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900和2100年不是闰年而是平年。 5.推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几? 解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。 6.超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。比如下午3时:3+12=15时,16时:16-12=下午4时。 7.经过时间=结束时间—开始时间。比如10:00开始营业,22:00结束营业, 营业时间为:22:00—10:00=12(小时)时刻—时刻=时间段 8.常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。 9.时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟 10.典型例题。2007年2月份有(28 )天。先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰

2020人教版二年级语文上册第八单元提升练习【含答案】

人教版二年级语文上册第八单元提升练习及答 案 第八单元提升练习 一、给下面的汉字注音。 辟 缎 擅 罕 二、看拼音,写字词。 三、把下列词语补充完整,然后根据句子的意思选择合适的词语填空。 开( )辟( ) 冉冉( )( ) ( )富( )彩栩栩( )( ) ( )( )虚传 1. 我的课余生活 ,我喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画画……

2.这里的红叶果然是 ,真漂亮。 四、连一连。 睁开 拳头 一个 墙 抡起 眼睛 一堵 画 停止 世界 一幅 美玉 创造 呼吸 一块 故事 五、按要求写句子。 1.一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵 墙。”(用加点的词语造句) 2.红旗飘扬。(把句子说具体) 六、根据课文内容填空。 1.盘古的左眼变成 ,右眼变成 ,身躯变成 ,血 液变成 …… 2.这一单元,我们认识了几个人物,有 的盘古,有 的牧童,有 的盲人们,还有 的子罕。 3.秋处露秋寒霜降, 。 七、课内阅读。 一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵墙。 ”一个盲人摸着了大象的牙齿,就说:“大象跟又圆又光滑的棍子一样。 ”第三个盲人摸着了大象的腿,嚷着说:“你们说的都不对,大象跟柱子差 不多。”最后一个盲人摸着了大象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!大 象跟绳子一样!” 1.选一选。 第一个盲人说大象像( )。 第二个盲人说大象像( )。 第三个盲人说大象像( )。

第四个盲人说大象像( )。 A.柱子 B.一堵墙 C. 绳子 D. 棍子 2.盲人们都说对了吗?为什么? 3.假如盲人们摸着了大象的耳朵,他们会说大象像什么? 八、课外阅读。 孔繁森的故事 新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位两袖清风的好干部。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己拿。由于看病,妻子将返程的路费花光了,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强凑了500元,而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。回到济南后,他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟您要。”他妻子一听,眼泪流了下来——自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费?孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药,扶贫济困时出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角,在场的每个人都流下了眼泪。 1.在文中找出下列词的近义词。 贫苦—( ) 大气—( ) 2.把下面的句子改为陈述句。 自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费? 3.用“ ”画出本文的中心句。 4.读完本文,说一说你的心里话。

八年级上册语文知识点整理 人教版

八年级上册语文知识点整理人教版 《第一单元》 【第1课新闻两则】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2.解释下列词语。 (1) 业已:已经。 (2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和**反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 2.白崇禧经常说;“不怕**凶,只怕**生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。2.新闻的特征是用事实说话。 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 【第2课芦花荡】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 提防dīfang 疟yào子寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角 (点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。) 2.解释下列词语。 (1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。 (2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 3.用恰当词语填空。 (1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 (2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 二、重点句子背记知识清单 1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。

新人教版数学八年级下册知识点归纳

八年级下册知识点归纳 第十六章二次根式 1、二次根式: 形如的式子。①二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须就是非负数。②非负性 2、最简二次根式:满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。 3、化最简二次根式的方法与步骤: (1)如果被开方数含分母,先利用商的算数平方根的性质把它写成分 式的形式,然后利用分母有理化进行化简。 (2)如果被开方数含能开得尽方的因数或因式,先将她们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。 3、二次根式有关公式 (1) (2) (3)乘法公式 (4)除法公式 4、二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。 5、二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的。 第十七章勾股定理 1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形就是直角三角形。 3、互逆命题:题设、结论正好相反的两个命题。如果把其中一个叫 做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4、直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。° (2)在直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半。

(3)如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2+b2=c2。 (4)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 5、摄影定理:在直角三角形中,斜边上的高线就是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边就是它们在斜边上的摄影与斜边的 比例中项。① ②③ 6、常用关系式 由三角形面积公式可得:AB CD=ACBC 第十八章平行四边形 1、平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质:⑴平行四边形的对边相等;⑵平行四边形的对角相等:⑶平行四边形的对角线互相平分。 3平行四边形的判定:⑴、两组对边分别相等的四边形就是平行四边形; ⑵对角线互相平分的四边形就是平行四边形;⑶两组对角分别相等的四边形就是平行四边形; ⑷一组对边平行且相等的四边形就是平 行四边形。 4、矩形的定义:有一个角就是直角的平行四边形。 5、矩形的性质:⑴矩形的四个角都就是直角; ⑵矩形的对角线相等。 6、矩形判定定理:⑴有三个角就是直角的四边形就是矩形; ⑵对角线相等的平行四边形就是矩形。 7、中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 (连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。) 8、菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形。 9、菱形的性质:⑴菱形的四条边都相等; ⑵菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线长) 10、菱形的判定定理:⑴四条边相等的四边形就是菱形。 ⑵对角线互相垂直的平行四边形就是菱形。

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

知识点举例说明金点子 认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认识 东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述

知识点举例说明金点子 口算除法口算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数, 在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等 于被除数,乘的数就是所求的商 估算 估算323÷4≈80,可以把323看 作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看 成和它最接近的整十、整百或几百 几十数,再口算出结果 笔算除法两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算 先用除数去除被除数十位上的数,商 写在十位上,如果有余数,落下来和 个位上的数合起来除以除数,商写在 个位上,即除到哪一位,就把商写在 那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算 三位数除以一位数,先从百位除起, 如果百位上的数比除数小,就和十位 上的数合起来除以除数,商写在十位 上,如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法 1.被除数首位能整除一位数,被除数 的中间是0或比除数小,商的中间是 2.如果被除数的前两位能整除一位 数,末尾是0或比一位数小,商的末尾 是0 除法的 验算 466÷5=93 (1) 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数

八年级下册地理知识点整理

第五章中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 一、地理差异表现(1)自然环境差异 地势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布; 降水:由东南沿海向西北内陆递减,主要原因是海陆位置的影响;气温:由南向北逐渐降低,主要原因是纬度位置的影响。(2)人类活动差异 农业:东耕西牧,南稻北麦,主要原因是气候。人口、城市、交通线:东部密集,西部稀疏;经济发展水平:东部高,西部低。1、秦岭——淮河一线的地理意义 秦岭——淮河一线以北 秦岭——淮河一线以南自然差异 一月平均气温低于 0℃高于0℃年降水量小于800毫米大于800毫米温度带暖温带亚热带干湿地区半湿润地区湿润地区 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 主要地形平原、高原平原、丘陵、盆地、高原交错分布河流冬季结冰有无河流流量小大河流汛期 短长人文差异 农田类型旱地水田主要粮食作物小麦 水稻传统交通方式以陆路运输为主常用水运 民居特点 屋顶坡度较小,墙厚 屋顶坡度大,墙体高 总结 导致秦岭——淮河一线南北自然、人文差异的主导因素是气候 3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义: ⑴1月0℃等温线的分界线⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米年等降水量线的分界线⑷湿润区与半湿润区的分界线⑸旱地与水田的分界线⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章北方地区 名称:D 北方地区、B 南方地区、. C 西北地区、A 青藏地区。 界线①:与400毫米年等降水量线接近,主导因素 是降水。 界线②:昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉(即第一、二级阶梯界线),主导因素是地形或地势。界线③:秦岭---淮河一线。大致与我国一月0o C 等温线和800毫米年等降水量线的分布最接近,主导因素是气候(气温和降水)。

基础英语练习册(1-8单元)答案

基础英语练习册答案 (1-8单元) Test1 A 21.He refused to acknowledge that he was defeated. Admit 22.That book is the authentic story of a doctor’s life. Genuine 23.The pilot really knows how to handle an airplane. Steer 24.He was in town to promote his new book. Publicize 25.The police pursued the bank robber. Chased 26.Bridges over railroad tracks eliminate danger in crossing. Get rid of 27.The hospital is supported by voluntary contributors. V olunteered 28.You are wasting your potential on this job. Capability 29.He has a substantial understanding of economics. a solid 30.The Chamber of Commerce boosts local business. Advances

B 31.He is so clever, and he makes me feel inferior. 32.The king was so much the influence of his wife that she was the virtual ruler of the country. 33.The decision was made in consultation with the local police. 34.The original owner of the house was the Duke of Wellington. 35.He views everything from a political perspective. 36.Your work is beyond all praise. 37.After being defeated they submitted to the enemy. 38.They traveled from London to Paris via Dover. 39.They have access to the files. 40.Don`t waste energy fussing over such a minor matter. 41.What does “authored”(Par.2, last sentence) mean? B.Written 42.From what Anita Gold said we can infer that_____ C.you may spend money and get nothing back when you buy a lottery ticket but you can always get something back when you buy this book 43.What does “dust-gatherers” (Par.5, last sentence ) mean?

(完整版)初二光学知识点整理

光学知识点知识点整理 一、光的直线传播 1、光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源:能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分,可以分为自然光源和人造光源。 例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。 3、光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的,光的传播 不需要介质。 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等) 光沿直线传播的现象:小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 ●光沿直线传播的应用: ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所 以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成 日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食. 月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食. 如图:在月球后 1的位置可看到日全食, 在2的位置看到日偏食, 在3的位置看到日环食。 1 3 2

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像, 其像的形状与孔的形状无关。像可能放大,也可能宿小。 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。 这种现象反映了光沿直线传播的性质。 小孔成像原理:光在同一均匀介质中,不受引力作用干扰的情况下沿直线传播根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比。 4、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。(光线是假想的, 实际并不存在) 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快. (1)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。 光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题? 这表明光的传播速度比声音快. (2)光年是长度的单位,1光年表示光在1年时间所走的路程,1光年=3×108 米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米 注意:光年不是时间的单位。 二、光的反射 1.反射:光在两种物质的交界面处会发生反射。 我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。任何物体的表面都会发生反射。 2.探究实验:探究光的反射规律 【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图2-2所示。 一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向

初二下册的知识点总结

初二下册的知识点总结 初二下册的知识点总结 第十七章《反比例函数》知识点整理 1.定义:形如y=(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数。 3.图像:反比例函数的图像属于双曲线。 反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。 有两条对称轴:直线y=x和y=-x。对称中心是:原点 3.性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小。 当k<0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限 内y值随x值的增大而增大。 4.|k|的几何意义:表示反比例函数图像上的点向两坐标轴 所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。 第十八章勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边 长为c,那么a2+b2=c2。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理 与勾股定理逆定理)

第十九章四边形 平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的性质:平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等。 平行四边形的对角线互相平分。 平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形; 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。 矩形的性质:矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线平分且相等。AC=BD 矩形判定定理:1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形。 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 菱形的定义:邻边相等的平行四边形。 菱形的性质:菱形的四条边都相等; 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。菱形的判定定理:1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3.四条边相等的四边形是菱形。

人教版小学语文三年级下册知识点梳理(最新最全)

三年级语文下册复习资料 一、有特色的词语 1、带有数字的成语 四面八方成千上万百发百中千变万化五花八门七上八下千山万水 带有反义词的成语 大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走 3、是一对反义词的词语 得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝心心相印 5、AABB式成语 日日夜夜形形色色高高兴兴郁郁葱葱风风火火 6、ABCC式成语 喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁 7、AAB的重叠词语 团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 8、ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺 9、ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵 10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山 11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔 12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海 13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力 二、读读背背大练兵。 (1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) (2)和思想有关的谚语 绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 (3)和气象有关的农谚 日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。 今夜露水重,明天太阳红。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 (4)与友谊有关的名句 海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣) (5) 歇后语 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善

人教版上第八单元练习课

练习课 ?教学内容 教科书P98~99“练习二十一”相关习题。 ?教学目标 1.进一步理解简单的分数加、减的计算方法,能正确、熟练地进行简单的分数加、减计算。 2.培养学生的计算能力和解决问题的能力。 3.联系生活实际进行教学,激发学生学习数学的积极情感,让学生体验数学与生活的密切联系。?教学重点 熟练掌握简单的分数加、减,能正确地计算同分母分数的加减。 ?教学难点 加深对简单分数加、减的计算方法的理解。 ?教学准备 课件、长方形纸。 ?教学过程 一、复习导入 1.口算。 完成教科书P98“练习二十一”第2题。 2.口头归纳计算分数加法和减法的一般方法。 3.解释25 77 和1- 4 7 的结果。 帮助学生理解7 7 就等于1,以及减法中1的转变和算理。 二、巩固练习 1.完成教科书P99“练习二十一”第6题。 学生独立完成后交流分享。 2.完成教科书P98“练习二十一”第4题。 (1)指导学生理解题意,再独立思考,说说自己是怎么想的。 (2)怎样列式?指名学生说说解题思路。 (3)教师提问:种芹菜的地比种白菜的地少占整块地的几分之几? (4)学生独立完成,集体纠错。 3.完成教科书P98“练习二十一”第5题。 师:这张纸是由哪几部分组成的呢? 【学情预设】红色部分、蓝色部分和没有涂色的部分。 师:求没有涂色的部分占这张纸的几分之几,你是怎么想的? 【学情预设】学生能结合已学知识说出用减法:用这张纸减去红色部分,再减去蓝色部分,就剩下没涂色的部分。 学生尝试列式。 师:涂红色的部分占这张长方形纸的 1 10 ,就是把一张长方形纸平均分成10份,取其中1份。 这张纸可以说是占10份里的10份,像这样的情况,我们可以说把这张长方形纸看作“1”。现在你会列式了吗?请独立完成。 【学情预设】1- 1 10 - 3 10 = 6 10 ,所以没涂色的部分占这张纸的 6 10 。 【教学提示】 本题可以采 用小组接龙的方 式,让学生口算出 结果。 【教学提示】 重在理解一 张长方形纸是 “1”,要把它平均 分成10份。

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二,英语越来越难了,想要学好英语,就要常对所学过的英语知识点进行归纳,下面就来给大家分享初二英语知识点归纳,希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成:will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法: should用来提出建议和忠告,后边加动词原形,否定句直接在should后边加not. 例如:I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车,很少走路。所以我认为她应该多走路。

八下知识点整理.

第14课感受现代科技 1.现代科技给生活带来哪些新变化?P59 我们现在的生活与科技息息相关。近年来,手机、彩电、空调、电脑等新科技产品的不断问世,提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 2.为什么说科技是社会发展的强大推力?(科技对物质文明发展和精神文明发展的影响?P61—62 ①科学技术是第一生产力。人类社会的每一步都伴随着科技的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力的发展和人类文明进步开辟了更为广阔的空间,有力的推动了经济和社会的发展。我国的计算机等高科技企业的迅速成长,极大的提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(为什么说科学技术是第一生产力? ②科学技术的进步和普及,为人类提供了广播等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,等具有重要的意义。 ③科学技术的进步已经为人类创造巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。 3.列举快速发展的现代科技? ①蓬勃兴趣的信息技术。当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 ②迅速崛起的生命科学。生命科学技术已成为21世纪高新科技的主流。对促进人口与健康、生态环境领域的发展具有重大的作用。

③突飞猛进的空间科学。空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、救援救灾、科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。 4.人类跨入信息社会的标志是什么?信息技术包括哪些?发展趋势是什么? 信息技术革命是当代科技革命的中心。 信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 第15课走创新之路 1.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新? ①创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本 质是创新,科技发展靠创新,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。随着知识经济的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始处于领先的地位。 2.好奇心与创新有什么关系? ①许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。好奇心是他们走上科技发明创造的起点, 是创新的最初动力。不过,好奇心也需要正确把握

八年级下数学知识点归纳

八年级下数学知识点归纳 第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以或除以一个不等于零的整式,分式的只不变 2 分式的运算 1分式的乘除 乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 2 分式的加减 加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减 3 整数指数幂的加减乘除法 4 分式方程及其解法 第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像:双曲线 表达式:y=k/xk不为0 性质:两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1 勾股定理:直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理:如果一个三角形中,有两个边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 第四章四边形 1 平行四边形 性质:对边相等;对角相等;对角线互相平分。

判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论:三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 1 矩形 性质:矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 2 菱形 性质:菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。 3 正方形:既是一种特殊的矩形,又是一种特殊的菱形,所以它具有矩形和菱形的所有性质。 3 梯形:直角梯形和等腰梯形 等腰梯形:等腰梯形同一底边上的两个角相等; 等腰梯形的两条对角线相等;

三年级下科学知识梳理

第一单元植物的生长变化 1.1植物新生命的开始 1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。 2、有些植物可以用(根)、(茎)、(叶)繁殖后代,绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们生命的。 3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。有些种子太小要用(放大镜)来看。 1.2种植我们的植物 1、一年之计在于(春),(春天)是播种的好季节。 2、种植植物是一项长期的(观察研究)活动,需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。还可以用(文 字)、(图画)和(照片)等方式写观察日记。 3、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。 1.3 我们先看到了根 1、种子萌发先(长根),再长(茎)和(叶)。植物的根向(下)生长,与种子放置的方向(无关),根的生长速度(很快)。 2、试管中水量的变化说明了(根有吸收水分)的作用。 1.4种子变成了幼苗 1、植物的生长发育不仅需要(水),还需要(养料)。 2、植物的叶子都是(平展)的,而且在植株上(交叉)生长,是为了能最大限度的接受太阳光,更好地进行光合 作用。 3、大多数植物的(叶子)和幼小植物的(茎)是(绿色的),是因为植物体内有(叶绿体)。 4、植物的叶片中有许多微小的(绿色)颗粒,这些小颗粒叫做(叶绿体),它可以产生(叶绿素),它能够利用太阳来制 造植物所需要的营养. 5、(绿叶)是植物的(“食品加工厂”),植物生长需要的食物来自绿色的(叶)和(茎)。 植物的(绿叶)可以(制造)植物生长所需要的养料。 6、(1771)年,英国科学家(普里斯特利)发现绿色植物可以更新(空气)。后来,实验证明这是植物光合作用释 放(氧气)的结果。 1.5茎越长越高 1、植物的(根)能从土壤中吸收(水分)和(矿物质),绿色植物的(叶)可以制造植物生长发育所需要的(养料), 植物 的茎具有(支撑植物)及运输(水分)和(养料)的作用。 2、植物茎在不同生长阶段外部形态(不同),不同时期的茎生长速度也(不同)。 植物靠(茎)把根和叶连在一起,靠(茎)把叶举在空中接受阳光照射。 1.6开花了,结果了 1、在植物生长过程中,花要经历(花开花谢)的过程,花凋谢后(结果). 2、凤仙花一共有(4)个部分,分别是(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)。具备这四种结的花称为完全花。凤仙花的果实是由(雌蕊)发育而成。 3、果实是由(花)的一部分发育而成的,果实中有(种子)。 果实的形成主要与花的(传粉)和(受精)有关系,所以植物只有开花以后才能结果。 1.7我们的大丰收 1、植物都有自己的生命周期,绿色开花植物一生中会经历(种子发芽期),(幼苗期),(营养生长旺盛期),(开花 结果期)。凤仙花从播种到种子成熟共(90天左右)。 2、一般一株凤仙花能结出(20)个左右的果实,每个果实中大约有(17-18)粒种子。种下(一粒)种子可以收获 (几百粒)种子,这是我们的大丰收,同时也说明凤仙花的(繁殖能力)很强。 3、凤仙花的主要生长过程:种子→发芽→幼苗→开花→结果→果实成熟变成种子。 4、一株完整的凤仙花包括六个部分-(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。 5、凤仙花的生长发育需要(阳光)、(土壤)、适宜的(水分)和(温度)。 6、一粒种子在适宜的环境下能发育成(一株植物),并结出许多(种子). 7、开花以后的凤仙花不会再(长高)。

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