中华民族大家庭》课件

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D
C. ①③④ D. ①②③④
高效上好每节课·快乐上好每天学
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
新知探究
民 族 英 雄 戚 继 光
戚继光在长达1 2 年的抗倭生涯中, 率领军队转战东南沿海 各地, 历经无数次战役,
打了不少胜仗。
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思想品德
新知探究
民 族 英 雄 冯 子 材
1885年老将冯
子材率清军在广西
镇南关(今友谊关)
大败法国侵略军。
1.在中华民族大家庭中,各民族平
等相处,亲如兄弟姐妹。
• 你了解人民币上的图案吗?
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思想品德
情境体验
查一查:人民币上有哪几种民族文字? 汉族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族 四种文字是四个自治区少数民族的文字,
宁夏回族与汉族通用汉语。
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思想品德
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思想品德
课堂小结
好大一个家
中华民族大家庭 兄弟姐妹手牵手
共同维护我们的家
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思想品德
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当堂达标
单选题:
1.上下五千年,中华大家园。“五十六个民族,五十六
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思想品德
情境一:图片欣赏
情境体验
维 吾 尔 族
彝 族
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思想品德
朝 鲜 族
白 族
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思想品德
1、我国民族的人口比例及分布特点:汉族人口最多,占全国人口
总数的91.59%。 以汉族为主体,大杂居,小聚居,交错杂居。
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思想品德
新知探究
民 族 英 雄 戚 继 光
戚继光在长达1 2 年的抗倭生涯中, 率领军队转战东南沿海 各地, 历经无数次战役,
打了不少胜仗。
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思想品德
新知探究
抗日 英 雄马 本 斋
抗日战争时期,在华北平原上,
活跃着一支以回民兄弟为主组成的部
家卫国。
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思想品德
★活动①请你讲故事
请你说出其中一位为维护祖国统 一、抵御外侮的英勇事迹。

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思想品德
总结
回顾历史,当祖国面临外来侵略,处于生
死存亡之际,像马本斋一样誓死保家卫国的各
族儿女不计其数,他们的英名将永留人间。
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思想品德
• 你对我国是统一的多民族国家的认
识是: • ——各族缔造了、维护了统一的民
族大家庭;各族在统一的民族大家
庭中得到了发展。
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思想品德
情境体验
情境二:图片欣赏
彝族
维吾尔族
回族
藏族
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思想品德
二、兄弟姐妹手牵手
完成课文p83内容。
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思想品德
2、你知道的少数民族的风俗习惯有哪些?
请用成语形容各族人民平等友好的关系: 情同手足、亲如兄弟、情深似海、情深意浓、血肉相连、 血浓于水、水乳交融、 3.兄弟姐妹心连心,手牵手,风雨同舟,患难与共。中华 民族大家庭的文明进步离不开各族儿女的团结合作、艰苦创业。 (完成课文p84、p85内容) 4.我国各族人民平等互助,团结合作,使少数民族地区经济文化 等各项事业取得了重大的成就。(完成课文p85、p86内容)
思想品德
★活动②请你做小记者(教材p87漫画)
●一、你支持谁?理由是什么?
●二、你不支持谁?理由是什么?
●三、你要向谁学习?怎么学习?
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思想品德
小结
我们要用自己的 实际行动来维护国家 的统一,促进国家的繁荣。
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思想品德
★活动③民族团结从我做起
思想品德
中华
民族
China
nation
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思想品德
授课目录
1 3
课堂导入
2 4 6 8
学习目标
情境体验
新知探究
5
7
心灵感悟
行为提升
课堂小结
当堂达标
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课堂导入
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思想品德
课堂导入 你认为哪个字最能概 括我国的民族状况?
队━━回民支队。这支部队屡建战功, 给日本侵略者以沉重打击,被八路军
冀中军区誉为“无攻不克,无坚不摧,
打不垮,拖不烂的铁军”。毛泽东称 其为“百战百胜的回民支队” 。马 本斋就是这支英雄支队的司令员
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新知探究
彭 德 怀 元 帅
★彭德怀率 领中国人民志愿 军抗美援朝,保
人民币是国家发行的货币。将民族人物头像、文字和具有民 族特色的名胜古迹印在人民币上,象征着: 我国是一个统一的多民族国家,各民族地位平等,反映了我
国坚持民族区域自治政策,象征各兄弟姐妹在中华民族大家庭中
和睦友好相处。 中华大家庭中56个兄弟姐妹都平等相处、亲如一家,那么
各民族之间互相学习是为了什么呢?
历史上,我国多民族国家的形成、发展和巩固时期分别是哪几个朝 代? ——秦汉、隋唐、明清 祖国达到空前统一又是何时? ——中华人民共和国成立后
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思想品德
人口逾百万的少数民族有: 18个 人口最多的少数民族是: 壮
族 人口最少的少数民族是: 珞巴族
我国民族成分最多的省份是: 云南省 我国的五个少数民族自治区是: 广西壮族自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治 区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区
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思想品德
心灵感悟
少数民族离不开汉族,汉族也离不开少数民族。 ——邓小平 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的 事业必定要胜利的基本保证。 ——毛泽东
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思想品德
行为提升
教师寄语
今天的中华大家庭一派欣欣向
荣。当我们每个人置身其中,享受 着这大家庭幸福和温馨的同时,我 们更应竭尽全力去维系这种幸福, 用自己的知识、才干、甚至生命去 呵护我们的“家”。
枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这主要表明:( A中华民族历史悠久 B我国五十六个民族都有自己的特色 C我国各民族间的地位是平等的 )
D
D我国是一个统一的多民族国家
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思想品德
当堂达标Biblioteka Baidu
2.我国自古以来就是一个统一的多民族国家. 以下认识中,
正确的是(
)
①各族人民共同缔造了统一的民族大家庭 ②各族人民共同 维护了统一的民族大家庭 ③各族人民在统一的民族大家庭中得 到了发展 ④各族人民在缔造、维护、发展统一的多民族国家中 都作出过贡献 A. ①②③ B. ②③④
●一、咱班有少数民族同学吗?你怎 样和他交朋友?
●二、你在日常生活中和少数民族接
触时,怎样维护民族团结? ●三、有人说:班上没有少数民族同
学,怎么搞好团结呢?
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思想品德
小结
我们应该自觉学习和遵守党的民族 政策,尊重少数民族的风俗习惯、尊重 少数民族的宗教信仰 、尊重少数民族的 语言文字。做到不说不利于民族团结的 话,不做不利于民族团结的事,以实际 行动履行维护民族团结的义务。
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学习目标
1
知道我国是一个统 一的多民族国家, 初步了解我国民族 的概况
2
感受各民族平等
互助、团结合作 的深厚情谊 激发学生对民 族大家庭的热 爱之情。维护 民族团结。
3
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重点难点
重点:
民族地区发生的巨大变化及其原因。
难点: 维护民族团结。
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