小学文明校园创建评估考核细则

3）学校领导班子在教职员工中有较强的凝聚力；（1分）
4）党建工作扎实，建有职工之家，组织开展健康向上的文体活动。（1分）
教师问卷
调查
实地察看
材料审核
学校管理
5
1）教育教学规章制度健全，各处室职责明确，责任落实；（1分）
2）教学管理规范化，教学常规、教学秩序良好；（2分）
3）学校的教学质量、教学成果显著。（2分）
规范管理
5
1）有中长期的学校德育（或精神文明）建设规划；（2分）
2）有年度、学期德育工作计划和总结；（1分）
3）团队工作扎实；（1分）
4）建立学校、家庭、社会德育网络相互配合，相互促进的工作机制。（1分）
材料审核
德育实效
5
1）学校形成“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”良好局面；（1分）
2）学生严格遵守中小学生日常行为规范，有良好的文明行为习惯，养成教育有实效，并起到示范作用；（2分）
3）坚持开展文明班级、文明宿舍室等群众性文明创建活动；(1分)
4)近2年来无受到公安机关处罚的违法犯罪学生。（1分）
问卷调查
实地察看
材料审核
校园文化建设推进
（10分）
校园文化
5
1）学校人际关系和谐，精神面貌好；（1分）
2）积极开展专题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动；（2分）
3）定期举办校园文化、艺术、科技、体育运动会等活动，经常开展社团活动，师生参与广泛；（2分）
3
1）学校定期研究文明校园创建工作，领导挂帅并指定有关职能部门实施；（1分）
2）学校积极参与“梁子湖区创建国家卫生城市”活动；（1分）
3）创建有规划、有部署、有措施、有经费、有要求，资料齐全。（1分）
材料审核
创建氛围浓厚
3
1）利用各种形式宣传建设文明校园的意义、评估标准、具体要求；（1分）
2）师生积极参加“文明校园”创建活动；（1分）
3）德育经费能列入预算，专款专用。（1分）
材料审核
师德师风
5
1）重视师德师风建设，有工作计划、措施，定期表彰先进，树立典型。(2分)
2）政治学习制度健全，有读书笔记和心得体会。(1分)
3）教职工遵纪守法，为人师表，遵守师德规范和“教师十不准”，认真履行职责。（2分）
材料审核
问卷调查
思想道德教育扎实
（20分）
实地察看
食堂卫生
2
1）工作人员身体健康，持证上岗；（1分）
2）厨房、厨具清洁卫生，管理规范。近3年无食品卫生群体性责任事件。（1分）
实地察看
材料审核
宿舍卫生
3
1）走廊、楼梯及宿舍内无蛛网，地面无痰迹、纸屑等；（1分）
2）室内整洁，地面无果皮、纸屑等，学习、生活用品摆放整齐；（1分）
3）盥洗室、厕所便池无污洉，地面无积水，室内空气好，无异味。近3年未发生群体性传染病事件。（1分）
2）认真开展校本课程的开发与研究，制定教师专业成长规划，形成结构合理、梯次发展的教师队伍；（2分）
3）大力推进课程改革。（2分）
材料审核
队伍健全
5
1）校长、书记亲自抓德育，人员落实，队伍稳定；（2分）
2）每学期至少一次专题研究学校德育工作，召开三次班主任培训会，提高班主任的业务能力和整体素质；（2分）
问卷调查
材料审核
阵地建设
5
1）学校文化设施齐全，设有图书室、队室、德育室、活动室等；（2分）
2）积极营造校园文化氛围，设有德育走廊、文化宣传栏、广播站、校园板报、班级板报等德育宣传阵地；（2分）
3）积极推广、使用普通话，写规范字；（1分）
实地察看
全面实施
三生教育
（5分）
5
1）积极宣传“三生教育”，学生、家长知晓率100%；（1）
小学文明校园创建评估考核细则
检查项目
指标名称
权重
检 查 内 容
检查方法
得分
教育思想
5
1）全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》；（2分）
2）有明确的办学思想和办学目标，实行目标管理；（2分）
3）初步形成办学特色。（1分）
材料审核
组织领导
坚强有力
（15分）
办学行为
5
1）严格执行国家、省、市制定的指导性课程计划，开足开齐课程；（1分）
材料审核
问卷调查
教育教学
成绩显著（15分）
教育科研
5
1）学校领导重视教育科研，广大师生积极参加教育教学科研活动，学校有计划、方案、活动记录；（1分）
2）学校有不同层次教师参与课题研究，参与面广；（2分）
3）教育科研成果显著。（2分）
材料审核
教育实践
5
1）组织学生参加社会实践活动，培养学生实践能力，取得较好效果；（1分）
2）开设“三生教育”课程每月不少于2课时；（2分）
3）积极开展“社会主义核心价值观”和“我的中国梦”主题教育和实践活动；（2分）
问卷调查
实地察看
校园卫生
5
1）校园卫生共设施保持整洁，地面无积水，无垃圾废弃物，无乱涂刻现象，无卫生死角；（1分）
2）严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理；（2分）
3）严格执行收费政策，加强收费管理，无乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料等不规范现象。(2分)
材料审核
问卷调查
3）一票否决
组织领导
5
1）党政班子成员有开拓创新精神，勤政廉政，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度；（2分）
2）团结协作，作风民主，联系教师，工作扎实；（1分）
2）校内外安全网络健全，防范、保卫措施有力。(2分)
3）学校场馆建设无安全隐患。（2分）
材料审核
实地察看
安全教育
4
1）重视安全教育，对师生进行经常性安全防范教育，普法、消防、交通、国防教育工作有成效；（2分）
2）3年内学校无发生安全责任事故。（2分）
材料审核
2）一票否决
创建工作扎实有效
（8分）
重视程度
3）办公室整洁美观，有禁烟标志，无吸烟现象；（1分）
4）校园绿化美化达市级标准，积极创建绿色学校。（2分）
实地察看
材料审核
校园环境整洁优美
（15分）
教室卫生
5
1）教室布置整洁大方，积极向上；（2分）
2）课桌椅、门窗、地面、墙面、无球（脚）印，无乱涂刻现象，室内无蛛网、痰迹、纸屑等；（2分）
3）卫生工具统一摆放。（1）
实地察看
校纪校风
3
1）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建文明校园；（1分）
2）落实《中小学生守则》和《中小学生心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的教育；（2分）
问卷调查
材料审核
平安校园创建到位
（12分）
学校治安
5
1）治安防范责任制度落实并签订安全责任书；（1分）