八年级政治交友的智慧PPT优秀课件

人生最美好的东西就是同别人的友谊。
——林垦
友情总需要忠诚去播种，用热情去灌溉， 用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和 心地都很正直的严肃认真的朋友
——爱因斯坦
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
友谊与 “江湖义气”有本质区别。
善交益友也要求区别真正的友谊 与“江湖义气”或“哥们儿义气”。
今天，几名警察叔叔突
然来到学校，带走了班里的 同学黎明，这让我很吃惊， 他可是班里的三好生啊，怎 么会做违法的事呢?这究竟 是怎么回事？老师告诉了我 们原因——
黎明过去是个品学兼优的学生。但前不久， 他认识了陈凡。陈凡挺大方、讲义气，不时送 他一些东西。两人渐渐成了好朋友。陈凡不断 向黎明灌输：钱越多越好，人无外财不富。渐 渐黎明也对金钱产生了兴趣。一天，陈凡说 ： “星期天到自由市场找我，大哥教你赚钱之 道。”星期天，他来到自由市场，见陈凡正在 叫卖着羊肉串。正值旁边两人在争吵，引起众 人围观，陈凡趁机将一个农民的钱包偷走了。 回到家，陈凡给了黎明50元。这次经历让黎明 又惊又喜。此后，黎明多次和陈凡搭伙盗窃。 最终这对“亲密朋友”一起进了公安局。
• 难得是诤友，当面敢批评 ——陈毅
经过同学们的帮助，我知 道小鹏的做法是对的。今天上 体育课的时候，我不小心把球 踢到了窗子上打碎了玻璃，我 求他保守秘密……
请你断案：
如果小鹏 “够哥们儿”，帮小明 隐瞒了真相，这对小明是好事还是 坏事？请说明理由
“江湖义气”只讲“友情”,不讲是 非，会助长坏思想、坏行为的产生，必 然是一害朋友，二害自己，三害集体。
他们俩之间的友谊有什么特点?
这样的朋友值得交吗？为什么？
我的观点
• 哪些朋友可以称为益友？ • 益友能使我们： • 我的益友有：
真正的友谊是真挚、健康和高尚 的。这种友谊经得起时间的考验。
“益友”是指品德高尚、志同
道合，我有们益要于善自交己益进友步。的朋友。
小鹏是班里的卫生委员。那天， 我是值日生。检查卫生的时候他发 现地面上有纸屑，当着全班同学批 评了我，让我很没面子，我心里难 过极了。他还是我的好朋友吗？
请回答：
（1）陈凡在黎明的人生道路上 造成了什么影响？
不良影响 （损友） （2）从这个案例中，你得到了什么启示？
我们要谨慎地选择朋友，远离损友。 0.1
0 犯罪年龄
犯罪原因
结结交交不 不良 良少少年年
社会环境 家庭
说一说
• 请结合自身实际谈谈哪些是损友？ • 结交损友有什么危害？ • 怎样才能做到远离损友？
大家好，我叫小明，特别爱交朋 友。在这里我谈一下我对找朋友 的一些苦恼和看法，希望能与大 家一起共勉，请大家与我共同踏 上寻友之旅吧。
从小学起我就有一个好朋友小鹏。有一 次我摔伤了腿，请假一个月在家休养。他 就利用晚上时间给我讲白天的课，我觉得 让他一点一点地讲太费劲了，想直接抄他 的作业，但他并不同意，而是耐心的给我 讲，一个月从未间断。
以案说法
• 中学生郑某放学途中由于车速 过快，刹车不灵，与外校一名学生 相撞。本来双方都没多大损伤，但 因撞车责任产生纠纷。结果，他俩 各自找了自己的“朋友”帮忙，双 方大打出手，最后酿成2死8伤的恶 性事件。
说一说
• 1.上述案例中的“朋友”是真正的 朋友吗？为什么？
• 2.你认为真正的朋友应该怎样？ 我们应该结交什么样的朋友？
“损友”是指会对自己 产生不良影响的朋友。
我们一定要谨慎地选择 朋友，远离损友。
真正的友谊: 是真挚、健康和高尚的。
这种友谊经得起时间的考验。
益友 指品德高尚、志同道合，
善交益友
有益于自己进步的朋友。 诤友 能直言不讳地指出我们的错误、
乐交诤友
缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。远离损友
损友 是指会对自己产生不良影响的 朋友。
请回答： 你认为小鹏还是 小明的朋友吗？为什么?
“诤友”就是能够直言不讳地指出 我们的错误、缺点或不足，批评和帮 助我们的朋友。
善交益友包括乐交诤友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
最能保人心神 之健康的预防药就 是朋友的忠言和规 谏。
——培根
• 良药苦口利于病 • 忠言逆耳利于行——谚语
第四课
小冉的故事
• 一天放学后，小冉被两个辍学的高 年级学生拦截抢钱。这时，一个男青 年上来帮他解了围。小冉感激不尽， 视其为恩人，并结为朋友。此后，小 冉经常和男青年一起吃喝玩乐，还学 会了抽烟、喝酒。每一次小冉受到欺 负，都让男青年帮忙。有一天，男青 年偷了一些相机，让小冉帮他藏了起 来。案发后，两人均被警察带走。