病毒性脑炎的护理 ppt课件

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♥营养失调护理
给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的饮食，保证机体对能量的需 求。昏迷或吞咽困难者，应给予鼻饲，保证其有效进食，根据需要及时 调整营养液的种类及输入量和输入速度，保证营养充足，及时记录每天 的出入量。
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♥急性意识障碍护理
主动向患儿介绍病房的环境与设施，介绍与同病室病友相识，减轻患 儿的恐惧与焦虑心理。采用适当的保护措施，保护患儿安全。
2、早期症状有发热，头痛，呕吐和腹泻，幼儿头痛可表现为高度烦躁； 继而出现脑炎症状，主要为精神异常或意识障碍，浅反射消失，深反射 降低或亢进、针挛，锥体束征阳性，可有脑膜刺激征。
3、血白细胞总数及中性粒细胞正常或增多。
4、脑脊液压力增高或正常，细胞数（10～500）×106/L，早期多核为 主，后期单核居多，蛋白轻中度增多，糖正常或降低，氯化物正常。
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病毒性脑炎的护理
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♥定义
病毒性脑炎是儿童时期比较常见的中枢神经系统 感染性疾病，是指由多种病毒引起的以精神和意识 障碍为突出表现的中枢神经系统的急性感染性疾病， 主要累及脑实质炎症，如果脑膜同时受累则称为病 毒性脑膜炎。
以发热、头痛、呕吐、嗜睡或惊厥及脑膜刺激征等 为主要临床表现。病程多具有自限性。
♥ 阿昔洛韦可用于治疗疱疹病毒脑炎，每次10mg/kg，每8小时一次， 疗程1-2周。利巴韦林可用于治疗麻疹病毒脑炎，更昔洛韦对巨细胞 病毒脑炎有效。
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♥免疫学治疗 激素的应用也可联合应用大剂量免疫球蛋白
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♥预后
大部分患儿可以完全恢复，不留任何神经系统后遗症。少数患儿病情 严重，尤其是单纯疱疹病毒脑炎患者，可有脑实质的严重受累，预后不 良，常常遗留神经精神异常可有运动障碍、癫痫、视听功能受损和智力 低下等。
3、水痘-带状疱疹病毒脑炎常有小脑性共济失调。巨细胞病毒可引起 胎儿及有免疫缺陷患儿的中枢神经系统感染。EB病毒脑炎常伴有肝脾 和淋巴结肿大及皮疹。
4、呼吸道病毒、麻疹病毒、风疹病毒、狂犬病病毒、腮腺炎病毒和虫
2媒020病/11毒/13等也可引起病毒性脑炎。
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♥发病机制
病毒自呼吸道、消化道或经蚊虫叮咬侵入人体后，在淋巴系统繁殖， 通过血循环感染各种脏器，在脏器中繁殖的大量病毒可进一步扩散至全 身，产生病毒血症，在入侵中枢神经系统前即可有发热等全身症状。
（2）降低颅高压：可选20%的甘露醇每次0.5-1g/kg，6-8小时1次，恢 复期可逐渐延长间隔；有脑疝征兆者20%的甘露醇应加大剂量或20%的 甘露醇与50%的葡萄糖每次交替使用。根据颅内压增高的程度选择药物 及调整用药间隔。急性期要注意适当限制液体入量。
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♥ 抗病毒治疗
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♥症状、体征
多为急性起病，出现病毒感染全身中毒症状如畏寒、发热、头痛、呕 吐、意识障碍、惊厥，并可出现颅神经麻痹、肢体瘫痪和精神症状，如 幻视、幻听、精神异常、言语障碍、兴奋躁动、抑郁等。体征可有脑膜 刺激征和锥体束病理反射等。
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♥诊断要点
1、流行季节，接触史，有关病毒感染，如单纯疱疹、腮腺炎所伴随的 症状。
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♥护理诊断 1、体温过高——与病毒血症有关。 2、营养失调——低于机体需要量 与发热与摄入量不足有关。 3、急性意识障碍——与脑实质炎症有关。 4、躯体移动障碍——与昏迷、瘫痪有关。 5、潜在并发症 颅内压增高——与颅内感染有关。
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♥体温过高的护理
调节室内温度为18-22℃为宜，监测体温，观察体温热型及伴随的症 状。每2-4h测体温一次，体温＞38.5℃时，给予物理或药物降温，如头 置冰袋，温水或酒精擦浴、嘱 患者家属予其多饮水。降温30-60min时， 再测体温，并记录。
♥病因
1、80%以上的中枢神经系统病毒感染是由肠道病毒引起的，包括柯萨 奇病毒、埃可病毒、脊髓灰质炎病毒等。
近年来我国部分地区发现，肠道病毒EV71感染轻型仅表现手足口 病或急性疱疹性咽峡炎，而重型EV71感染常合并中枢神经系统损害， 如病毒性脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎。
2、其次是疱疹病毒，其中单纯疱疹病毒Ⅰ型和Ⅱ型是引起严重病毒性 脑炎的重要病原。
5、脑电图多显示多兆性、弥散性的高幅或低幅慢波。ＣＴ扫描可见脑 组织炎症、水肿改变。
26定02、03/1～早1/1期43周P后CR效检价测上脑升脊≥4液倍有均关有病助毒于的确D诊NA。或RNA阳性；双份血清抗体测9
♥治疗 一般治疗 对症治疗 抗病毒治疗 免疫学治疗
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♥一般治疗
退热、维持水电解质平衡，保证营养供给，密切观察患儿的病情变化， 注意监测患儿的生命体征。
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♥对症治疗
（1）积极控制惊厥：有惊厥发作时要及时止惊，可选地西泮每次0.30.5mg/kg稀释后缓慢静脉推注或灌肠；也可选氯硝西泮还可选苯巴比妥 等止惊。对于惊厥持续状态用上述药物难以控制者也可选咪达唑仑
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
如果此时机体不能产生足够的抗体，或血脑屏障功能异常，病毒即通 过脉络丛或血管内膜侵入中枢神经系统。病毒进入中枢神经系统后，一 方面通过大量繁殖直接破坏神经组织，另一方面也可通过激发宿主的免 疫反应，选择性破坏髓鞘，造成感染后免疫脱髓鞘。
Baidu Nhomakorabea
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♥病理
病理检查可见脑膜充血，脑血管周围有淋巴细胞、单核细胞侵润，血 管内皮细胞及周围组织坏死。大脑、脑干、小脑、脑膜和脊髓均可受累， 呈弥漫性水肿、脱髓鞘、软化和胶质增生。单纯疱疹病毒脑炎多侵犯大 脑皮层尤其是颞叶，也可侵犯额叶、枕叶、丘脑和基底节，引起脑组织 坏死出血。虫媒病毒脑炎往往累及全脑。