爱护水资源 PPT课件

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爱护水资源英语ppt课件

爱护水资源英语ppt课件
Water saving technologies
Water saving technologies, such as low flow show heads, faucet aerosols, and water saving tools, can effectively reduce water consumption without affecting daily life
03
Measures to protect water reset
Measures taken by the government
Water resource protection plans
The government should formulate comprehensive plans for the protection of water resources, including the assessment of protected areas, the regulation of water use, and the supervision of pollution sources
01
The importance of water resource
Definition of water resources
01
02
03
Surface water
Water found on the surface of the earth, such as rivers, lakes, and streams
Environmental protection actions
Individuals can take actions to protect the environment, such as not writing garbage into the water, not using pests or fertilizers around rivers and lakes, and planning trees to prevent soil erosion

化学课件爱护水资源

化学课件爱护水资源

水能与某些金属氧化物 反应生成碱,如氢氧化 钠、氢氧化钙等。
03
04
水能与酸反应生成对应 的酸酐和水,如硫酸、 硝酸等。
水能与某些盐反应生成 新盐和新酸,如硫酸铜、 氯化铁等。
02 水资源的珍贵性
水资源的分布
全球水资源分布不均
01
地球上的水资源虽然丰富,但分布极不均匀,有的地区降雨量
高,有的地区则常年干旱。
工厂生产过程中产生的废水,含有各种化学 物质和重金属。
农业污染
化肥、农药、畜禽养殖等农业生产活动产生 的废水。
生活污水
家庭、商业和公共设施排放的污水,含有洗 涤剂、粪便、食物残渣等。
城市垃圾渗滤液
城市垃圾填埋场产生的渗滤液,含有大量有 机物和重金属。
水污染的类型
有机污染
由有机物质引起的污染,如石油、油 脂、有机溶剂等。
工业生产的命脉
工业生产过程中需要大量的水 资源,没有水资源的供应,工 业生产将无法维持。
生态平衡的维护者
水是生态系统中不可或缺的元 素,对于维护生态平衡起着至
关重要的作用。
03 化学与水资源保护
化学工业对水资源的影响
工业废水排放
化学工业在生产过程中会产生大量废 水,若未经妥善处理直接排放,将对 水资源造成严重污染。
化学课件:爱护水资源
目 录
• 水的组成与性质 • 水资源的珍贵性 • 化学与水资源保护 • 水污染及其危害 • 节约用水与保护水资源 • 未来水资源的前景与展望
01 水的组成与性质
水的分子结构
水分子由两个氢原子和一个氧 原子通过共价键结合而成,分 子式为H2O。
水分子中的氢原子和氧原子通 过电子共用,形成极性分子。
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水资源课件PPT

水资源课件PPT

一、人类拥有的水资源 可利用淡水资源不到1%
我国的水资源状况
我国水资源总量居世界第六位,但人均水量 很少,只居世界八十几位,约为世界人均水 量的1/4。各地区差异很大,南方水资源较 丰富,北方水资源短缺。
讨论:
• 地球上71%覆盖着水,为什么还有许 多地区面临着缺水的危机?
淡水短缺的原因:
1.全球可真正利用的淡水资源少 2.分布不均(时间、空间) 3.人口增长、社会用水量增加 和人们对水的浪费! 4.水体污染严重
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
学习目标:
• 知道地球上水的存在和水在自然界 的分布情况;
• 了解世界和我国的水资源情况; • 初步掌握水体污染的来源、危害以
及防治水体污染的措施。
地球表面覆 盖71%的水 ,储量丰富 主要是: 海洋水、 湖96泊.5%水、 河流水、 地下水、 大气水
和生物水等 各种形态的 水.
(2)来源
工业污染 废渣、废液、废气的任意排放 农业污染 农药、化肥的不合理 施用 生活污染 生活污水的任意排放、垃圾随处堆

工业废水经处理后排放
农业上提倡使用农家肥, 合理使用农药化肥
生活污水集中处理后排放
请别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!!!
而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护 地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起 一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表 示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动 手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴 水汇成江河。
水体污染
(1)概念
指大量污染物质排入水体,超过水体 的自净能力使水质恶化,水体及其周围 的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生 活和生产活动等造成损失和威胁的情况。

《爱护水资源》PPT课件

《爱护水资源》PPT课件
D
基础巩固题
3.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是( )A.燃烧煤大力发展火力发电; B.使用共享单车代替汽车出行; C.工业要革新技术减少污染物的产生; D.洗米水浇花,农业上改漫灌为滴灌以节约用水。

基础巩固题
4.下列做法中,不利于节约用水的是( )A.用洗过衣服的水拖地板; B.用淘米水浇花;C.及时修理坏了的水龙头; D.漱口时不关闭水龙头。
D
爱护水资源
节约用水
防治水体污染
工业上要加强水质的检测
农业上要合理使用化肥和农药
生活污水要集中处理后再排放
水的分布形态
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
咸水
海洋水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。
元素名称
元素总量/t
元素名称
元素总量/t
元素名称
元素总量/t

3.351015

1×1012

1.1×107

41014

2.5×1011
大气水
以气态(水蒸气)的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
已知总储水量为:1.39×1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?
1.39×1018m3×2.53%×30.4%≈1.07×1016m3
水资源状况
结论
据统计,当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。

《爱护水资源》》课件

《爱护水资源》》课件
我们应该意识到,水资源问题不仅关系到自然环境,还对社会经济和人民生活产生重大影响。
解决方法
加强水资源 管理
推广科学用 水技术
加强水污染 治理
通过采取这些措施,我们可以有力地解决当前的水资源问题。
加强水生态 环境保护
政策支持
国家水资源保护政策 地方政府水资源管理政策 企业节水政策 政策支持是解决水资源问题的重要保障。
全社会应该共同行动,保护水资源,构 建美好家园。
个人行动
1
节约用水
从日常生活的细节入手,做到节约用水。
2
安装节水设备
采用先进的节水设备,提高用水效率。
3
积极参与水资源保护行动
加入志愿者团队,积极参与水资源保护活动。
每个人的小行动都会对水资源保护产生积极的影响。
结论
爱护水资源,关系到生态、经济和人民 生活
水资源是我们共同的财富,保护水资源就是保护 我们自己的未来。
《爱护水资源》PPT课件
水资源是我们珍贵的财富,我们应该共同努力来保护它。本课件将重点讲解 当前水资源问题、影响以及解决方法,并提出每个个人都可以采取的行动。
现状
水资源状况严峻
水资源浪重
影响
1 生态环境遭到破坏 2 经济发展受阻 3 人民生活条件恶化

人教版九年级上册化学 《爱护水资源》PPT课件

人教版九年级上册化学 《爱护水资源》PPT课件
回收重金属,减少排放
不合理使用农药、化肥
合理使用农药、化肥
问题三爱护水资源,我们 能做什么?
防治水体 污结染合水体污染的来源,谈谈如何防治?
1.从源头上减少污染物的产生
问题三爱护水资源,我们 能做什么?
防治水体 污结染合水体污染的来源,谈谈如何防治?
2.对污染的水 体进行处理使 之达标后再排 放。

7.2×101
3

5×109

8×106 8×106

4.0×101
3

2.7×108

8×106
镁 5×1012 碘 2.3×108 钛 4×106
硫 我3×国1渤01海2 、黄铁海、东4海×、10南7 海海水银所含1主.4要×化10学5 元素 钙 2×1012 锡 1.1×107 金 1.5×104
生活用水水费单
污水
消毒处理后 排入水体
污水处理流程
格栅主要去 除的杂质是 什么?
污泥处 理
污水处理——“变废为宝”
绿化用 水
城市景 观
问题三爱护水资源,我们
能做什么?
自然界的水


自 然 给 予 人 类
节 约 用 水 人类生
活、工
治 水 体 污 染
排 入 自 然 界
业、
农业用

问题三爱护水资源,我们 能做什么?
合理开发水资—源—海水淡

阳 光
太阳能海水淡化装置 示意图
问题三爱护水资源,我们 能做什么?
合理开发水资源
——重视雨水、洪水、微咸水 的开发利用
课堂小 总储量多 地球结上具体 我国
淡水少
自然界的水

保护水资源(共27张PPT)

保护水资源(共27张PPT)

蓄水池 冷却塔
可利用淡水有限 1.
课题1 爱护水资源
分布不均,南丰北缺
①影响工农业、渔业生产
工业用水重复利用示意图 ①影响工农业、渔业生产
3、防治水体污染的措施: ①影响工农业、渔业生产
பைடு நூலகம்
总量丰富,居世界第6位
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
(2)农业上:合理使用化肥、农药, 全球总水量丰富 ⅹ1018m3
课题1 爱护水资源 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。
提倡使用农家肥; 可利用淡水有限 1.
由资料可知,人均水量在1700——3000m3 ①影响工农业、渔业生产
就属于缺水,世界上很多国家都属于缺水地区。
河流
课题1 爱护水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋水
咸水
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
全球总水量丰富 ⅹ1018m3 可利用淡水有限 1.07ⅹ1016m3
淡水资源丰富地区 淡水资源基本满足地区 淡水资源缺乏地区
淡水资源严重缺乏地区
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
(2)农业上:合理使用化肥、农药, 提倡使用农家肥;
(3)生活上:生活污水处理后排放,禁 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施
①影响工农业、渔业生产 (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。
止使用含磷洗涤剂。 课题1 爱护水资源
水人人动手节约每一滴水。

初中化学人教版九年级上册《课题1爱护水资源》课件ppt(完美版)

初中化学人教版九年级上册《课题1爱护水资源》课件ppt(完美版)
树立环保意识
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是(B)
A.
B.
C.
D.
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%,节约用水、保护水资
源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是( D)
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
二、爱护水资源
爱护水资源的途径: 一方面:节约用水 另一方面:防止水体污染
(一)节约用水
二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水!
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是 保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼 音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需 要公众参与。
和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
(二)防治水污染 防治水体污染措施
二、爱护水资源
• (1)工业上:工业废水处理后排放.
• (2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. • (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. • (4)加强水质的质量监测
二、爱护水资源
(一)节约用水
二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、 改革工艺, 节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%,
每天可节水1.3×107t
(一)节约用水
二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
(二)防治水污染
二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体,超过水体的自净能 力使 水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、 生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。

节约用水PPT爱护环境节约用水主题班会PPT课件

节约用水PPT爱护环境节约用水主题班会PPT课件

第一
洗澡应提倡淋浴,淋浴比盆浴更为省水一些。选用淋浴时不要让水自始至 终地开着,应当挑选低流量莲蓬头,并要学会调解冷热水比例。
其次
尽可能先从头到脚淋湿,然后就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。家 中多人需要淋浴,可一个接一个排队洗澡,能节省热水流出前的冷水流失 量。
马桶,减少冲水量
如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大 可乐瓶,以减少每一次的冲水量。也可将水箱内溢流管上的扇形支持架降 至离球阀20毫米处,即球阀只答应上升到20毫米或在橡皮球阀上开几个小 洞,可控制水箱的出水。
中国有多缺水?
400座城市 供水不足 110座城市 严重缺水 在32个百万人口以上的特大城市中, 有30个城市长期受缺水困扰。
中国有多缺水?
46个重点城市 45.6% 水质较差 14个沿海开放城市 9个 严重缺水
北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。但人均水资源 量仅为2220立方米,是世界平均水平的1/4,列全球第88位, 属于“缺水国家”。
淘米水
淘米水:淘米水用处很大,可以用来洗碗、洗菜和浇花,且能去污、解毒。如将 蔬菜、瓜果放在淘米水中浸泡几分钟,可去除大部分或全部毒性,有益健康。
擦地
擦地:尽量舍弃使用传统的:“墩布”,现在市场上出售的节水型拖把省力又方便,或用 旧毛巾做成套子套在平板拖把头上,擦脏了时再取下来放在水盆里清洗,可以大量节水。
第四章节
节省用水公益广告语
节省用水公益广告语
• 水是地球的母亲,地球是我们的母亲。 • 小小水滴,用处大大;人人珍爱,回馈丰丰。 • 节省水, 不仅是一句口号, 更是一种行动。 • 一花一草一世界,一水一河一地球 • 一人节水一小步,人人节水一大步

《爱护水资源》PPT教学课件

《爱护水资源》PPT教学课件

海水 96.5%
全球海水、陆地水储量比
一、人类拥有的水资源
我国水资源总量居世界第6位 人均水量居世界第80多位 我国被列为世界上 最贫水的13个国家之一
一、人类拥有的水资源
我国各地区人均水量
想一想:为什么水资源如此丰富,水资源如此短缺?
全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均(时间和空间)
自然原因
③生活污水集中处理后排放
④合理使用农药化肥
含义:
象爱护掌上明珠一样 珍惜节约每一滴水!
法律保护
1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
重视可持续利用! 谁违反都将受到法律的制裁!
水是一切生物体最基本组成成分,人每天都要补充一定量的水以维持 体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水? (1)每天吃含水约750ml的食物,并通过氧化食物产生约350ml的水; (2)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分别约为 1700ml、500ml、400ml、150ml。
需要再补充水的体积为: (1700ml+500ml+400ml+150ml)-(750ml+350) = 1650ml
人教版初中化学九年级上册
第4章 自然界的水
4.1 爱护水资源
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课堂导入
1、3月22日是世界性的什么日子?目的是什么? 世界水日,以开展广泛的宣传教育,加深公众对开发和保护水资源的认识。 中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周” 为何世界及各个国家对水资源如此关注?
其中可回收的有 ②④⑤ (填序号)。
(2)地球上总水量虽然很大,但淡水资源很少,我们必须爱护水资源,一方面 要 节约用水 , 另一方面要 防止水体污染 (从“节水、防治水体污染“两个角度回答的 合理答案均得分)。
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缺水啊
地上没有草,羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
伊拉克的几名妇女在一 口简陋的水井旁打取极 其污浊的井水。
孟加拉国的居民在布里冈加河 洗澡,这条河为250万市民提 供生活用水,但该河目前正受 到工业废水的严重污染。
水的污染!
生 活 污 染 工 业 污 染
海 洋 污 染
江 河 污 染
1、造成我国水资源短缺的主要原因有哪些?
1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( C ) A. 51% B. 61% C. 71% D. 81% 2. 地球上最大的储水库是什么?( B ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流 3. 淡水只约占全球总水储量的多少?( D ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%
2、爱护水资源的主要措施有哪些方面?
3、我们应怎样节约用水呢?
4、在我们身边有哪些污染情况呢? 5、水体污染的来源有哪些? 6、水体污染有什么危害? 7、面对如此严重的水污染,你有什么好建 议?
、 。
污 工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放 染 农业污染:农药、化肥的不合理使用 源 生活污染:生活污水的任意排放
答案: (1)工厂“三废”严禁超标排放。 (2)农业上合理使用化肥、农药。 (3)生活污水经集中处理再排放。 (4)必要时采用管道输送。
7. 中国人均水量约占世界均值的多少?( C ) A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5
8. 我国人均水量最多的省是哪个省?( C )
A. 湖北 B. 内蒙古 C. 西藏 D. 青海
9、下列行为不会造成水污染的是 ( D ) A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 10、在南水北调工程中,为了不再走先污染后治 理的路,如果你是位总设计师,你能提出哪些具 体措施?
结论:
0-9分 令人震惊的习惯!不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界 里了!不要再这样自私下去了!多为那些没有你幸运的人想想吧! 想想你的下一代! 10-24分 嗯,你正在努力为节约水资源做些什么,但是做得还不够好。在日 常行为中注意采纳解决水的建议,过一段时间后请再做一下这个测 试。
25-39分 不错!你是一个惜水的人!但是似乎还可以做得更好!试试作更多的 尝试节约我们的水资源,过一段时间后请再做一遍这个测试。
我国的水资源状况
我国水资源总量世界第六位,但人均水量只居世界八十 几位 ,约为世界人均水量的四分之一。
由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。 3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
楼兰古国因河流断流而消失
4. 海水中含有的化学元素大约有多少?( D )
A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种
5. 中国湖河水资源量居世界第几位?( C ) A. 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位 6. 世界人均水量最多的国家是哪个?( B ) A. 印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国
广东省人民政府关于加强水污染防治措施 :
一、加大水污染防治工作的领导和监督力度; 二、明确责任,协调联动,依法齐抓共管; 三、认真解决和控制重点区域水污染问题; 四、抓紧工业污染源治理,实现工业污染源达 标排放;
五、加快城市污水处理设施建设; 六、切实增加环境污染防治投入。
让我们来测试一下你的用水习惯! 你是否是一位节约用水的惜水人士? 说明:在你认为适当的答案上画圈,将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱环保的惜水 人士!注意一定要诚实,请勿作弊! 1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头? A.总是 B.有时候 C.从不 2. 你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴? A.总是 B.有时候 C.从不 3.你是否注意到漏水的水龙头? A.总是 B.有时候 C.从不 4.你是否将厕所当作垃圾箱来使用? A.总是 B.有时候 C.从不 5.你家里是否有节水装置? A. 有3个以上 B.有1或2个 c.没有 6.你是否往水槽中倒烹饪? A.总是 B.有时候 C.从不 7.你是否用水冲洗人行道和马路? A.总是 B.有时候 C.从不 8.你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象? A.总是 B.有时候 C.从不 9.你常双面打印吗? A.总是 B.有时候 C.从不 10.你是否和其他人探讨过水资源的问题? A.总是 B.有时候 C.从不
40-50 分 恭喜你!你是一个节约用水的模范!继续保持!并将每一个节约用水 的窍门告诉给更多的人!
法律保护
含义: 象爱护掌上明 珠一样珍惜节 约每一滴水! 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
重视可持续利用!
谁违反都将受到法律的制裁!
分数: 1、A 5分 2、A 5分 3、A 0分 4、A 0分 5、A 5分 6、A 0分 7、A 0分 8、A 5分 9、A 5分 10、A 5分 分
B B 分 2分 B 2分
C C C C C C C C C
0分 0分 5分 5分 0分 5分 5分 0分 0分 C 0
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