图文转换之框架类图片类

这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、准确生动的 话，表达你的颂扬之情。(100字以内)(6分)
）
解析：此题重点考查语言表达准确，兼有简明、得体和修辞
手法的考查，是以图文的形式考查语言表达简明、连贯、得
体、准确、鲜明、生动的能力。题目以图片呈现，要求考生 仔细观察图片，充分发挥想象，描摹当时的情景，以此确定 所写内容来表达“颂扬”之情。答题时还须扣住题干明确要求 的“简明得体、准确生动”这四个采分点，同时勿忘表达准确、 连贯的隐性要求。另外，答案在体现“颂扬”之情时，要做到 语言有文采，字数不能超过100字。(可以运用反问句、感叹
类型 考查形式 对对象 所在位 置作介 方 绍,要求 位 表述准 图 确,用语 富于变 化。
考题举例 2006 年全国卷Ⅱ
步骤 理清内 在联系
明确答 题要求 精心组 注意表示次序、方位、事理等词语的选用。 织语言
结构类图文转换题解题要领 要领 构思构架图:重点把握空间上整体与局部的关系、时间上 的先后关系。 流程图:重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系, 注意发展变化所依赖的条件。 方位图:重点把握空间上的位置关系。 明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达 方式等方面的要求。
中国科学 技术新馆
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。 （地图---注意：方位表 述恰当／此题还应注意用 语富于变化）
[解题建模]
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词（左西、右东、上北、下南） 4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍） 积累一些表方位的词语： 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
【答案】地下老旧管线的管理分为两 个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管 线进行普查,再通过制定建设计划、统筹 安排建设、预留接口来完成改造。
2.下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平 台”流程的示意图。请你根据此图向广大市 民介绍废旧手机回收的整个流程，并号召广 大市民积极参加这一环保公益活动。
【解析】试题分析：本题考查图文转换的能 力。要简洁地介绍废弃手机回收的流程，指 出其实用性、好处，并用热情的语言号召人 们加入，表述的语言要生动。 答案 (示例)市民登录“绿箱子网”，选择回 收价格及回收商，将旧手机快递至回收商， 回收成功后可换取绿E币和现金，绿E币还可 兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家 赶快行动吧！
3.请根据下面的示意图，对广州体育馆的 所在位置做一个介绍，不超过70字。(5分)
广州体育馆示意图
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【答案】(广州体育馆位于)广州市 白云大道西侧，隔道东望是鸣泉居度 假村和风景秀丽的白云山，西傍白云 新城，南接蓝天花园，北邻白云国际
会议中心。(①先说出wk.baidu.com所处的位置，
②看清参照物，③用准方位词，④条 理清楚)
请根据下面的两幅图，介绍广州塔（海心塔）所 在的位置，并描述广州塔塔身的形状特点。要求： 连标点符号不超过60字。（6分）
【答案】（海心塔）北望海心沙岛（珠江、 珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑， 西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细， 由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。
对应练习题
1.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一 段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 75 个字。
[例]2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面 的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。 要求方位表述准确，用语富于变化。
[方位图]
中国科学 技术新馆
【试题分析】 本题考查用说明方法进行图文转换。这是一幅奥林 匹克公园的平面图，中国科学技术馆新馆坐落其中。做 题前要认真观察，辨明方向，然后用最简洁的语言表述 新馆的位置。注意题干中要求的“方位表述准确”和 “用语富于变化”。一般的说明文字要有一定的说明顺 序，或空间、或逻辑，这是一个平面图，所以要用空间 顺序的说明方法，从方位的角度表述新馆的位置。
失分答案剖析
• 从奥运主体育场向上走，顺着奥 运水系前进，中国科学技术馆就 在右边，北边来到森林公园。 • 审题不清，用语不准（缺乏常 识），有语病 • 中国科学技术馆新馆位于奥运水 系的中部，在它的北部是森林公 园，沿着水系向南走便走到奥运 主体育场。 • 方位表述不准 • 中国科学技术馆位于奥林匹克公 园，在它的西边是奥运水系，南 边是奥运主体育场，北边是森林 公园。 • 没注意“用语富于变化”的要求
[ 构思框架图] [例](2014· 新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春
游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
【解析】 解答示意图类图文转换题，要 注重理解示意图的相关内容，比如示意图的 层次、每个层次包含的内容等。这个示意图 分为三层：第一层，是春游的分组问题；第 二层，分两个方面，一是小组问题，一是班 级问题；第三层，是分别针对“小组”“班 级”的活动提出的具体要求。解答这类题， 可以有两个角度：一是按照层次从大到小， 比如先写“春游分5组”，然后写每个小组 要做的工作和班级的活动内容等；二是从整 体到局部，比如先写班级的活动内容，再写 班级的分组和小组的具体工作内容等。
[思路分析] 这是一道 描写类语言运用题。解 答时一要明确画面的构 成要素，即什么人在做 什么；二要把握画面的 动态特征，即动作像什 么；三要理解画面的寓 意，即画面揭示了什么； 四要满足题干中的所有 要求。
• (浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词，要 求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。(不少于50字)
[答案] 听说是前提，读写是基础；听和读是 接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相 互联系，相互促进的。
[解题建模]
流程图转换“三要” 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。 (不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的 走向。 横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的 方式，起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位 及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、 递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词 语或关联词语实施连缀。
答案 (示例)班级分享阅读活动将分组 进行，各组要确定阅读主题和书目， 并完成海报等作业；班内则将开展海 报展示、笔记漂流等活动，并通过投 票对各组阅读成果进行评比。(如有其 他答案，只要符合要求即可)
[流程图] [例] 下面是语言现象的图示框架，请根据
图示概述语言现象的基本特征，要求内容完
整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。
这是一幅坐 在轮椅上的残疾运 动员奋力击球的感 人画面。她挥动球 拍，展开青春的翅 膀；驰骋球场，追 逐人生的梦想。
答案：
3.(山东高考)右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比 赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修 辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。(5分)
解析：本题考查考生的 语言修辞能力和想象能 力。完成这个题目，一 要明确画面的构成要素， 二要把握画面的动态特 征，三要理解画面的寓 意，四要满足题干中的 所有要求。
句、排比句等，以突出文采)
答案：说什么非亲非故？道什么生人熟人？ 你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗 颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也 要行，踩着乱石攀登！这就是舍己救人，有 什么情比这更深？这就是大爱无疆，有什么 友谊比这更长？
• 2. (浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的 内涵。(不少于50字)
答案1：她像一只轻燕，在五环旗上飞翔；她如敦煌飞天，在时 空之中定格。 答案（示例）：中国选手刘璇凌空跃起，在空中自如舒展的瞬间， 像轻盈的鱼儿游在水底，像振翅的海鸥飞翔在海面，像矫健的紫 燕遨游在蓝天。
• 下面是某中学转出团关系的流程图，请根据这个 流程写一段介绍转出团关系的程序的文字，要求： 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
• 答案：转出团员持团员证到校团委办理团 关系转出手续，如无团员证、志愿书，需 开具团籍证明，团籍证明或团员证、志愿 书(或：相关证件)装入团员档案袋，将该档 案袋及时上交接收单位。
表述准确，语言连贯，不超过100字。
答：___________________________________________
解析
可根据题干及结构图的内容仔细分析，表述
时，可从最下层的“高三语文复习计划”开始，其次， 表述“第一阶段”“第二阶段”的复习计划，最后表述 最上层的那些具体内容。
答案
(示例)高三语文复习分成两个阶段：第
【答案】 (示例)本次春游全
班分为5个小组，以组为单位 准备所需物品，要求人人参与， 组长负责协调；各组拿出美食 进行班级评比，并参加游艺活 动。
[解题建模] 把握构思框架图层次特征，按顺序拟写转换 文字 解答构思框架图文转换题，可以分三步： 第一步，分析示意图的层次。示意图为了一 目了然、表达明确，往往按层次列举相关内 容，所以分析示意图的层次是解题的关键。 第二步，理解每层的具体内容。分清层次之 后，注重理解每层的具体内容和顺序等。
第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。 即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者时 空顺序来拟写。比如【例1】，因为所给示 意图是一个班级的春游构思图，故其说明顺 序应该是先班级后小组。
【练习】 (2016· 眉山质检)下面是某高中高三语文学科复
习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，
一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、 现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个
专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题， 同时进行各专项的第二次强化。
1.(2016· 广东省华附、省实、广雅、深中四校 联考)下面是某班级一次“分享阅读”活动的 初步构思框架，请把这个构思写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超 过75个字。(6分)
图文转换 之 结构类
结构类图文转换题 此类题型采用结构式图表,将事物或某些概念连接起 来,要求答题者根据这种结构关系(特别是要注意箭头方 向所表达的意思),用语言将所示内容表达出来。结构关 系反映的是事物之间的内在联系,可能是横向联系,也可 能是纵向联系。
结构类图文转换题常见的考查形式 类型 考查形式 考题举例 2014 年全国新课标卷Ⅰ 把构思写成一段话,要求内 构思 容完整,表达准确,语言连 框架图 贯。不超过×字。 用简洁的语言表述流程图的 流程图 基本内容。 2006 年广东卷
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图文转换(照片示意图)
• 一.教学目标： • 1.能力目标：能运用学到的方法能力来 完成图文转换型题目。 • 2.思想目标：能更关注时代，关注生活 ，关注语文的实用性。 • 二.教学难点： • 1.观察画面特点，2.展开联想、想象
[真题试做] 1. (四川高考) 右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。