机械制图教案全)

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课时授课计划

斜度的简

单计算,强调其格式

锥度的计算稍复杂,请学生要细心计算

思考(2)由上图可知:

斜度=tanα=BC:AC=1:n

(3)斜度的作图方法与步骤:(老师即堂演练)

2.锥度(GB/T15754-1995)

(1)概念:锥度是指圆锥的底圆直径与高度之比,锥度也写成1:n

的形式,(见上图可知:)

(2)定义式:锥度=D/L=(D-L)/l=2 tanα=1:n

(3)作图方法与步骤:

A 、求作如右图所示的1:5的锥度;

B 、从O点开始任取五单位长度,得点N;

C 、在左端面上取OM=0.5单位长度,得点M;

D 、连接MN,即得锥度为1:5的圆锥(老师演练,学生即堂练习);

E 、过A点作AC∥MN,即完成作图。

(提问:如何作平行线?为什么作了平行线就可完成作图?)

【课堂练习】斜度、锥度练习题

【课堂小结】

1、斜度与锥度的概念及作图方法

【课堂拓展】

椭圆的作图方法

边讲解边提

问(学生回

忆初中的数

学知识)

教师示范

学生模仿

(教师演练

使用方法,

并要求学生

即堂练习)

巩固练习

(学生动手

作图,要求

独立学生完

成)

课时授课计划

(教师板书,提问)

机械图样中的线有很多种

(老师结合表1-3逐一详细讲解)

其中重点介绍粗实线、虚线、细点画线、细实线。

三、字体(GB/T 14691-1993)

1.基本要求

标准规定了汉字、字母和数字的结构形式。书写字体的基本要求是:

(1) 字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。

(2) 字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,

10,14,20mm字体高度代表字体的号数。

(3) 汉字应写成长仿宋体字,汉字的高度不应小于 3.5mm,字宽一

般为h/根号2。

(4) 在同一图样上,只允许选用一种型式的字体。

(5) 字母和数字可写成斜体或直体。斜体字字头向右倾斜,与水平

基准线成75°。

四、图线(GB/T 4457.4-2002)

1.线型及图形尺寸

图样中的图形是由多种图线组成的。国标中规定了图线的名称、线型、

宽度以及一般应用见表1-2。(结合表1-2逐一详细讲解)

2、各种图线在实际绘图中的应用(图1-7)

教师演练,

学生练习。

教学过程教学内容教学方法

教师同时要检查留意一下学生的绘图工具是否齐全及准备是否妥当。

3.图线画法

绘图时严格执行表1-2中的规定

【课堂小结】

1、图纸幅面及格式

2、图框格式

3、比例

4、字体

5、图线的画法及应用

【布置作业】

1、字体的书写练习

2、图线的画法

教师讲清楚要求,学生画

课时授课计划

教学过程教学内容教学方法

图1-9

2. 尺寸线

尺寸线表示所注尺寸的方向,用细实线绘制。尺寸线不能用其他图线代替,也不得与其他图线重合或画在其延长线上。

标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行;当有几条相互平行的尺寸线时,要小尺寸在内,大尺寸在外,以保持尺寸清晰。同理,图样上各尺寸线间或尺寸线与尺寸界线之间也应尽量避免相交。

3. 尺寸数字

尺寸数字表示尺寸的大小。尺寸数字不得被任何图线所通过,无法避免时必须将所遇图线断开,线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方,也允许注写在尺寸线的中断处。边讲解

边提问

(教师演练使用方法,并要求学生即堂练习)

三、常见的尺寸注法

1、圆的尺寸注法

标注圆的直径时,应在尺寸数字前加注符号“”,表示这个尺寸的值是直径值,尺寸线的终端应画成箭头。

2、圆弧的尺寸注法

(1)圆弧的半径标注圆弧的半径时,应在尺寸数字前加注符号“R”,尺寸线的终端应画成箭头。

(2)圆弧的长度标注弧长时,应在尺寸数字左方加注符号“⌒”。弧长的尺寸界线应平行于该弦的垂直平分线,当弧度较大时,可沿径向引出。

3、球的尺寸注法

标注球面的直径或半径时,应在符号“Φ”或“R”前加注符号“S”。

4. 角度的尺寸注法

(1)标注角度时,角度的数字一律写成水平方向,一般注写在尺寸线的中断处。

(2)标注角度时,尺寸界线应沿径向引出,尺寸线应画成圆弧,其圆心是该角的顶点。

5、小尺寸的尺寸注法

【课堂小结】

一、基本规则

二、标注尺寸的要素

1、尺寸界线

2、尺寸线

3、尺寸数字

三、常见的尺寸注法

【拓展练习】

教学过程教学内容教学方法(一名学

生上黑板

做题,后面

让其它学

生找错纠

错。)正确标注:先让学生自己练习,再根据情况结合题目讲解,并进一步强调本节课的知识点。

课时授课计划

教学准备复习提问导入新课

新课讲授

(教师在黑板上演示,同时要求学生练习)师生问好,准备上课!

斜度与锥度的概念及作图方法

F1赛车道的弯位都是圆弧连接的……

圆弧连接:

一、概念

圆弧连接:圆弧连接是指

一圆弧光滑地连接两已知线

段(直线段或圆弧)的作图方

法。圆弧连接示例如右图所

示。

二、圆弧连接的作图方法如

下:

1.用圆弧连接两直线

用半径为只的圆弧连接两已知直线AB和BC,如图1-22

所示。

作图步骤:

(1)求圆心分别作与两已知直线AB、BC相距为R的平

行线,得交点O,即圆心。

(2)求切点自点O分别向AB及BC作垂线,得垂足K1

和K2,即为切点。

(3)画连接弧以O为圆心,只为半径,自点K1至K2画

圆弧,即完成作图。

2.用圆弧连接直线和圆弧

用半径为R的圆弧连接已知直线AB和圆弧(半径R

1

)的作

图方法如图1—23所示。

作图步骤:

(1)求圆心作与已知直线朋相距为R的平行线;再以已

知圆弧(半径为R

1

)的圆心O

1

为圆心,R

1

+R(外切时)或R

1

-R(内

切时)为半径画弧,此弧与所作平行线的交点O,即为连接弧

(半径只)的圆心。

讲练结合,

边讲边练。

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