湖北罗田2015高二-期末-试题讲述

湖北罗田一中2015-16学年高二期末复习
生物试题（二）
命题人方凯春
考试时间90分钟总分90分
一选择题(本题40小题，每题1分，共40分)
1．以下关于内环境稳态的说法不正确的是()
A．稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态
B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
C．内环境稳态调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制
D．人体维持稳态的调节能力很强，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡2．下列关于体液调节与神经调节的比较，说法正确的是()
A．体液调节即激素调节
B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果
C．体液调节的途径是血液的运输D．神经调节的基本方式是反射
3．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()
A．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程B．胰岛A细胞分泌的激素过少可能会导致糖尿病C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生4．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是()
A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加
B．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境
C．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
D．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
5．据图判断下列叙述正确的是()
A．若在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在
B．线粒体在D和B分布最多
C．兴奋在A—B的传导速度等于D－E的传导速度
D．兴奋在神经细胞之间通过电信号传导
6．一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自()
A．居住人口不同年龄期个体数目的比例B．现有人口数量和密度
C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率D．人口男女性别比
7．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如乙)。

下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()
A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
B．种群中出现环境阻力是在d点之后
C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后
D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变
8．当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是()
①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出
9．某同学发现一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。

下列关于该实验的叙述，不正确的是()
A．采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根
B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
10．如图为一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。

如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。

一段时间后，幼苗的生长状况分别是()
A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
11．用生长素类似物清除水稻田中杂草，其原理与下列实验相似的一项是()
A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止D．植物的顶端优势现象
12．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。

该实验不能说明()
A．胰岛素能降血糖浓度B．胰岛素的产生与胰腺有关
C．胰岛素是蛋白质类激素D．胰岛素能治疗糖尿病
13．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是()
A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀14．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。

下列有关叙述正确的是()
A. ①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少
C．图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
15．农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。

下列有关说法中错误的()
A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展
B．这种调查的方法称为样方法
C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治
D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的
16．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是()
A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替
C．态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替
17．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是()
A．抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解
B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解
D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性
18．下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是()
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③
19．如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。

下列叙述中，不正确的是()
A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上
B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质20．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中
不正确的是()
A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
21．在短期饥饿状态下，人体血浆中会出现的变化是()
①葡萄糖浓度明显下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥肝糖原含量减少
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③⑤⑥
D.②④⑥
22．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是()
A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强23．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是()
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
24．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是
(
)
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C. ②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞25．右图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250和500倍)，能得出的结论是()
A．细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性
B．细胞分裂素的浓度越小，促进作用越大
C．细胞分裂素具有促进子房发育的作用
D．生物的个体发育是多种激素共同作用的结果
26. 如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的
侧芽所含生长素的浓度依次分别为()
A．a和b B．b和a
C．b和c D．c和b
27．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了
() A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素
28．下列关于激素应用的叙述，正确的是() A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育
C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D．乙烯能够促进果实的发育
29．假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是()
A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞c
C．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g
30．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。

这与
重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有
关，关于下列分析正确的是()
A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长
C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长
D．B处生长素浓度较A处低，茎弯曲向上生长
31．如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产
量达到最大值，应做到适时捕捞。

下列做法中正确的是
()
A．超过t4时捕捞，使剩余量保持在K
B．超过t3时捕捞，使剩余量保持在3K/4
C．超过t2时捕捞，使剩余量保持在K/2
D．超过t1时捕捞，使剩余量保持在K/4
32．右图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中
人口自然增长率最高的国家是()
A.①
B.②
C.③
D.④
33．某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的
植物种类植被覆
盖率
群落中的植物优势种
改造前20种10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英
改造后30种25% 菖蒲、芦苇、睡莲A.
C．改造后该区域的小气候得到改善
D．改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质
34．人类活动对生物多样性产生影响。

以下措施中，有利于保护生物多样性的是() A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化
B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入
D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量
35.下列有关水稻农田生态系统的叙述，不正确的是()
A．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象
B．在群落水平上研究，要研究水稻田的范围和边界
C．除草等人为活动能够影响群落的自然演替
D．水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的差异
36．植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是()
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B．因为群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植
C．在生产上，可以充分利用该现象，合理搭配种植的作物品种
D．群落的结构包括垂直结构和水平结构
37．在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。

下列叙述错误的是()
A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度
B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量
C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低
D．自然恢复林的形成属于初生演替
38.以下关于群落及其演替的说法，正确的是()
A．群落演替的结果一定能形成森林B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化C．大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系D．群落演替过程中其结构越来越复杂
39．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。

关于该种群的叙述，错误的是()
A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度40．假定λ表示当年种群数量是一年前种群数量的
倍数，如图为λ值随时间变化的曲线示意图。

下列
相关叙述错误的是()
A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型
B．a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型
C．b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长
D．d～e年，种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长
二、非选择题(本题共5小题，共50分)
41．(7分)如下图表示内环境稳态的调节机制。

请据图分析回答：
(1)若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是________________。

(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤表示________________。

(3)寒冷环境中的即时反应之一是起鸡皮疙瘩，请根据反射弧的知识写出此过程的简图______________________。

(4)图示表明内环境稳态的维持是__________________________共同作用的结果。

(5)初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。

然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。

所谓初乳，即母牛分娩后5～7天内分泌的乳汁，与常乳比较其特点主要是：①免疫球蛋白比常乳高20～25倍；②初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。

试回答如下问题：
①免疫球蛋白在免疫学中又被称为_____________________________________________。

②初乳中若不存在蛋白酶抑制素，进入消化道中的免疫球蛋白会被____________分解成多肽。

③极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为________________，这种过敏反应发生在再次服用初乳时。

42．(10分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是________(填字母)，图2中的乙相当于图1中的________。

(2)图1中可体现生态系统有____________________的功能。

(3)F的粪便被分解者分解，表示________(填字母)同化的能量被分解者利用。

(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是____。

(5)图2中丙曲线中bc段下降的原因是________________________________。

(6)若图1是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成__; (至少答2点)等不良后果。

针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。

此膜可在自然条件下由图1中的________(填字母)产生的________________催化降解。

43．(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在“[]”中填序号，在“__________”上填名称)：
(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的____________，④属于反射弧的________，
⑤属于反射弧的______。

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是________。

在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了________。

(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[]________结构中，它包括：________、________和________三部分。

在此结构中信号的转换过程为________。

44．(10分)下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/(m2·a)，请据图回答下列问题。

(1)流经该生态系统的总能量是______________kJ/(m2·a)。

(2)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为________。

(3)第三营养级不能得到第二营养级的全部能量，除图中已标出的原因外，还有：①________，②________。

(4)在该生态系统中碳元素在与之间以________的形式流动。

(5)从图中可见，生态系统能量流动的特点是____________________。

(6)研究生态系统的能量，可以帮助人们合理地调整生态系统中的________关系，使能量持续高效地流向对人类最________的部分。

45．(12分)在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。

在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验：
①取生理状况相同的同种植物的带芽的枝条30支，分甲、乙、丙三组，每组10支；
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮
枝条甲组乙组丙组
溶液5×10－5g/mL
的IBA溶液
5×10－1g/mL
的IBA溶液
清水
实验结果如图。

据图回答：
(1)你认为他们的子课题名称是________________________。

(2)设置清水组的目的是_______________________________。

(3)实验结果是：________组枝条生根最多，其原因是________________________；
________组枝条生根最少，其原因_____________________________________________。

生物试题参考答案
考试时间90分钟总分90分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
D D A C C A A D B B D C C D
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
B C A D C C B D B B C C A C
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C C D B A B D D D C
41.(1)甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素(2)淋巴因子(3)寒冷刺激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经→下丘脑体温调节中枢→相关传出神经→立毛肌收缩
(4)神经系统、内分泌系统、免疫系统(5)①抗体②蛋白酶③过敏原42．(1)BCDEF(缺一不得分)F(2)物质循环和能量流动(3)E(4)数量都减少(5)乙的减少，甲的增多(6)能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等(其他合理答案也得分)C纤维素酶(和果胶酶)
43．(1)感受器神经中枢传出神经(2)a、c局部电流
（3）⑥突触突触前膜突触间隙突触后膜电信号→化学信号→电信号44．(1)850(2)15%(3)①第二营养级生物的自身呼吸作用
②第二营养级未被利用的能量(4) 生物群落无机环境二氧化碳(5)单向流动、逐级递减(6)能量流动有益
45．(1)不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响(2)起对照作用(3)甲甲枝条由于IBA 浓度适宜，大量生根乙枝条中IBA浓度过高，抑制了枝条生根。