高二励志班会ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课后任务:制定近期的复习计划和目标。
--
@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
--
不要一提纪律就只想到罚站、停课,只 想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人, 纪律=惩罚。
严格的作息保证了你多少学习时间, 科学的生活方式使你的身体强健,全 面的防范使你消除了多少安全隐患。
--
--
--
--
--பைடு நூலகம்
--
--
--
努力造就实力 态度决定高度
--
--
• 昨天是一张作废的支票,明天 是一张期票,而今天则是你惟 一拥有的现金——所以应当聪 明地把握。
--
• 特别提醒:
--
•
1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展, 每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心 ,也不能对薄弱学科失去信心。 • 2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率 ,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一 节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完 的事决不用两分钟。 • 3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上 是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的 过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一 个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说 说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。
生命的宽度
--
让我们从我做起, 从现在做起,把握最 后的十二天,刻苦学 习,全力备考,以优 异的成绩回报父母!
--
最后奉送三句话:
(1)坚持就是一种赢的姿势 (2)轻松一点,胜人一筹 (3) 把最美的风景带到山巅, 体验登天的感觉,把最灿烂 的笑容留到2017年的六月!
--
班 会 到 此结 束
--
4、不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进 ,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手 脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换 新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实 质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以 更快更好地获取知识。
5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。快到考试了, 连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江 蹈海,我自岿然不动的气魄。
6、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨 之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。
--
三、正视焦虑、正视考试
①中度(适度)焦虑,对考试其 积极作用,使人对复习时更专心, 考试时更细心
焦虑的作用
②低焦虑时,人会过度放松, 无所用心不求上进
③高焦虑时,人会担心、紧张, 出现复习时静不下心,注意力分 散,记忆力下降,考试时记忆受 阻,思维僵滞,头脑一片空白。
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人 抄; @不认真做作业,讲闲话甚至影响别人; @考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
--
@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;
@歧视同学甚至戏弄同学; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等);
遵规守纪会给你带来很多的好处, 你必须感激纪律,感激惩罚。
静
--
带着一脸的兴奋和茫然, 我们已经度过了高二的大 多数时光,时间在我们面 前匆匆划过,留下一道道 优美的弧线,或许也留下 了挥之不去的遗憾……
--
7 8改改样式,背景图片吧
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
勉励的话
你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变态度。
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容;
你不能延伸生命的长度,但你可以决定
为学习加油!! ——期末考动员
--
--
也1许、我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就
能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和 谐铸就辉煌,团结就是力量!
--
--
静
--
@课堂上故意大声说话,影响别人听课;
@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉; @被老师叫起来,一问三不知; @做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人;
--
@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
--
不要一提纪律就只想到罚站、停课,只 想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人, 纪律=惩罚。
严格的作息保证了你多少学习时间, 科学的生活方式使你的身体强健,全 面的防范使你消除了多少安全隐患。
--
--
--
--
--பைடு நூலகம்
--
--
--
努力造就实力 态度决定高度
--
--
• 昨天是一张作废的支票,明天 是一张期票,而今天则是你惟 一拥有的现金——所以应当聪 明地把握。
--
• 特别提醒:
--
•
1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展, 每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心 ,也不能对薄弱学科失去信心。 • 2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率 ,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一 节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完 的事决不用两分钟。 • 3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上 是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的 过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一 个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说 说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。
生命的宽度
--
让我们从我做起, 从现在做起,把握最 后的十二天,刻苦学 习,全力备考,以优 异的成绩回报父母!
--
最后奉送三句话:
(1)坚持就是一种赢的姿势 (2)轻松一点,胜人一筹 (3) 把最美的风景带到山巅, 体验登天的感觉,把最灿烂 的笑容留到2017年的六月!
--
班 会 到 此结 束
--
4、不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进 ,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手 脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换 新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实 质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以 更快更好地获取知识。
5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。快到考试了, 连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江 蹈海,我自岿然不动的气魄。
6、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨 之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。
--
三、正视焦虑、正视考试
①中度(适度)焦虑,对考试其 积极作用,使人对复习时更专心, 考试时更细心
焦虑的作用
②低焦虑时,人会过度放松, 无所用心不求上进
③高焦虑时,人会担心、紧张, 出现复习时静不下心,注意力分 散,记忆力下降,考试时记忆受 阻,思维僵滞,头脑一片空白。
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人 抄; @不认真做作业,讲闲话甚至影响别人; @考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
--
@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;
@歧视同学甚至戏弄同学; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等);
遵规守纪会给你带来很多的好处, 你必须感激纪律,感激惩罚。
静
--
带着一脸的兴奋和茫然, 我们已经度过了高二的大 多数时光,时间在我们面 前匆匆划过,留下一道道 优美的弧线,或许也留下 了挥之不去的遗憾……
--
7 8改改样式,背景图片吧
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
勉励的话
你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变态度。
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容;
你不能延伸生命的长度,但你可以决定
为学习加油!! ——期末考动员
--
--
也1许、我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就
能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和 谐铸就辉煌,团结就是力量!
--
--
静
--
@课堂上故意大声说话,影响别人听课;
@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉; @被老师叫起来,一问三不知; @做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人;