人教版五年级上《循环小数》课件

合集下载

人教版五年级数学上册第三单元《循环小数》ppt课件

人教版五年级数学上册第三单元《循环小数》ppt课件
从A超市买:58+(30-24)×2.5=73(元) 从B超市买:62+(30-24-2)×2.6=72.4(元) 73元>72.4元 答:从B超市买便宜,一共需要72.4元钱。
易错提醒
判断题。 (1)3.232323232323是循环小数。( × ) (2)3.1415926…是一个循环小数。( × ) (3)6.416416…的循环节是641。( × )
把你在计算过程中的发现说给同桌听一听!
余数怎么总是“25”继 续除下去,可能永远也 除不完。
商的小数部分总是 重复出现“3”。
400÷75= 5.333…
5.3 3 3 75 4 0 0
375 250 225
250 225
250 225
25
探究点 2 循环小数 (一) 什么是循环小数?
观察上面两个竖式中的商,说一说什么是循环小数?同 桌之间互相说一说。
自学提示: 1.什么是循环节?结合上面两个例子找一找、说一说。 2.循环小数可以怎样表示?
(二)什么是循环节?
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的 数字,就是这个循环小数的循环节。例如:
5.333 … 的循环节是3。 2.08181 … 的循环节是81。
6.9258258 … 的循环节是258。
π
小数部分的位数有无限的小数是有无限小数。
无限小数
想一想:无限小数和循环小数之间的关系? 循环小数是无限小数中的一种特殊情况。
典题精讲
1.列竖式计算。 2.29÷1.1=2.08181 …
1.1 观察这个竖式,能 说说你的发现吗?
余数依次不断重复 出现9和2,商就不 断重复出现8和1。
2.0 8 18 1 2.2. . 9 22

人教版五年级数学上册第三单元PPT课件4 循环小数

人教版五年级数学上册第三单元PPT课件4 循环小数

知识点2 用循环小数表示小数除法的商
2.列竖式计算,商用循环小数表示。 29÷1.1= 26.3ሶ 6ሶ 28÷18= 1.5ሶ
1.66÷0.15= 11.06ሶ
6.9÷3.3= 2.0ሶ 9ሶ
提升点1 循环小数中的周期问题
3.3÷14的商的小数部分第100位上的数字是几? 前50位上的数字的和是多少?
(4.999…、3.1415926…、8.5ሶ 0 9ሶ 、6.12ሶ 3ሶ 、0.1239574…);
循环小数有( 4.999…、 8.5ሶ 0 9ሶ 、6.12ሶ 3ሶ )。
(2)用循环小数的简便记法表示。
3.999…( 3. 9ሶ ) 2.2525…( 2.2ሶ 5ሶ ) 7.651651…( 7.6ሶ 51ሶ ) 0.145858…( 0.145ሶ 8ሶ ) (3)写出下面各循环小数的近似数。(保留三位小
4.循环小数
R 五年级上册
3 小数除法
提示:点击 进入习题
ห้องสมุดไป่ตู้
1
2
3
4
5
6
知识点1
认识循环小数、有限小数和无限 小数
1.填一填。
(1)在1.686868、4.999…、3.1415926…、8.5ሶ 09ሶ 、0.81、
6.12ሶ 3ሶ 、0.1239574…这些数中,有限小数有
( 1.686868、0.81 );无限小数有
(2)2. 5ሶ 0 5ሶ 2.5 0ሶ 5ሶ 2.505 2.505ሶ 2.505<2.50ሶ 5ሶ <2. 5ሶ 05ሶ <2.505ሶ
5.梦梦在比较循环小数的大小时,把循环节上面 的小圆点漏写了,写成了下面的不等式,请补 上小圆点使不等式成立。(每个数都是循环小数) 2.3435<2.3435<2.3435<2.3435

人教版五年级数学上册《循环小数》PPT课件

人教版五年级数学上册《循环小数》PPT课件

400^75= 5.333■■■ 5・33375 3750552 22 055 52 2 22 0552 商的小数部 分总是重复 出现"3”先计算,再说一说这些商的特点。

28-r 18= 1.555 …・/ ///78.6m 11 =7.14545…// // / / / / /284-18= 1.555-- \ 巧可以写作:1.5 78.64-11 = 1^1454^)^>RT以写作:7. 145你知道吗?—个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节,例如/ 5.33……的循环节是3 /7 .14545……的循环节是45。

写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。

例如,5.33……写作5.3 , 7.14545……写作7.145O两个数相除,如果不能得到整数的商,所得的商会有哪些情况?15^16= 0.93751.5^7=0.2142857142857•-15^16=(0.9375二有限小数小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

1.5^7=小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

I ? M?I°i5、i 5°2M. "I;和I ;、|吋引;/2 Si;(1)一个小数从小数部分的某一位起, 一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。

()(2 ) 9.666是循环小数。

()(3 )循环小数是无限小数。

()(4 ) 3232.32是有限小数,也是循环小数。

()(1)循环小数(A)无限小数,无限小数(C)循环小数。

A\是B、不是C、不一定是(2) 3. 223223…的循环节是(B)。

A、233 B、223 C、322。

人教五年级数学上册《循环小数》优课件

人教五年级数学上册《循环小数》优课件

想一想:两数相除时,如果 不能得到整数商,所得的商会有 哪些情况?
15÷16= 0.9375
有限小数
小数部分的位数是有限的 小数,叫做有限小数。
1.5÷7= 0.2142857142857…
小数部分的位数是无限的 小数,叫做无限小数。
归纳整理
有限小数 如:0.9375
小 数
无限小数
如:5.33… …
学以致用
按要求填数.
5.2
3.815……
15.333
7.02626 ……
20.15179 …… 0.8383……
9.09
5.66 ……
有限小数:( 5.2
15.333
9.09 )
无限不循环小数:(
3.815 ……
20.15179 …… )
循环小数:( 7.02626 …… 0.8383 …… 5.66…… )
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
250 225
25
9.先计算,再说一说这些商的特点。
28÷18=
78.6÷11=
28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545…
.
可以写作:1.5
..
可以写作:7.145
循环小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个 数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。
你知道吗?
人教新课标版五年级数学上册
白天黑夜交替出现
哇!王鹏400米只 跑了75秒!
平均每秒跑 多少米呢?
五年级男子400米决赛成绩表
姓名

五年级上册数学_循环小数人教版ppt(13张)精品课件

五年级上册数学_循环小数人教版ppt(13张)精品课件
547745∙∙∙ ( ) 继续除下去该商几?为什么?源自今天这节课我们学习了什么?
1415926∙∙∙ ( )
继续除下去该商几?为什么?
你能说出省略号表示的意思吗?
继续除下去该商几?为什么?
人21教21版21五年(级上)册第三单循元 环小数的小数部分依次不断重复的
一个或几个数字,叫做这个循环小数的循
环节。
7575 ···写作(
)
今天这节课我们学习了什么?
这道题的竖式又有什么特点呢?
777 ···写作(

999∙∙∙ ( )
400÷75 = 5.333∙∙∙
商出现了什么奇 怪的现象?
75
继续除下去该商几? 为什么?
余数总是重复出现25, 所以商总是重复出现3。
5. 3 3 3
400 375
250 225

种更简便的写法,只写第一个循环节,
继续除下去该商几?为什么?
7575 ···写作(
)
并在这个循环节的首位和末位上面各记
循环小数一般的写法是把循环节写出两遍或三遍,再写上省略号;
一个圆点,这个.点叫循环点。例如, 继续除下去该商几?为什么?
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字就是它的循环节。
●一个数的小数部分,从某一位起, ( 一个 )数字或者( 几个 ) 数字依次不断( 重复出现 ) ,这
0.210210∙∙∙
样的小数叫做循环小数 .
●一个循环小数的小数部分,依次不断重复出 现的数字就是它的循环节。
下面各数中哪些是循环小数?为什么?
① 0.999∙∙∙
(√)
② 3.83555∙∙∙ (√)
) )
今天这节课我们学习了什么?

(新插图)人教版数学五年级上册 3-9 认识循环小数、有限小数和无限小数 教学课件

(新插图)人教版数学五年级上册 3-9 认识循环小数、有限小数和无限小数 教学课件

可能的打○)


三天后下雨。
×
爸爸的年龄比 儿子的年龄大。

小明跑完100米 只用了2秒。
地球绕着太阳转。
涂一涂。 (1)摸出的一定是红方块。
(2)摸出的不可能是蓝球。
(3)摸出的可能是黄球。
这节课你们都学会了哪些知识? 事件发生的可能性
可预知
事件发生的可能性
用“一定”“不可能”描述 不可预知
5 .3 3 3 75 4 0 0
375 2 50 225 2 50 225
250 225
25
余数怎么总是“25”? 继续除下去,可能永 远也除不完。
商的小数部分总 是重复出现“3”。
计算下面各题,说一说商有
什么特点。
28÷18 =1.555… 1.5 5 5
18 2 8 18 100 90 1 00 90 100 90 10
78.6÷11 =7.14545… 7.1 4 5 4 5
11
7 8.6 77
16
11
50
44
60 55
50 44
60 55
5
400÷75 =5.333… 28÷18 =1.555… 78.6÷11 =7.14545…
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字 或者几个数字依次不断重复出现,这样的小 数叫作循环小数。
小明抽到了跳舞,接下来小丽可能会抽 到什么?
小丽抽到了朗诵,最后只有一张了。小 红会抽到什么?
只剩最后一张了, 小红抽到的一定 是唱歌。
分别从下面的口袋里任意摸出一个苹果。 根据结果连一连。
一定是红苹果
一定是青苹果
可能是青苹果
说一说指针可能停在哪种颜色上。 答:可能停在白色、黑色、灰色上。

最新人教版五年级数学上册《小学同步奥数循环小数》精品教学课件

最新人教版五年级数学上册《小学同步奥数循环小数》精品教学课件

无障碍奥赛训练系列
拓展作业
1. 1÷7商的小数点后面的前200位数字的和是多少?
2. 在混循环小数0.30646025的某一位上再添上一个 表示循环的点后,使得:(1)新的循环小时尽可能 小;(2)新的循环小数尽可能大。分别求出新的循 环小数各是多少?
3. 0.6+0.06+0.006+……=2002÷______ 。
4.给下列不等式中的循环小数添加循环点: 0.1998 0.1998 0.1998 0.1998
爱反思 这节课你有什么收获?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
完成本课时的习题。
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
轮流出现,那么142857×7=999999。反过来,用1至6中
任意数字除以7,得到的六个结果都是循环小数,而且全都是 142857这6个数重新组合后的循环。
无障碍奥赛训练系列
注意规律,不要死记
142857 ×1= 142857
142857 ×2= 218452781547 ×3= 414228855771 ×4=571428
142857 ×5=714285
149
窍门:首位数字按从小到大的顺序依次出现
无障碍奥赛训练系列
例三 真分数 化成循环小数之后,从小数点后第1位 起若干位数字之和是9093,则a是多少?
解析:我们知道形如 的真分数转化成循环小数后,循环 节都是由1、2、4、5、7、8这6个数字组成,只是各个数 字的位置不同而已,那么9039就应该由若干个完整的 1+4+2+8+5+7=27和一个不完整1+4+2+8+5+7组成。 而9039 27=334 21,27-21=6,所以最后一个循 环节中所缺的数字之和为6,经检验只有最后两位为4,2时 才符合要求,显然,这种情况下完整的循环节为 “857142”,因此这个分数应该为 ,所以a=6。

《循环小数》(课件)五年级上册数学人教版

《循环小数》(课件)五年级上册数学人教版
蜘蛛3分爬行73米。 蜗牛11分爬行9.4米。
蜘蛛平均每分爬多少米?蜗牛平均每分爬多少米?
73÷3= 24.333 …
9.4÷11= 0.85454 …
2÷9=0.222…
商的小数部分, 从第一位起 , 一个数字 依次不断的重复出现。
5÷12=0.4166…
商的小数部分, 从第三位起, 一个数字依次不断的重复出现。
笑笑说:“我知道0.2615 用四舍 五入法保留四位小数约 是0.2615。”
0.2615615… ≈0.2616
比较大小
. 0.33 < 0.3
. 1.45

.. 1.45
.. 1.23 < 1.233
5.32727…

.. 5.327
把下面三个数按从大到小的顺序排列
.
..
1.21 1.21 1.211
9÷55=0.16363…
商的小数部分, 从第二位起, 两个数字依次不断的重复出现。
判断
• 1、0.8888是循环小数。( ×)
• 2、0.1555……是循环小数。 √
Байду номын сангаас
()
×
• 3、1.2是循环小数。( )
0.666…

1.48383… 是
4.2525
不是
0.1875875… 是
3.1415926… 不是
0.547745… 不是
数学万花筒
一个循环小数依次不断重复出现 的数字,叫作这个循环小数的循环节。
0.666… 1.48383… 0.222… 25.4166… 0.16363… 4.2525 没有循环节
循环小数可以只写一个循环节,并 在首位和末位上点两个圆点。

人教版小学五年级上册数学课件 《循环小数》小数除法PPT课件

人教版小学五年级上册数学课件 《循环小数》小数除法PPT课件

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字
,就是这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只
写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上
面各记一个圆点。
学程二
学程 认识有限小数和无限小数 三
1. 列竖式计算 2. 15÷16=1.5÷7=
3. 2.想一想:两数相除,如果不能得到整数商,所得的 商会有哪些情况?
1. 15÷16=0.937 5
..
1.05.÷271=42 857
2. ①商的小数部分
位数有限,是有
限小数Байду номын сангаас例如
0.9375是有限小
数;
..
②0商.2的14小2数部分 857
的位数无限,是
无限小数,学例如程三
学程 当堂检测 四
1.用简便形式写出下面的循环小数。 1.555···=1.746746···=0.105353···=
5
2. 余数“25”重复不断出
现,商的“3”也重复不断 出现。每次添0后除以75, 总是商3;由于相同的余数 重复出现,继续除下去的话, 商的也都是同一个数字, “3”会继续重复出现。
横式的结果应写为
=5.333···
学程一
学程 探究循环小数的两种情况 二
1. 先计算,再说一说这些商的特点。 2. 28÷18=78.6÷11=
153÷7.2.=. 21.25 23÷3.3=6.96≈6.97
这节课我们了解了循环小数、循 环节的概念,掌握了循环小数的简便 写法,还对两数相除的所得结果进行 了归纳:
2.计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示所得的商, 再保留两位 小数写出它的近似数。 2.29÷1.1= 53÷7.2= 23÷3.3=

新人教版(2022)五年级数学上册第三单元《循环小数》PPT课件

新人教版(2022)五年级数学上册第三单元《循环小数》PPT课件

75
观察这个竖式, 你发现了什么?
余数怎么总是 “ 25 ”?
5.3 3 3 400 375
2 50 225
250 225
2 50 225
25
400÷75 = 5.333…
75
继续除下去,可 能永远也除不完。
商的小数部分总 是重复出现“ 3”。
5.3 3 3 4 0 0000 375
2 50 225
在数学中是 不是也存在这样 的“循环现象”?
同学们,今天我们来学习数学中的“循环”现 象——“循环小数”。
二 新课探究
例7 (教科书33页例7)
你从图中获得了 哪些信息?
已知 王鹏 75秒跑了 400m。 求解 每秒跑多少米。 路程÷时间 = 速度
你知道怎样列式吗?
400÷75
400÷75 = 5.333…
你写对了吗?
2 . 计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示 所得的商,再保留两位小数写出它们的近似数。
(教科书第34页做一做)
2.29÷1.1 =
≈ 2.08
2.29÷1.1
153÷7.2 = 21.25
23÷3.3 =
≈ 6.97
算一算,想一想:两个数相除,如果不能得到 整数商,所得的商会有哪些情况?
敢 尝
想:这个循环小数的循环节是360,从小数 部分第一位就开始循环,就可以用
试 50÷3=16 …… 2,所以小数部分第50位
上的数字是6。
五 课堂小结
你学会了哪 些知识?
循环小数
意义及写法

一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或

者几个数字依次不断重复出现。
小 数
循环节

人教版五年级上册循环小数(公开课)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

人教版五年级上册循环小数(公开课)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
前有座山, 从前有座山,
上有座庙, 里住着老和
山上有座庙, 庙里住着老和 尚和小和尚。
从前有座山, 山上有座庙, 庙里住着老和
和小和尚。 和尚给小和
老和尚给小和 尚讲故事。老
尚和小和尚。 老和尚给小和 尚讲故事。老

讲故事。老 和尚说:
和尚说:

尚说:




红 绿 灯 旳 交 替 出 现
白天黑夜交替出现
判断下面哪些数是循环小数,为何?
8.99…… √ 3.212121
0.1345986……
1.25353……√ 6.457457…… √
一种循环小数旳小数部分,依次不断地反复 出现旳数字,叫做这个循环小数旳循环节.
8.99…… 旳循环节是 9 1.25353……旳循环节是 53 6.457457…… 旳循环节是 457
( ×)
2. 9பைடு நூலகம்666是循环小数.
(×)
3. 0.12727……是循环小数. 4. 3.223223 …… 旳循环节是232.
(√ ) ( ×)
小兰练习书法,她把“学 府谦谦少年”这几种字依次 反复写,第88个字应写什么 字?
不同点:前一题商中是一种数字反复出现,而后 一道题商中不只一种数字在反复出现,而是几种 数字不断反复出现。
像5.333……,1.555……,7.14545…… 这么旳小数都是循环小数。
你能像这么写出几种循环小数吗?
循环小数
一种数旳小数部分,从某一位起,一种 数字或者几种数字依次不断反复出现, 这么旳小数叫做循环小数.
……
437437 4
3
……
平均每秒跑 多少米呢 ?
哇!王鹏400米 只跑了75秒!

人教版五年级上册数学《循环小数》课件(共35张PPT)

人教版五年级上册数学《循环小数》课件(共35张PPT)

人教版五年级上册数学《循环小数》课件(共35张PPT)(共35张PPT)循环小数人教版数学五年级上册第三单元小数除法情境导入你们欣赏过武功山的春夏秋冬吗?今天这节课跟着老师一起去领略武功山的美吧夏秋春冬春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬......循环往复开始咯春夏秋冬四季更替,这是大自然中的循环,那在我们数学王国中有没有循环的现象呢?例7 王鹏跑400m用时75秒,他平均每秒跑多少米?从题目中你获得了哪些数学信息?怎样解决这个问题?路程÷时间=速度400÷75二、新知探究400÷75=754 0 053 7 52 5 02 2 5.32 5 032 2 52 5 02 2 532 55.333…继续除下去,可能永远也除不完。

观察这个竖式,你发现了什么?余数怎么总是“25”?商的小数部分总是重复出现“3”。

试着列竖式计算一下,再说一说这些商的特点。

28÷18=________78.6÷11=________1.555…7.14545…28÷18=1.555…78.6÷11=7.14545…400÷75=5.333…循环小数一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

辨析:判断下列各数哪些是循环小数,哪些不是。

3.4666…()2.354354()1.4555()0.24382438…()0.44222…()√√√×自学提示阅读教材第34页上面的内容,并回答以下两个问题:(1)什么是循环节(2)怎样用简便方法表示循环小数二、新知探究一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。

如:5. 333…的循环节是3;7 14545…的循环节是45。

写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

6.9258258… 写作:6.92585.333… 写作:5.31、用简便形式写出下面的循环小数并读出来。

人教版小学数学五年级上册《循环小数》课件

人教版小学数学五年级上册《循环小数》课件

400÷75= 5.333 …
5 .3 3 3 …
75
400
375
25 0 225
商的小数部 分总是重复 出现“3”
250 225
250 225
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25
先计算,再说一说这些商的特点。
28÷18= 1.555 …
78.6÷11= 7.14545…
400÷75= 5.333 … 28÷18= 1.555 … 78.6÷11=7.14545 …
无限小数
无限不循环小数
3.1415926 …
你知道吗?
一个循环小数的小数部分,依次不断重 复出现的数字,叫做这个循环小数的循 环节,例如,5.33……的循环节是3, 7 .14545……的循环节是45。写循环小 数时,可以只写第一个循环节,并在这
个循环节的首位和末位上面.各记一个圆 点。例如,5.33……写. .作5.3,
分 判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是?
析 3.4666 … ( 是) 2.35435
( 不是)
比较 1.4555
( 不是) 0.24382438 … ( 是)
2.58080 ( 不是) 0.44222 …
( 是)
8.4747 … ( 是)
人教版《义务教育课程标准实验教材》五年级上册
第三单元
从前有座山,山上有座庙,庙里住个老和 尚,老和尚对小和尚说,从前有座山,山 上有座庙,庙里住个老和尚,老和尚对小 和尚说,从前有座山,山上有座庙,庙里 住个老和尚,老和尚对小和尚说……
人教新课标版五年级数学上册第二单元
要求平均每秒跑多 少米? 应怎样列式 呢?
循环小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个 数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。

人教版五年级上册《循环小数》课件

人教版五年级上册《循环小数》课件

美好回顾
1、把课本的空格填写完整,回答课 本提出的问题。
2、画出重点知识,读一读。
美好检测
1、你能根据下列循环小数的简便写法,写 出它们的一般写法吗?
7.3 0 7 =(
…) 3.1 4 3 5 =(
)…
6.8 =(
…)
2.0 5 =( …)
2、写出下列循环小数的近似数值。(保留三 位小数)
0.5 ≈( )
4、列竖式计算,商用循环小数的简便8÷1.8=
40÷3=
1.08÷3.3=
美好拓展
0.475475… 小数部分第50个数 字是几?前50位数字和是多少?
作业
练习八 第6、7、8题
课堂总结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
美好知识
1、先计算,再说一说这些商的特点。
1.2÷ 0.9= … 2.29÷ 1.1=

小结:一个数的(
),从某一位
起,( )或者( )依次不断( )
出现,这样的小数叫做(
)。
2、以下循环小数不断重复出现的数字是什么? 3.4666 …( ) 0.24582458 … ( ) 8.74545…( ) 0.44222 … ( )
3.1 6 ≈( )
0.0 9 5 ≈ ( )
8.0 1 ≈( )
3、判断。
(1)2.454545是循环小数。
(×)
(2)1÷3=0.3。
(×)
(3)0.2898989…的循环节是89。 (√)
(4)一个小数从小数部分的某一位起,一个数
字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小
数。
(√)
(5)把0.77…保留两位小数是0.77 (×)

五年级上册数学课件循环小数人教版

五年级上册数学课件循环小数人教版

0.33…… 说1、出用下简面便讲各记循故法环表事小示数给下的列小循循环和环节小尚,数并听用简便记法表示。
从前有座:山,“山从上有前座有庙,座庙山里有,个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在
讲19故29事2 给山小5和.上尚有听:座‘庙从前,座庙山,里山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听.
1÷3= 0.33…… 讲故事给小和尚听:‘从前座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听.
5353……,写作1. 方那几个数的首尾分别打“. 判断循环小数的方法步骤:①:看小数是否无限;
2.6664÷8= 0.3333 定义:一个小数,从小数部分的某一位起一个或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
1、用简便记法表示下列循环小数
23535……等数中,
②:看小数是否存在一个或
说出下面各循环小数的循环节,并用简便记法表示。
281414…… 8.
5353…… 0.
说出下面各循环小数的循环节,并
用简便记法表示。 . . 2583....234483061…56446…10…45………写作……写:写作写3作:作.3. :8:.4526...24801.54.
32.2÷2.7= 11.925925…… 讲故事给小和尚听:‘从前座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听.
从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在 讲故事给小和尚听:‘从前座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚在讲故事给小和尚听. 几个数不断重复出现的情况。 说出下面各循环小数的循环节,并用简便记法表示。 ②:如果是几个数循环就在开始循环的地

人教版五年级数学上册《循环小数》PPT课件

人教版五年级数学上册《循环小数》PPT课件

知 识 应 用
简便写法
写循环小数的时候,为了简便,小
数的循环部分只写出第一个循环节,并
在这个循环节的首位和末位数字上面各
记一个圆点。
· 写作 5.3 读作: 五点三 三的循环 ·· 读作: 五点三二七 二七的循环 … 5.32727 写作5.327 · ·读作: 六点二五八 二五八的循环 … 写作6.258 6.258258 5.333 …
说一说这些商的特点。
28÷18=1.555 …
78.6÷11=7.14545…
400÷75= 5.333 … 5 .3 3 3 … 商的小数部 75 4 0 0 分总是重复 375 出现“3” 25 0 225 250 225 250 225 25
导学提纲
请观察下面算式,完成下列问题
28÷18=1.555 … 78.6÷11=7.14545 … (1)这两题商的小数部分有什么特点? (2)请你试着说说什么样的小数叫做循环小 数? (3)看课本第28页你知道吗?找出上面两题 商中循环小数的循环节,自己尝试用简便 方法写出来
28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545…
循环小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个 数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。
.
..
导学提纲
请观察下面算式,完成下列问题
28÷18=1.555 … 78.6÷11=7.14545 … (1)这两题商的小数部分有什么特点? (2)请你试着说说什么样的小数叫做循环小 数? (3)看课本第28页你知道吗?找出上面两题 商中循环小数的循环节,自己尝试用简便 方法写出来.

0.5
3.16
0.095
6.108

最新人教版小学五年级数学上册五年级上册第三单元循环小数PPT课件

最新人教版小学五年级数学上册五年级上册第三单元循环小数PPT课件
小数部分的位数是无限的小数,叫 做无限小数。
2020/2/19
有限小数 0.3
小 数
循环小数 3.2121

无限小数
无限不循环小数
3.1415926 …
2020/2/19
循环小数的简便写法
. 400÷75=5.333··· 或简便记作:5.3 . 28÷18=1.555··· 或简便记作:1.5
在我们平时接触到的一些自然现象或生活中 哪些现象也是按照一定顺序依次不断进行着的呢?
2020/2/19


2020/2/19
夏 冬
红 绿 灯 的 交 替 出 现
2020/2/19
白天黑夜交替出现
2020/2/19
四季的排列顺序: 一个星期的七天的排列顺序, 一年12个月的排序, ……
在数学中是不是也存在 这样的“循环”的现象 呢?
..
2020/2/19
两个数相除,如果不能得到整数的商,所得的 商会有哪些情况?
15÷16= 0.9375
1.5÷7= 0.2142857142857 …
2020/2/19
15÷16= 0.9375
有限小数
小数部分的位数是有限的小数,叫 做有限小数。
1.5÷7= 0.2142857142857 …
(2)3.223223 的循…环节是( )。 B A、233 B、223 C、322
2020/2/19
3、用简便记法表示下列.各 )..
0.06262 ···写作( 3.2727 ···写作(
03..)02.)67.2
.. 0.9181818 ···写作(
2.8028002.890128 ···写作(
) )
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

平均每秒跑 多少米呢 ?
哇!王鹏400米 只跑了75秒!
400÷75=
(米)
400÷75= 5.333 …(米)
5 .3 3 3 …
75 4 0 0 375 25 0
商的小数部 分总是重复
出现“3”
225
250 225
250 225
25
先计算,再说一说这些商的特点。
28÷18=1.555 …
78.6÷11=7.14545…
28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545…
.
可以写作:1.5
..
可以写作:7.145
循环小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个 数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。
你知道吗?
一个循环小数的小数部分,依次不断重 复出现的数字,叫做这个循环小数的循 环节,例如,5.33……的循环节是3, 7 .14545……的循环节是45。写循环小 数时,可以只写第一个循环节,并在这
( ×)
两个数相除,如果不能得到整数 的商,所得的商会有哪些情况?
15÷16= 0.9375
1.5÷7= 0.2142857142857…
15÷16= 0.9375
有限小数
小数部分的位数是有限的 小数,叫做有限小数。
1.5÷7= 0.2142857142857…
小数部分的位数是无限的 小数,叫做无限小数。
有限小数 0.3
小 数
循环小数 3.2121 … Nhomakorabea无限小数
无限不循环小数
3.1415926 …
努 力 吧 !
64.2454545…
7.87 0.666 …
2.1313 … 5.901436… 9.3737…
有限小数
无限小数
循环小数
选一选
(1)循环小数( A )无限小数,无限 小数( C )循环小数。 A、是 B、不是 C、不一定是
在我们平时接触到的一些自然现 象或生活中哪些现象也是按照一定顺 序依次不断进行着的呢?
春夏


红 绿 灯 的 交 替 出 现
四季的排列顺序,
在数学中是不是
一个星期的七天的排列顺序,也存在这样的
一年12个月的排序, ……
“循环”的现象 呢?
我们所说的这么多现象有什么共
同点?
像这样“依次不断重复出现” 的现象叫做“循环”。
个循环节的首位和末位上面.各记一个圆 点。例如,5.33……写. .作5.3,
7.14545……写作7.145。
请你判断:
1. 一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数
字重复出现,这样的小数叫循环小数.
( ×)
2. 9.666是循环小数.
(×)
3. 循环小数是无限小数.
(√ )
4. 0.88…保留三位小数是0.880
(2)3.223223 … 的循环节是( B )。 A、233 B、223 C、322
谢谢
新课程 新思想 新理念
八一爱民学校
循环小数
故事:
• 从前有座山,山上有个洞,洞里住着老猴子和小 猴子。一天,老猴子对小猴子说:从前有座山, 山里有个洞,洞里住着老猴子与小猴子。一天, 老猴子对小猴子说:从前有座山,山里有个洞, 洞里住着老猴子与小猴子。一天,老猴子对小猴 子说:从前有座山,山里有个洞,洞里住着老猴 子与小猴子。一天,老猴子对小猴子说:从前有 座山,山里有个洞,洞里住着老猴子与小猴子。 一天,老猴子对小猴子说:从前有座山,………
相关文档
最新文档