补习班作文系统训练写人(2)学生版
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第二节:语言动作
师问:一个人,他(她)的语言动作怎样写,才能鲜活起来?
【定义】语言描写:通过对人物对话、独白及语气的描写,以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。
【语言描写的方法】
方法一:身份年龄联系法突出人物个性。鲁迅曾说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说
话的人物。”人物的语言必须个性化,符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教养等,使读者闻其言便知其人。
名家例作:
二、(一)朱老忠在一边看着,他想:“不回家乡吧,死想家乡,总觉得只要
回到家乡,吃糠咽菜也比流落在外乡好。可是一回到家乡呢,见到幼年时的老
朋友们,过着烟心的日子,又觉得心眼里难受。”心里说:“知道是这个样子,倒不如老死在关东,眼不见为净,也就算了。”转念又想到:“在关东有在在
关东的困难,天下老鸦一般黑!闯吧,出水才看两腿泥!”他觉得肩头更加沉
重了,祖辈几代的新仇旧恨,压在他身上。
(二)朱老忠听到这一刻,直着眼睛愣了一刻,说:“不要着急,慢慢来吧,我就是为咱这穷哥们来的,不是的话我还不回来呢!目前他在马上,咱在马下,早晚他有下马的一天。出水才看两腿泥!”——梁斌《红旗谱》(“出水才
看两腿泥”是主要人物朱老忠的口头禅。这句口头禅在小说中多次出现,是典
型人物的典型语言。看似不经意,其实鲜明体现了他的深谋远虑和坚韧顽强。“为朋友两肋插刀”是朱老忠的生活信条,这里“看到幼年的朋友过着烟心的
日子,心里在难受”及“我就是为咱这穷哥们来的”等都表现了人物的正直无
私、慷慨仗义的精神。“吃糠咽菜”“烟心的日子”“眼不见为净”“下马”这些涵蓄了浓厚民族风格的词语鲜明地体现了朱老忠这一人物的个性。)
三、“卖报,卖报!《中央日报》!《和平日报》……”赤脚的报童,在雾气里边跑边喊,“看1948年中国往何处去?……看美国原子军事演习,第三次世界大战即将爆发……”
卖报声里,忽然喊出这么一句:“看警备司令部命令!新年期间,禁止放爆竹,禁止放焰火,严防火警!”(罗广斌、杨益言《红岩》用报童典型的个性的语言为文章设定了背景。)
小练笔:卖菜的老农或
境条件下的语言。比如上课时、游戏时、在家时、在外时……即使是同一个人,同一句话,在不同场合说的方式、语气都应有所不同。
名家例作:
一、范进中举前,胡屠户说道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝……你
是个烂忠厚没用的人……”还说道:“……你自己只觉得中了一个相公,就
‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来……”
中举后,胡屠户道:“……有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每
常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好……”(吴敬梓《范进中举》)(胡屠户在范进中举前后不同的语言,表现了他不同的动机及可恶的嘴脸)
二、睡醒一觉,虎妞说了话,语音带出半恼半笑的意思:"你干什么去了?整走了一天"
“拉车去了!”他似睡似醒的说,嗓子里仿佛堵着点什么。
“呕!不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?你别把我招翻了,我爸爸是光棍出身,我什么事都作
得出来!明天你敢再出去,我就上吊给你看看,我说得出来,就行得出来!”(《骆驼祥子》虎妞的语言表现了她的的泼辣粗野,也表现了她想控制祥子,
作家庭的占有者、支配者的做派。)
三、她今天不高兴,不过我问她头发为什么这么长时,她的语调还像昨天一样
温柔:“这好像是上帝给我的惩罚,是他在让我梳这些该死的头发!
“年青的时候,这是我可供炫耀的宝贝,可现在我诅咒它了!
“睡吧,我的宝贝,天还早呢,太阳刚出来!
“我不睡了!”
“好,不睡就不睡了,”她立刻就同意了,一面编着辫子,一面看了看在
沙发上躺着的母亲,母亲躺在那儿,一动不动,像根木头“好了,你说说,昨
天你怎么把牛奶瓶给打碎了?小点声告诉我!”(高尔基《童年》父亲去世后,作者懵懵懂懂,是外祖母点亮作者前行才方向,让他在任何艰难困苦的环境中
都绝不丧失生的勇气!外祖母的柔和慈爱在语言中表露无疑。)
小练笔:受到批评的同桌或
名家例作:
一、一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他:——
“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”
“你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”
“你那时之前,早知道我是谁么?”
“怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?”(《范爱农》两人对话引出作者对七八年前横滨去接新来留学的同乡的事。)
二、“嘘!苦恼小姐!”约翰·里德叫唤着,随后又打住了,显然发觉房间里空无一人。
“见鬼,上哪儿去了呀?”他接着说。“丽茜!乔琪!”(喊着他的姐妹)“琼不在这儿呐,告诉妈妈她窜到雨地里去了,这个坏畜牲!”
“幸亏我拉好了窗帘,”我想。我真希望他发现不了我的藏身之地。约翰·里德自己是发现不了的,他眼睛不尖,头脑不灵。可惜伊丽莎从门外一探进头来,就说:“她在窗台上,准没错,杰克。”
我立即走了出来,因为一想到要被这个杰克硬拖出去,身子便直打哆嗦。
“什么事呀?”我问,既尴尬又不安。
“该说,什么事呀,里德‘少爷?’”便是我得到的回答。“我要你到这
里来,”他在扶手椅上坐下,打了个手势,示意我走过去站到他面前。(《简爱》在简的童年里,约翰经常欺负她,此次的描写刻画了约翰粗暴的态度和粗
鲁的语言。)
三、她拉住堂倌的袖子,压低声音,结结巴巴地说:“普罗霍尔,中尉给你的
钱呢?”
普罗霍尔猛然挣脱胳膊,恶狠狠地说:“什么?钱?难道我没给你吗?”
“可是人家给你的是三百个卢布啊。”弗罗霞抑制不住自己,几乎要放声
大哭了。
“你说什么,三百个卢布?”普罗霍尔挖苦她说。“怎么,你想都要?好
小姐,一个洗家什的女人,值那么多钱吗?照我看,给你五十个卢布就不少了。你想想,你有多走运吧!就是那些年轻太太,比你干净得多,又有文化,还拿
不到这么多钱呢。陪着睡一夜,就挣五十个卢布,你得谢天谢地。哪儿有那么
多傻瓜。行了,我再给你添一二十个卢布就算了事。只要你放聪明点,往后挣
钱的机会有的是,我给你拉主顾。”
普罗霍尔说完最后一句话,转身到厨房去了。
“你这个流氓,坏蛋!”弗罗霞追着他骂了两句,接着便靠在柴堆上呜呜
地哭起来。(《钢铁是怎样炼成的》保尔站在楼梯下面的暗处,偷听了这场谈话,通过堂倌普罗霍尔与洗衣女弗罗霞的对话引出后文保尔的想法。)