四川省2020届高三历史大数据精准教学第二次统一监测试题

四川省2020届高三历史大数据精准教学第二次统一监测试题

注意事项：

1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

24.西周初年，随土地扩大，姬姓诸侯鲁、燕的封地分别由河南鲁山、河南郾城移至山东曲阜、河北蓟县，姜姓诸侯齐的封地由河南南阳移至山东临淄。这一调整

A.弱化了宗法血缘关系

B.反映了中央集权的形成

C.扩大了华夏文明影响

D.适应了政治中心的东移

25. 典签是南朝末由庶族担任的地方要职，州镇要事，须典签签署军政长官方能行事。且每年数次回京向皇帝汇报“刺史行事之美恶”，故刺史对其恭敬备至，时人云“诸州惟闻有签帅，不闻有刺史”。这反映出当时

A.典签垄断地方事务

B.门阀制度瓦解

C.刺史监察权限受制

D.皇权得以加强

26.唐代，由男子参加、作为一种军事训练手段的蹴鞠，开始流行于女子中间，王建的《宫词》和韦庄的《长安清门》形象地描绘了宫女在寒食清明节参与蹴鞠活动并得到赏钱的情形。蹴鞠在民间也十分普及。据此可知，在唐代

A.社会进取与开放

B.体育活动日益商业化

C.蹴鞠兴起于宫廷

D.女子从军已蔚然成风

27.宋元的商业城市主要分布在东南沿海地区，如广州、泉州、温州、宁波等；明代的商业城市主要分布在沿长江和大运河地区，并出现了数量众多的商业市镇。这反映出明代A.抑商政策松动 B.国内市场扩大

C.海外贸易萎缩

D.民间草市出现

28.表1 1875- 1910年中外部分行业在《申报》刊登广告数量对比表(单位：条/日)

据表1变化，可知当时

A.民族企业竞争优势凸显

B.经济竞争与反侵略加强

C.中国开始卷入世界市场

D.列强暂时放松对华侵略

29.梁启超、孙中山等在宣传、介绍西方自由主义思想时，认为中国最需要的不是个人解放和个人自由，孙中山甚至要求限制个人自由。这主要是因为

A.追求国家独立富强

B.西学东渐声势微弱

C.中体思想仍居主流

D.思想启蒙尚需深入

30.1930年，毛泽东在一篇文章中坚决反对把坚持无产阶级的领导与发挥农民革命主力军作用对立起来的观点，重申如果没有农民斗争的发展超过工人势力，是不利于革命本身的。毛泽东的论述旨在

A.全面总结国民大革命斗争经验

B.宣传中华苏维埃共和国的价值

C.系统阐述新民主主义革命理论

D.实现全党工作重心向农村转移

31.图4为创作于1978年10月的漫画《同志，请你换匹

马!》。该漫画反映了

A.农村改革全面展开

B.现实主义绘画风格

C.经济特区成效显著

D. 改革开放条件成熟

32.公元前6世纪末，雅典在广场上为刺杀僭主行动失败的贵族树立起雕像，公元前5世纪中期创制了祭祀刺杀僭主者的仪式。这些措施

A.强化了公民政治意识

B.导致了贵族的权力垄断

C.激化了城邦内部矛盾

D.颂扬了统一国家的努力

33.法国启蒙思想家的文学类作品颇丰，如伏尔泰的讽刺小说《老实人》、卢梭的哲理小说《新爱洛依丝》、狄德罗的戏剧《私生子》等，这些作品备受时人追捧。这表明法国启蒙思想家

A.哲学与政论主张贫瘠

B.温和地批判封建制度

C.重视民众的思想觉醒

D.思想缺乏系统的体系

34.19 世纪后期，英国出版商推出了生物学家赫胥黎编纂的《初级生理学教程》和化学家罗斯科执笔的《初级化学教程》，分别售出20万和43万册。这一时期还出现了由普通爱好者撰文的《闲话科学》等大众科学期刊。这主要反映出英国当时

A.世界工厂地位巩固

B.劳动者素质要求提高

C.引领科技创新潮流

D.工人福利得到保障

35.1947年6月27日，莫洛托夫率领89名各类专家到巴黎与英、法会谈接受马歇尔计划问题，苏联在了解援助条件后于7月2日退出会议。1948年6月，苏联主动出击，全面封锁柏林。这一变化说明

A. 马歇尔计划纯梓是政治控制

B.柏林危机开启了苏联冷战道路

C.美苏两国综合国力平分秋色

D.意识形态与社会制度斗争激烈

二、非选择题：共160分。第36 42题为必考题，每个试题考生都必须作答，第43-47题

为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题：共135分。

41.阅读材料，完成下列要求。(25 分)

材料一

文艺复兴运动最初主要发生在南方的拉丁语世界，其主要目标是坦坦荡荡地解放个人欲望和享受现实人生。意大利人并不是特别惧怕当时天主教的清规戒律，提倡用人世间的现实幸福代替虚无缥缈的天国理想。具有一定艺术和文化趣味的城邦贵族，尤其是宫廷贵族，甚至包括一些公国的大公等，如佛罗伦萨美第奇家族的洛伦佐等人，他们网罗众多文人、艺术家为自己书写各种生活故事、装饰宫殿、绘饰教堂等。出现了薄伽丘、达·芬奇等进步知识分子的文学艺术作品，出现了马基雅维利、伽利略等思想家与科学家。北方文艺复兴运动主要发生在宗教领域，主要是日耳曼语世界，思想家们要求从世俗的情感和欲望解放领域转向思想文化体系的清算领域。一些宗教僧侣(包括一些教皇、高级教士和神学家等)成为人文主义者队伍中的重要成员，如马丁·路德、加尔文等。

——摘编自刘建军《关于欧洲文艺复兴运动几个重要问题的再思考》材料二

20世纪初年，国人重视民族文化的价值，关注民族文化的现实命运，除强调“保存国粹”“研求国学”“陶铸国魂”外，还径直提出“古学复兴”的口号，探求中国文化复兴之路。邓实发表于《国粹学报》第9期上的《古学复兴论》一文，全面总结了欧洲文艺复兴的历史经验，并比较系统地论述了中国“古学复兴”的必然性与具体途径。刘师培也说：“欧民振兴之基，肇于古学复兴之世；倭人革新之端，启于尊王攘夷之论。此非拘于则古称昔先生之说也，盖国政浩繁，惟睹往轨者斯知往来，辄非鉴于成宽，明其利弊之所在，无由试改革之端。”

——摘编自杨思信《文化民族主义与近代中国》(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括欧洲南方与北方文艺复兴运动的特征，并分析南方不同于北方的主要原因。(14 分)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪初中国“古学复兴”思想的影响。(6分)

(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出重视文化民族主义的意义。 (5分)

42.阅读材料，完成下列要求。 (12分)

材料

表2汉代各农耕区劳动生产率比较表