一堂班会课的案例

我爱班集体

一、活动目的

增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。

二、活动准备

排练节目，记下班级中的好人好事。

三、活动过程

１、主持人宣布活动开始。

２、对口词《班级是个大家庭》。

３、夸夸班级中的小雷锋。

讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。

４、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。

（1）表演唱《让爱住我家》

（2）小品《小喜鹊找家》、

（3）小品《卖火柴的小男孩》

（4）古诗朗诵

（5）课本剧《贺龙看钓鱼》

（6）小品《火鸡先生的好办法》

（７）舞蹈《欢乐颂》

（８）猜谜语

（９）小品《没有牙齿的大老虎》

（１０）独唱《我独自走在郊外的小路上》

５、回顾我班所取得的成绩。

６、讨论今后奋斗目标。

７、学生发言。

四、活动小结

这次班会，使同学们增加了凝聚力和向心力，增添了同学们为班集体争光的信心。关爱班集体应从小事做起，维护好班集体的荣誉。以后要自觉遵守学校纪律，积极做好人好事，同时消除丑的行为，逐渐把自己培养成一位具有良好素质的合格学生

二年级主题班会:我爱班集体

【活动目标】

1、增进师生间、同学间的了解和友谊。

2、感受到班集体的温暖和可爱，培养爱护班集体的思想感情。

【活动准备】

1、黑板上书写主题班会名称。

2、选好班长和活动主持人。

3、学生各自准备：了解同学的长处与爱好；怎样爱班级的打算，参与儿歌朗诵的排练；做小红花。

【活动过程】

1、班长导言：

宣布“我爱我们班”主题班会开始后，说明班会的目的和活动方法。并宣布本次活动主持人。（学生鼓掌通过）

2、请主持人讲话：

主持人：我爱我们班，因为班级好比我的家，老师爱我像妈妈，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

主持人讲2个老师关心爱护学生的生动事例。

主持人：白云献给蓝天，鱼儿献给海洋，这个50朵红花环献给谁？众人：献给我们亲爱的班主任老师。

主持人：老师，请接受我们的花环。（全班学生鼓掌）

3、班主任讲话：关心爱护和教育帮助每一个小朋友，是老师的职责……

班主任讲述小朋友爱老师的生动事例。（如，帮助老师收发作业本，拿教具，关心老师身体，听从老师教导，热心为搞好班级出力等）

老师：老师深深地感到小朋友们可爱，班集体温暖。

4、主持人组织游戏：

（1）听声音，辨认同学：

A同学蒙住双眼，B同学来到A同学身边，先叫一声A的名字，再背诵一首古诗或唱几句歌。然后，让A猜出B的名字，允许猜三次，若猜对了，请A说说是怎样猜出来的。若猜不出，就表演节目。（2）听名字，说爱好特长：

主持人向大家报出一个同学的名字，让大家来说说该同学的爱好特长（如绘画、书法、唱歌、讲故事、弹琴、下棋等等），可以报几个同学名字，让大家说说他们的特长。

（3）听故事，猜名字：

主持人讲一个本班爱集体的好人好事后，请大家猜做好好事的是谁。

5、集体朗诵《我爱我们班集体》。

《我爱我们班集体》

班是个好集体，大家生活在一起，

《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。

爱我们班集体，团结友爱好风气，

班级事儿主动做，互相帮助记心里。

爱我们班集体，文明礼貌不忘记，

勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。

爱我们班集体，劳动锻炼数第一，

人人为班争荣誉，个个心中有集体。

6、说一说，准备怎样爱班级：

（1）小组说。

（2）全班交流。

7、班主任做小结。

8、跳集体舞《找朋友》：

师生围成一个大圆圈，边唱边跳找朋友。

9、班长和主持人宣布班会结束。