14学习任务十四 面漆的喷涂11

14学习任务十四 面漆的喷涂11
14学习任务十四 面漆的喷涂11

广西理工职业技术学校教案首页

第一部分

教学内容及过程设计(一)

(一)导入

1、汽车面漆是怎样分类的?

(二)教师活动

引导学生进入论题

经过中涂处理好的车门,下一个涂层是面漆层,在进行面漆涂装之前,请你根据车门原来的颜色调好面漆的颜色。

(三)学生活动

全班同学讨论,选若干位同学发言

学习目标:

完成本学习任务后,你应当能:

1.掌握汽车面漆的分类方法;

2.了解调色的目的及调色方法;

3.掌握颜色的属性及表示方法;

4.掌握调色相关设备工具资料的使用方法

5.正确规范的进行计量调色和简单的微调。

学习内容:

一、资料收集

(1)面漆按照施工工序可分为:

单工序面漆是指喷涂同一种涂料即形成完整的面漆层的喷涂系统。采用单工序做法的一般是纯色漆,它可以简化涂装工艺,降低成本。

双工序面漆指喷涂两种不同的涂料才能形成完整的面涂层的喷涂系统,通常是先喷涂色漆,然后再喷涂罩光清漆,两种涂层结合在一起才能形成有质量保证的完整的面漆层。可以采用双工序做法的有纯色漆、金属漆及遮盖力较好的珍珠漆,通过罩光清漆可以增强颜色效果,提高光泽。

三工序面漆则更为复杂,如三工序珍珠漆通常是先喷一层打底色漆,然后再喷一层珍珠漆,最后喷罩光清漆,三个涂层结合才能形成完整的面涂层。一般珍珠漆及遮盖力较差的金属漆应该采用三工序方法施工。

(2)面漆按颜色效果可分为:

纯色漆也叫素色漆,是将各种颜色的颜料研磨得非常细小,均匀地分散在树脂基料中而制成的各种颜色的涂料。纯色漆可以制成单工序或双工序的涂料。

金属漆是以金属粉颗粒和普通着色颜料混合加入到树脂基料中而制成。经过金属漆涂

装后的工件表面看起来更加晶莹闪亮,而且在不同的角度下,由于光线的折射,整车外观造型看起来更丰富、更有层次感。一般采用双工序施工,对于遮盖力较差的金属漆也有采用三工序的施工方法的。

珍珠漆是根据天然珍珠的原理,在片状的云母片上加上不同厚度的钛白粉或氧化铁等无机氧化物,做成细薄片状,加入油漆中,当光线照在这些人造珍珠片上时,就可以产生类似珍珠的彩虹效果。

珍珠漆一般遮盖力较差,在喷涂之前需要先喷涂一道底色,用来衬托珍珠的颜色效果,所以一般采用三工序的做法。

颜色属性表示

1.颜色的属性

1)色调

也叫色相或色别,是色彩最显著的特征,是不同色彩之间彼此相互区分最明显的特征,色调表示一定波长的单色光的颜色相貌,是能够比较确切地表示某种颜色类别的名称,如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每一个名称都代表一类具体的色调。

2)明度

也称为亮度、深浅度或黑白度等。明度是表示一个物体反射光线多少的颜色属性,是人们所看到的颜色引起的视觉上明暗程度的感觉。

3)彩度

也称为纯度或饱和度,是指反射或透射光线接近光谱色的程度。也可以说是表示颜色偏离具有相同明度的灰色的程度

2.颜色的表示方法

用一个三维空间的立体枣核形可以把颜色的三个属性(色调、明度、彩度)全部表示出来,如右图所示,一般称其为色立体。学习任务六面漆的调色色立体是理想化了的示意模型,目的是为了使人们更容易理解颜色三属性的相互关系。在汽车修补漆调色练习中,人们以孟塞尔颜色系统为理论基础制作出颜色标绘图

调色前需要做好的准备工作

1.工具设备的准备

1)调漆机

2)颜色配方软件

目前一些规范的涂料公司都有自己完善的颜色配方软件,即电脑软件数据库中存有所有颜色配方,用户只需将颜色代码和份量输入电脑就可以直接查阅计算好的配方数据。3)色卡

是根据不同的颜色配方做出来的颜色卡片。通过色卡,可以直观的反应出颜色的属性。色卡一般采用两种分类方式:一种是按照色系来分的, 一种是按汽车厂商来分的。

色卡是很重要的调色工具,一套完整、齐全的色卡会对我们的调漆工作起到事半功倍的效果。学习任务六面漆的调色

4)色母挂图

是表现色母特性的颜色资料,是为了让调色人员能直观地了解色母的特性,方便调色而制作的。

5)电子秤

是用来称重涂料的。调色所用精确度不小于0.1g

6)颜色分色仪

是一种可以进行电脑分色的电子仪器。

7)配色灯箱

作用是在光线不好的情况下调色时模拟一个自然光的环境,用于比色和调色。常用的比较接近日光的光源为D65光源。由于不同光源下看到的颜色有所不同,所以在灯箱中一般还配备了其它几种不同的光源,用于不同的作用。

学习任务六面漆的调色

8)烘箱

是一种强制烘干实验样试板的烘干设备。

9)其它工具及设备

如涂料罐、调漆尺、喷涂试板等等。

2.主要材料的准备

1)各类色母

色母顾名思义就是各种颜色之母,用其可以调配出各种需要的颜色。

2)其它材料

其它还需要使用到的材料包括除油剂、稀释剂、固化剂、擦拭布等等。

3.劳保防护措施

如何获得颜色代码

1.查询车辆维修手册

通过车辆维修手册上的相关内容,找到颜色代码。

2.在车身上查找相应的汽车铭牌

通过查找铭牌获得颜色代码的方法分为两步:

1)查找铭牌

不同型号的汽车,颜色代码铭牌所在位置有所不同,如图6-24和表6-2所示。

2)查找铭牌上的颜色代码

不同品牌的汽车,颜色代码的表示方法各有不同,如图6-25中圆圈所示为丰田汽车的颜色代码。

3.利用色卡与车身待涂表面的颜色进行比较,找出最接近的色卡

如何获得颜色配方

1.利用色卡获得颜色配方

有的涂料厂家会将一些常用的颜色配方直接印在色卡背面,这样可以更方便、

快捷的获得颜色配方。

2.利用胶片获得颜色配方

在早期涂料厂家一般是将颜色配方及其相关信息浓缩在微缩胶片上,再利用放大设备进行查找。当电脑普及之后发现这种方式查找繁琐、更新不方便,已经很少使用。

3.利用配方软件获得颜色配方

利用配方软件获得颜色配方的方法由于更新方便、查找迅速、信息量大等特点,目前使用较多。

如何计量调色

获得颜色配方之后,就需要按照我们需要的量依次称重计量色母,具体步骤如下:

(1)穿戴好劳保防护用品。

(2)先根据配方确认色母的品种及数量是否足够,再将调漆机打开进行充分搅拌,保证所有色母搅拌均匀。

(3)将电子称放平放稳,然后打开电源开关进行预热。

(4)准备好盛放涂料的容器并放置在电子称上,同时将电子称清零。

(5)按配方所示的量,依次加入色母,完成计量调色。

如何进行颜色对比

(1)将计量调色调好的油漆搅拌均匀。

(2)将油漆施涂在试板上。

(3)静置一段时间后后,将试板置入烘箱中烤干。

(4)将颜色试板放在标准色板旁边进行对比。

(5)根据颜色的三个属性,分别从明度、色调和彩度三个方面进行比较,并把比较结果标注在颜色标绘图中。

如何进行人工微调

1.明度的调整

查看颜色标绘图:

当试板颜色比标准色板颜色深时,可以通过添加白色、银色或其它浅色色母来调整。

当试板颜色比标准色板颜色浅时,可以通过添加黑色或其它深色色母来调整

2.色相的调整

通过颜色标绘图上的标记,分析标准色板的颜色相对于试板颜色偏向什么色调,然后再分析看通过添加哪种色母能达到标准色板偏向的色调。

3.彩度的调整

当试板颜色比标准色板颜色鲜艳时,可以加入少量黑色或白色使颜色变浑浊(黑色的加入同时会使颜色变深,加入白色母同时变浅);

三、知识与能力拓展

1.查阅资料,看看不同品牌汽车的颜色代码的命名规则,并把它记录下来。

2.查阅资料,详细了解一下孟塞尔表色法。

四、作业

1.在实施作业时,你还存在哪些方面的问题?如何才能提高?

2.请认真总结自己每次在学习和实践人工微调时的经验,这将是你今后宝贵的调漆知识财富。

第二部分

一、资料收集

为保证涂装质量,获得最佳经济效益,涂装时应注意:

1.涂装材料

涂装材料的质量和作业配套性是获得优质涂层的基本保障。涂料的种类很多,在选用涂料时要根据实际情况,从被涂件的质量要求、涂料的特点、涂膜的性能、施工性能、经济效益等方面进行综合考虑。

如果忽视涂膜性能,单纯考虑涂料的价格,有时会明显地影响涂膜质量,缩短涂层的使用寿命,从而造成更大的经济损失;如果涂料选用不当,涂层间不配套,即使再好的涂料也难保证质量效果。

2.涂装工艺

涂装工艺的合理性、先进性,是充分发挥涂装材料的性能,获得优质涂层的必要条件,是降低生产成本,提高经济效益的先决条件。

涂装工艺的合理性、先进性包括涂装技术的合理性和先进性,涂装设备的先进性和可靠性,涂装环境条件和工作人员的技能、素质等。

学习任务七面漆的涂装

3.涂装管理

涂装管理是确保所制定的涂装工艺得以认真实施,确保涂装质量的稳定,达到涂装目的和最佳经济效益的重要条件。涂装管理包括:工艺管理,设备管理,工艺纪律管理,质量管理,现场环境管理,人员管理等。在同等条件下企业之间的竞争就是人才和管理的竞争,企业应从管理中要质量、要效益。先进的涂装工艺、涂装设备,如果缺乏科学的、严格的管理制度和措施,要想达到满意的涂装效果和最佳的经济效益是不可能的。

上述三个方面是保证涂装效果的基本要素,它们之间相互依存、相互制约,忽视哪一个环节的管理,都不可能达到预想的效果。

选择涂料时要从下面几个因素考虑:

1.被涂物的材质

由于各种物面材质的特性和吸附能力不同,因而需合理选用与物面材料性质相适应的涂料。

2.被涂物的使用环境

不同的地区和不同的气候,对汽车的适应性有不同的要求。如南方湿热地区使用的汽车,要求涂料对湿热、盐雾、霉菌有良好的三防性能;在北方干寒地区使用的汽车、,要求其涂料有一定的耐寒性能。另外在不同的环境下,对涂料的耐候、耐磨、耐冲击和耐汽油等性能都有不同的要求。

学习任务七面漆的涂装

3.涂料的施工方法

不同涂料由于性能上的差异,所要求的施工方法不同,选用涂料要根据现有的涂装设备和涂料所适应的涂装方法进行选择。

4.涂料间的配套性

在汽车涂装中有各种底漆、中涂、面漆,由于其性能不相同,并不是都能搭配。如果配套不当,会产生涂膜间附着力差、起层脱落、咬底泛色等现象,严重影响施工质量。

学习任务七面漆的涂装

5.涂层的厚度

涂膜的保护力一般是随涂膜厚度的增加而提高的。在不同使用条件下,涂层的厚度应控制在一定的范围内。若涂层低于厚度的下限,就不能有满意的保护作用,还会出现露底或肉眼看不见的针孔,外界的水分、化学腐蚀介质等容易侵蚀到涂层内部,降低涂层的寿命。

面漆涂装前需做的准备工作

1.工具设备的准备

面漆涂装主要用到的工具设备有:喷漆房、空气压缩机及空气分配管道、油水过滤器、喷枪、喷涂支架、调漆比例尺、风枪、毛刷等。

2.主要材料的准备

面漆涂装主要用到的材料有:单工序面漆及配套固化剂、稀释剂;双工序底色漆、罩光清漆及配套固化剂、稀释剂;过滤网、粘尘布、擦拭布、除油剂等。

双工序涂料的准备

双工序涂层是由底色漆层和罩光清漆层所组成的,双工序涂料的调配包含底色漆调配和罩光清漆的调配两个方面。

1.底色漆的调配

(1)穿戴好劳保用品

(2)将之前调好颜色的涂料用搅拌尺搅拌均匀。

(3)按照喷涂的面积所需要的量,将涂料倒入合适的容器或量杯当中。

学习任务七面漆的涂装

(4)按照具体产品的比例添加合适量的稀释剂。

(5)对添加好的涂料进行彻底搅拌。

(6)根据涂料特点和产品技术说明,选择合适口径的面漆喷枪。

(7)用过滤网将调配好的涂料过滤到喷枪里。

2.罩光清漆的调配

罩光清漆一般使用的也是双组份丙烯酸聚氨酯类型的涂料,所以它和单工序双组份涂料的调配方法相同。

双工序面漆的喷涂

双工序面漆在喷涂时分为两部分:一是底色漆的施工;二是罩光清漆的施工。

1. 底色漆的喷涂

(1) 穿戴好劳保防护用品。

(2) 连接进气管,并调整好喷枪。

(3)在喷涂试板上做雾形测试,调整喷枪,确保喷枪雾形及雾化达到最好效果。

(4)将工件上面有中涂底漆的地方、面漆磨穿的地方、颜色与面漆颜色不一致的地方薄薄的雾喷一次。

(5)第一遍整个工件喷涂。

(6)第二遍整个工件喷涂。

按照合适的喷涂顺序将工件正常均匀的湿喷涂一遍,喷完后要求涂层要保证足够的湿润性,但是也不能太厚,因为底色漆里面的溶剂含量较多,太厚涂料容易流淌,形成色差及流挂。如果是太薄的话,涂层表面容易变粗糙,影响色漆纹理及颜色效果.

第二遍喷涂完之后,也要静置合适的时间,待涂膜表面没有光泽之后再检查涂膜的遮盖效果,如果没有盖住底材,应该按照第二遍的方法再将工件整个喷涂一至二遍,直至彻底盖住底层为止。

(7)第三遍喷涂。

按照适当的顺序再将工件均匀的雾喷涂一遍,但是此层喷涂的目的是为了消除斑纹,

所以要保证涂层干燥之后形成颜色、纹理一致的效果。

第三遍也就是最后一遍喷涂完成后,等涂层表面完全失光即完成底色漆的喷涂。

学习任务七面漆的涂装

2. 罩光清漆的喷涂

是喷涂在最后一层的面漆,主要用于保护底色漆、银粉漆、珍珠漆等,可以提高涂膜光泽度,使车体显出饱满、艳丽的色泽。它的喷涂方法与单工序面漆基本相同:(1)调整好喷枪,确保雾化效果及雾形最好;

(2)用粘尘布轻轻擦拭底色漆表面;

(3)按正常喷涂的方法喷涂第一遍清漆层。

(4)静置合适的时间,待表面不黏手之后适当调高喷涂压力喷涂第二遍清漆层。

清漆一般喷涂两遍即可,喷涂完后也要达到最终的面漆效果,如涂膜厚度均匀丰满,纹理平整光滑,颜色一致,光泽度高、无流痕、无明显缺陷等等。

学习任务七面漆的涂装

三、知识与能力拓展

1.查阅资料或向有经验的师傅请教一下三工序珍珠漆的喷涂工艺。

2.查阅资料,看看汽车制造涂装面漆的涂装工艺是怎样的?

四、作业

1.在实施作业时,你还存在哪些方面的问题?如何才能提高?

2.请根据喷涂的路线及方法确定车身上除车门外的其它部件的喷涂顺序及全车的喷涂顺序。

第三部分

一、资料收集

在涂装工作中,涂料或漆面会产生各种涂膜缺陷,它们一般与涂料的性质、底材的表面处理、涂料选用、涂装工艺、涂装设备、涂装环境、涂装技术等因素有关

在工作中只有严格按照规范的储存保管要求及施工工艺来进行操作,才能预防和避免出现各种问题,而一旦出现问题,要及时分析原因,制定合理的补救措施。

学习任务八面漆的修整

涂料和涂膜缺陷的种类很多,产生的原因及预防、处理方法也不一样,常见的涂料及涂膜缺陷可分为:

1.涂料储运过程中常见的涂料缺陷

1)增稠、肝化、结块、干凅

现象:罐内涂料在储运过程中变浓厚,黏度增高,超过技术条件规定的原涂料许可黏度上限的现象称为增稠。增稠严重时,涂料呈豆腐脑状或块状的现象称为肝化、结块或干凅。

2) 沉淀、沉积、结块

现象:涂料在储运过程中产生沉淀,经搅拌之后,能完全分散开,涂料细度也合格的

为沉淀,如果沉淀结块搅拌不起来,不能再完全分散的属于沉积和结块。

2.涂装过程中常见的涂膜缺陷

1)渗色

现象:下面涂层的颜色渗入到新喷涂层而导致颜色发生改变的现象。

2)鱼眼

现象:涂膜表面形成像火山口一样的空洞或凹痕的现象。

3)颗粒、尘点

现象:涂膜中的凸起物呈颗粒状分布在整个或局部表面上的现象。由混入涂料中的异物或涂料变质而引起的疙瘩称为颗粒;金属闪光涂料中铝粉在涂面造成的凸起异物称为金属颗粒;在涂装时或刚涂装完的湿涂膜上附着的灰尘或异物称为尘点。

4)流挂

现象:漆膜局部变厚,形状如同波浪线、浅滩或圆形的山脊,通常出现在倾斜角度大或竖直的表面上。

5)橘皮

现象:漆膜表面呈疙瘩状、不平整,类似橘子皮的外观。

6)咬底、起皱

现象:漆膜表面隆起或起皱,严重程度不同,常见于羽状边缘周围,下面的漆层可能破裂至最外层。

7)气泡

现象:涂膜表面呈泡状鼓起,或在涂膜中有产生气泡的现象。

8)针孔

现象:漆膜上出现众多细小孔洞,通常其直径小于l mm,常见于填眼灰、原子灰或玻璃钢表面。

9)光泽不良、光泽低

现象:漆膜表面虽平整光滑,但缺少光泽,在显微镜下观察漆膜表面粗糙。

学习任务八面漆的修整

10)遮盖不良、露底

现象:因涂得薄或涂料遮盖力差未盖住底面(底色)的现象称为盖底不良,由于漏涂而使被涂面未涂上涂料的现象称为露底。

11)色不匀、色发花

现象:涂膜的颜色局部不均匀,出现斑印、条纹和色相杂乱的现象。

12)砂纸痕

现象:透过面漆会出现打磨的痕迹,线砂痕、打磨痕等。

13)原子灰印痕

现象:漆膜上出现一片外观、光泽不同、有清晰的边界或轮廓线的地图状区域。14)起雾、发白

现象:涂装过程中和刚涂装完毕的涂层表面呈乳白色,产生似云那样的变白失光现象。15)干喷现象:漆膜表面呈颗粒状或纤维状粗糙结构、无光泽。

3.涂装后及使用过程中常见的涂膜缺陷

1)起泡、起痱子

现象:涂膜的一部分从被涂面或底层上鼓起,其内部含有水分或空气,直径为1~5 mm 或更小,呈“痱子”状,称为起“痱子”;

涂膜内部含有水和空气,而产生粒状起泡称为起泡。由于被涂面被污染,造成涂层面大块浮起的现象称为污染起泡。

2)粉化

现象:漆膜表面出现白垩状的尘土或粉末,通常发生在老化、旧的漆膜表面。

学习任务八面漆的修整

3)开裂、龟裂

现象:肉眼看上去漆膜表面失去光泽,用低倍放大镜观察时可发现大量细微裂纹,像干池塘中的泥土裂开一样。

4)变色、褪色

现象:在使用过程中涂膜的颜色发生变化,其色相、明度、彩度明显偏离标准色板或原色板的现象称为变色。如果涂膜颜色变浅则称为褪色。

现象:由于涂料不良导致所得涂膜的光泽低于标准光泽的现象,以及在使用过程中最初有光泽的涂膜表面上出现光泽减小现象。

6)沾污、斑点

现象:在涂膜表面上发生与大部分表面颜色不相同的色斑或粘附尘埃和脏物等异物的现象。

7)脱落

现象:漆膜表面出现鳞片状脱落。这些脱落的漆片易碎,其边缘呈上卷状脱离基材表面。

8)锈蚀、生锈

现象:在涂膜下出现红丝或透过涂膜的锈点,前者称为丝状腐蚀,后者称为疤状腐蚀。9)干燥不良、慢干

抛光打蜡的作用

1.抛光的作用

是为了增加涂膜的光泽度与平滑度,消除涂面的粗粒、轻微流痕、泛白、橘皮、细微砂纸痕迹、划痕、泛色层等涂膜表面细小的缺陷。抛光处理既适用于旧涂面翻新,也适用于新喷涂面及修补施工。

2.打蜡的作用

汽车漆膜经过抛光后,一般均需在其表面打蜡,蜡质在漆膜表面干燥后会形成一层薄的保护膜,该保护膜可以反射阳光中的紫外线,降低对漆膜的破坏。蜡质的光滑度能有效防止水分子对涂膜的渗透并具有抗污能力,蜡膜有一定的硬度,可减轻划伤漆膜的程度,蜡膜的光泽能提高涂膜的光泽度、丰满度,弥补抛光处理后的不足。

面漆修整的工艺流程

汽车面漆的修整工艺要根据缺陷的类型来确定。一般对于需要重新喷涂的涂膜缺陷,应该按照前面介绍的维修方法进行重新涂装处理。对于一般的轻微缺陷可以采用下图所示的工艺流程来进行。

面漆的干燥及研磨

(1)面漆涂装完成后,在保持喷漆房正常抽风的情况下,静置15~20min时间。

(2)清除贴护。

(3) 对涂料进行干燥。

(4) 检查涂料的干燥程度。

(5)用打磨块配合P1500~P2000号漆面研磨砂纸蘸水打磨缺陷。

(6)检查打磨效果。

(7)清洁工件表面,并吹干。

进行抛光及打蜡

(1)用海绵或擦拭布将粗抛光剂均匀涂抹于打磨部位(8-35)。

(2)将配有粗抛光垫的抛光机的转速调至1000~1500r/min,并轻轻的平放在漆面上。(3)启动抛光机,然后均衡的向下施加一定的压力,按照往复运动的方式慢慢移动进行抛光。抛光时要注意:

(4)用干净的擦拭布将工件清理干净,对于表面还有打磨痕迹的,重复步骤(1)~(3),直至完全消除砂纸磨痕,基本恢复光泽。

(5)用海绵或柔软的擦拭布将细抛光剂均匀涂抹于工件表面。

(6)将抛光机转速调至1500~2000r/min,并选择精抛光垫进行抛光,消除粗抛时所形成的抛光痕,以及提高涂层的光泽度。

(7)用柔软的擦拭布将整个工件清理干净。

(8)用精细海绵或柔软的擦拭布蘸上上光保护蜡均匀涂抹在工件上面。

(9)待车蜡稍干之后,再用干净的软布将车蜡擦拭干净即可。

擦拭时也要注意用力均匀,力度适中,避免重新在涂层上留下擦拭的痕迹。最后处理好的工件必须达到漆面光亮如镜、纹理一致、没有任何印痕。

(10)检查工件,将工件上面所有的抛光剂及车蜡清理干净。

抛光剂及车蜡里面含有溶剂,如果在工件或漆面上停留时间过长,容易在漆面上形成印痕。

三、知识与能力拓展

1.查阅资料,看看涂膜上的凹陷如何进行处理。

2.查阅资料,看看整车抛光打蜡如何进行。需要注意什么。

四、作业

1.在实施作业时,你存在哪些问题?为了以后能做得更好一点,你准备怎么做?

2.请根据你在涂装过程中遇到的涂膜缺陷问题进行分析,找出产生问题的原因和解决问题的方法。

喷漆工艺操作规范

精心整理 喷漆工艺流程 喷漆工艺标准流程 1. 检查钣金修复的平整度: 首先对要喷漆的部位进行检查是否平整,擦干净没有钣金的喷漆部份,检查是否有凹陷。 2. 打磨处理需要补土的部份: 用砂轮机将钣金边缘进行处理,用砂纸将钣金周围磨出羽状边,再用砂纸打磨旧漆面,扩大补土的范围。 3. 清洁涂油 打磨完成后,清洗干净打磨位置及喷漆位置。 4,中涂5, 6. 7. 8. 9完成打 1011. 12. 13. 漆面抛光是汽车美容技术中最重要的组成部分。抛光技术水平的高低直接关系到汽车美容的最终效果。因此,抛光技术是汽车美容服务的基础。车身漆面彻底清洁后,就可根据漆面损伤的程度进行抛光处理。 一、材料选用及抛光方法 以英国特使系列产品为例,特使系列C3全能抛光剂含有研磨剂、去污剂、还原剂、光亮剂等多种成分,专为车身镜面抛光而设计,已被越来越多的欧美汽车厂指定使用。这种产品抛光速度快,可快速去除交通膜及中度划痕,不伤漆面,不留光环,节省工时,1小时可抛光、翻新一辆旧车漆面。抛光后残留物少,容易擦净,克服了其他同类产品抛光后残窖物到处飞溅,不易清除的缺点。可有效解决漆面划痕、哑光、褪色、氧化、粗糙等漆面缺陷,尤其适用于旧车漆面、划痕较深的漆面和桔皮、流挂等,若配合镜面釉使用,瞬间即可达到超亮镜面效果,是护车“三宝”中的重点用品。

抛光方法:将抛光机调整好转速,海绵轮用水充分润湿后,甩去多余水分。先取少量C3抛光剂涂于漆面(每一小块作一次处理,不可大范围涂抹),从车顶篷开始抛光。抛光机的海绵轮应保持与漆面相切,力度适中,速度保持一定。抛光时按一定的顺序抛光,不可随意进行。用过C3抛光剂后,再换用增艳剂按以上步骤操作一次。 二、镜面釉处理 当整车漆面处理完毕后,漆面会很平滑、光亮,但有时也还会有一些极其细小的划痕和花痕或光环,为了保持漆面的光滑和光亮,则需上特使系列镜面釉。这种镜面釉以高分子釉剂等聚合物为主要原材料,不含蜡、硅及硝基合成氨,可在任何车型的漆面上做出釉质镜面效果,在汽车漆面上形成具有光滑、明亮、密封的釉质镜面保护膜,专车身时刻保持光亮如镜。同时具有防酸雨、抗氧化、防紫外线、防褪色等多项显著功能,还可抵御硬物轻度刮伤,不怕火和油污等,并具有一年以上的保持功效。 1 2 3 4 不 以下 1 2接下来是涂原子灰,晾干后打磨。这个工序最费时也很重要,一般需要重复涂抹打磨几次,需要用到 120#240#360#600#水砂纸, 3涂抹添眼灰。作用是掩盖原子灰上的砂纸痕和气孔。然后用1000#或1200#水砂纸打磨。 4洗车,用气枪将喷涂部位吹干。然后用报纸遮挡不需要喷涂的部位。 5喷漆, 喷塑 将塑料粉末喷涂在零件上的种表面处理方法。 静电喷涂工艺(静电喷塑)具有的优势: 不需稀料,施工对环境无污染,对人体无毒害;涂层外观质量优异,附着力及机械强度强;喷涂施工固化时间短;涂层耐腐耐磨能力高出很多;不需底漆;施工简便,对工人技术要求低;成本低于喷漆工艺;有些施工场合已经明确提出必须使用静电喷塑工艺处理;静电喷粉喷涂过程中不会出现喷漆工艺中常见的流淌现象。

中职学校研学旅行的现状分析与有效实施策略

中职学校研学旅行的现状分析与有效实施策略2012年,教育部启动中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、上海、西安、山东等省市地区、直辖市选择部门分学校开展研学旅行试点工作。此后,项目组逐步扩大试点范围,稳步推进研学旅行的实验工作,历经几年,试点工作取得了一定的成效,但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此,2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地采取有力措施,推动研学旅行健康快速发展。 《意见》指出:“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。” 研学旅行的现状分析 (一)研学旅行试点工作取得的成效 研学旅行工作从项目启动至今已有4年时间,试点地区积极探索,积累了有益经验,取得了显著成效。 1.意义和价值得到认可 研学旅行活动是教育部门和学校组织的学生集体旅行,将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对学生而言,参与研学旅行不仅能开阔视野增长见识,还能让他们体验与同龄伙伴集体出游的乐趣。对家长而言,研学旅行对孩子具有更强的教育价值和功能。对学校而言,研学旅行有助于培养学生的社会责任感、集体意识,加深学生对自然、社会、文化的理解,丰富教育的内涵,具有校内学习无法替代的功能。因此,研学旅行活动的价值和意义得到学生、家长和学校的广泛认可。 2.形成了良好的工作机制 研学旅行活动原则上是面向所有学生开展的,而不只是少部分学生才能参与,这就给研学旅行活动的组织和管理带来很大压力,学校需要对活动进行精心设计和明确分工。从目前实施的情况看,开展研学旅行的学校在带领学生外出前,

乡土中国1-14章学习笔记

《乡土中国》 1-4章读书笔记 费孝通 乡村是中国最基本的行政单位,现代中国也是从乡村中生长出来的,因此不管是什么人的身上都会多少带有一些乡村文化的底色。乡村文化没有所谓的优劣之分,它只是非常适合于这片土地,在读了前几章之后,再也不敢以一种自视甚高的文化优越感去看待乡村。通过费老高屋建瓴的剖析,更是深刻感到乡村文化对我们每个人的影响,即便你早已远离农村生活在城市,但围绕在你周围的人际关系、社会观念,仍然是从乡土环境中生长出来的社会意识。 序言 作为中国最基层的乡土社会,究竟是一个什么样的社会?这是吸引费老和读者一起去探寻的问题。这本小书并不是费老对一个具体基层社会的纪实描写,他是从这些具体的基层社会中提炼出一些概念,来组成一个乡土文化,而正是这种文化在支配着乡土社会的各个方面。 第一章乡土本色 如果说中国有5000年的历史,那么中国有99.9%的时期都处在农业社会,在那么长的时间里我们都是受到土地的束缚,我们自然会惯性的受到土地的影响。比如说我们喜欢定居在一地,不爱迁徙。 从农业本身来看,农业活动可以由一个人来完成,许多人居群在一处是无须的,耕种活动如果不向分工专业的方向发展,农业也就没有了把很多人聚集在一起的需要。反观美国乡下,大多是一户人家自成一个单位,很少有屋檐相接的邻舍。因此当我们看到有大小不同的聚居社群,我们可以猜想这可能是出于农业本身以外的原因。 为什么中国农民有聚村而居的习惯?除了人多容易保卫安全、合作兴修水利的需要之外,最大的原因是由于在土地平等继承的原则下,兄弟分别继承祖上的遗业,使人口在一地方一代一代的积累起来,成为相当大的村落,这就是为什么很多村都是同姓的原因。 乡土社会的人口流动小,不同村之间的往来也必然疏少,每个村子比较隔离,保持着孤立的社会圈子,极其具有地方性特色,是一个生于斯、死于斯的社会。 乡土社会不像现代社会一样,人与人凭借着契约关系、共同任务相互结合在一起,乡土社会是一种自发性的,仅仅因为大家在一起生长而结合在一起的。现代社会是法律社会,乡土社会是礼俗社会,生活上被土地囿住的乡民,他们平素所接触

油漆喷涂技术规范

1. 适用范围 本规范规定了在深圳市威宏志五金制品有限公司,金属零件和组合件进行粉末喷涂的工艺要求及质量要 求。 本规范适用于粉末喷涂的工艺鉴定和批生产质量鉴定。本规范适用于所有金属基结构件。 2. 引用标准下列标准包含的条文,通过在本标准中引用而成为本标准的条文。但所有的标准都会被修订,使用本标准的各方可探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 6682-1992分析实验室用水规格和试验方法 GB/T 9271-1988色漆和清漆标准试板 GB/T 9274-1988色漆和清漆耐液体介质的测定 GB/T 9754-1988色漆和清漆不含金属颜料的色漆漆膜之20°、60°、85°镜面光泽的测定 GB/T 漆膜颜色的测量方法第二部分颜色测量 GB/T 1732-1993 漆膜耐冲击测定法 GB/T 1733-1993 漆膜耐水性测定法 GB/T 6739-1996 涂膜硬度铅笔测定法 GB/T 色漆和清漆漆膜厚度的测定 GB/T 9286-1998 色漆和清漆漆膜的划格试验 3. 术语 主视表面:在工件的某些表面上,其电镀层对制件的外观和(或)使用性能起着重要作用。局部厚度:在规定区域内进行规定次数厚度测量的算术平均值。批:指同一天在相同条件处理的、材料和形状相似的零件的总和。4. 工艺鉴定要求 总则生产者的工艺装备、工艺流程、质量保证措施应在其主要的工艺文件中加以说明。生产者的工艺质量必须满足第 4 节的要求。 设计要求生产者应保持并遵守经威宏志公司正式批准的设备、工艺和检验文件。 喷涂设施要求喷涂间应保持环境清洁,避免灰尘、油污等污染。喷涂间的温、湿度应能控制在以下范围:温度:15?35C 湿度:30?80% 喷涂间最好设有单独的零件进、出通道,尤其是要控制进入喷涂间的零件不会受到污染。 压缩空气应无油无水(操作者可用压缩空气对着干净的镜子吹2?3min ,检查镜子上应无油、水痕迹)。烘房内温度应保持均匀,有效烘烤区的温差应控制在土5C以内;温度控制,显示仪表的精度不低于 1 级 喷涂操作要求 操作者必须带上干净手套接触待喷涂零件。表面处理后的零件必须在24小时内进行喷涂处理(打砂后应在8小时内喷涂)。喷涂前无表面处理要求的零件,应采用对基本材料无腐蚀作用的溶剂进行清洗,且不待溶剂挥发立即用干燥的布擦干,干燥后立即喷涂。 鉴定程序被鉴定的工厂必须完成以下全部试验工作,实验必须在零件批生产所用的条件下完成:*试样加工 *表面处理(注1) *试样检查及测试 *提供试验报告(注2)及试片给威宏志公司的检验部门以便复检。 注1:所有试片必须同时进行处理; 注2:试验报告的发出者必须是威宏志公司质量鉴定部门认可的实验室或单位。 试验及试板要求 试板要求 除非另有规定或商定,试板规定为: 马口铁板(G32520):?; 钢板(GB912)普通碳素冷轧钢:?; 铝板(GB3880 LY12 ) : 50X120X1 ?2mm

油漆涂装标准

油漆涂装标准 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

油漆涂装标准 1.胚料打磨:当胚料下料完成后,喷漆人员应及时跟进,进行打磨,将胚料表面的小颗粒、焊渣、小凸起等打磨掉。 2. 对于焊缝处,要打磨平整、光滑、过渡圆顺。 3. 刮腻子:腻子要刮得平整、刮得亮。腻层无开裂、起泡、脱落现象,防止由于腻子起缝而导致喷漆后出现明显裂缝。 4. 喷漆作业必须在喷漆房内进行。 5. 喷漆人员在喷漆时,做好个人防护工作,戴上防护眼镜、防护面具和防护手套;登高作业时,要注意安全。 6. 喷漆作业中所用溶剂或稀释剂不得当做皮肤清洁剂使用。 7. 装运油漆时,要做到轻拿轻放,摆正放稳,不准抛、甩;油漆堆放规格化。 8. 喷漆工必须熟知油漆调配、漆前清洁、喷枪正确使用、工艺规范、常见问题的处理与分析等内容。 9. 工作前,检查喷枪、打磨用具、腻子、漆料等是否齐全、完好,不够需向上级反应;了解并记录今天要喷漆的零部件;并将喷漆房内工作场地清理干净。 10. 工作中,检查上道工序的胚料是否有划伤、颗粒、擦伤或重大损坏处而无法使用,准备进行打磨或通知上级,让上道工序补料。 11. 喷漆时,除了整体大面外,需注意一些不容易喷漆的或比较容易产生缺陷的角落。

12. 喷漆产品应完整无缺,漆层厚度一致,表面平整、光滑、细腻、均匀,无脏污、油污现象,无喷漆成型不良。要注意以下情况:颜色、种类、光泽、气孔、擦痕/磨损、突痕/熔痕、缺料/无漆、条纹、条带、溢料、桔皮、不纯/有杂质、薄膜收缩、起泡、破裂、碰痕、斑点、不干返粘、流挂、颗粒、麻点、发花、起皱、夹杂、漏底、机械损伤等。 13. 喷漆时,喷枪应对需要喷漆的位置上下左右移动,不要歪斜。 14. 喷漆时,应整件喷均匀,不可漏喷或喷薄,但也不可过厚导致流挂现象出现。 15. 喷漆产品表面无划痕,各倒角处无棱角刮手现象,边线平整,浇口与顶针处喷漆平整,轮廓清晰,无飞边现象。 16. 目视产品不可有凹凸不平现象。 17. 产品喷漆后不允许有露底现象。 18. 产品不准有凹凸点,死角处不可有囤漆及漏漆现象。 19. 目视产品不准有杂色点。 20. 喷漆至少要进行三遍,喷完后,要从头到尾,全面检查一遍,查缺补漏。 21. 若检查出现问题,耽误工时、原料等的,先给予警告处分,下次直接罚款。 22. 喷漆完成后下一道工序组装人员注意事项:组装前,洗干净手,戴上新手套,在进行组装,脚踩时垫上东西,防止出现

最新电大城市管理学任务14网考试题及答案

最新电大《城市管理学》任务1-4网考试题及答案 100%通过 考试说明:《城市管理学》形考共有4个任务,任务1、任务2、任务4是主观题,任务3是客观题,任务3需在考试中多次抽取试卷,直到出现03任务_0001试卷,就可以按照该套试卷答案答题。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 01任务 讨论主题理论联系实际讨论 讨论内容理论联系实际讨论,题目如下(自动选择其一) 1、“城市病”及其治理 2、在现代城市管理中,城市政府的职能定位 3、市民参与城市管理的价值与方式 考核形式及要求:采取课堂小组讨论形式。要求每一位学生都要提交字数不低于500字的讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲给每一位学生评分。 答案: 1、“城市病”及其治理 个人讨论提纲: 一、“城市病”的含义 由于城市人口、工业、交通运输过度集中,导致现货化的城市流动人口增加,就业压力增大,交通拥堵,环境污染,住房紧张,能源短缺,而造成的种种弊端,称之为“城市病“ 二、“城市病”的主要表现 人口膨胀、就业压力增大,交通拥堵,环境污染,住房紧张,能源短缺。 三、“城市病”对人类生活的危害 常年在城市居住的人对城市形成的的依赖,会导致一些不良的生活习惯,它不公能影响健康,严重者还会发生疾病。 1、以车代步,2、以补求寿,3、娱乐过度,4、迷恋电视,5、睡眠不足,6、钦食过精。 四、“城市病”的治疗方法 比如在治理交通拥堵方面,北京采取双号限制车辆出行,未来在销售汽车方面更采取摇号的方法,实行宏观统一的方式控制抑制问题。 02任务 一、案例分析题(共 1 道试题,共 100 分。) 1. 撰写论文,题目如下(自动选择其一) 1、浅谈科学发展与城市经济管理 2、试论科学发展观与城市政府职能转变 3、城市管理中贯彻落实科学发展观的难点 4、城市管理中贯彻落实科学发展观的重点 考核形式及要求:撰写一篇不低于2000字的论文。撰写的论文要求用WORD修改功能,保持原始修改记录。 答案: 浅谈科学发展与城市经济管理 所谓的树立和落实科学的发展观,是指导城市管理工作的重要理论武器,有什么样的发展观,就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对城市管理的工作产生根本性、全面性的影响。因此牢固树立和认真落实科学发展观,既有深远的历史意义,又有重大的现实意义。 当前城市管理工作存在的主要问题及原因

面漆喷涂的工作程序及方法解析

面漆喷涂的工作程序及方法 一、面漆喷涂的准备工作 在喷涂面漆前,应准备要涂装的车辆,施涂涂料和相关工具设备。其过程如下: (1)清洁喷涂室先用喷枪吹除喷涂室内部(包括天花板)的灰尘和碎悄,然后用水冲洗地板,防止灰尘飘浮在空气中,以防涂装表面落上尘粒。 (2)用空气吹车身将车开入清洁好的喷涂室,使用空气除尘枪,将压缩空气吹至要重涂的表面及相邻区域,以确保这些区域完全没有灰尘、污物及水气。一定要吹发动机罩、后务箱盖或翼于板之间的间隙中的灰尘。 在除尘时一定要注意:在吹除车身板之间的同隙中的灰尘时,所用的压缩空气的压力要略高于喷涂时所用的压力。如果这个除尘工作不彻底,残留的灰尘或污物可能在喷涂时出现在表面上,从而产生“颗粒”。不需喷涂的表面,一定不能让遮蔽胶带剥落。在给汽车除尘时,一定要使喷涂室处于运作状态,否则吹到的灰尘又会再附着于汽车上。 (3)吹工作服用空气吹涂装者的工作服,以防把灰尘和碎屑带进喷涂室里。 (4)除油用浸有除油剂的棉布擦车身板表面,使之湿润,再用清洁、干燥的棉布将已浮起的油迹在干燥前擦除。如果金属上有油迹,在喷涂过后一段时间,会引起涂料起泡和剥落。

(5)用粘尘布清洁要涂装表面。 (6)混合(双组分涂料)硬化剂此过程必须按涂料制造商的要求,准确称量硬化剂,然后再将它与涂料混合。如果不切实这样做,则可能产生剥落、龟裂、染色或水斑等问题。 在此应注意涂料制造商的产品说明,确定混合比是按重量还是按容积主算。如果按重量计算则要用天平称量;如果是按容积计算的,要使用量杯或专用混合杆。 (7)混合稀释剂因原始状态的涂料大粘,不适合于空气喷枪施涂,所以必须稀释至适合喷涂的水平。在稀释时,一定要使用涂料制造商提供的稀试剂。 (8)将涂料混合物用搅拌,并过滤后倒入空气喷枪。 二、面漆喷涂的种类 1、重涂的分类 在修理厂,面漆的喷涂又称重涂。根据重涂的方法和面积,重涂可以分为修补重涂、板重涂和全面重涂。 ⑴修补重涂通常使用漆刷或轻微的打磨和抛光,但是不用喷枪修理面漆上的小缺陷,如流挂、颗料、污迹、裂口或划痕。 ⑵板重涂包括点重涂与块重涂 1)点重涂是指重涂板表面上比较小的划痕。为了使新涂部分的颜色和级理与周围区域混合一致,需要用荫蔽法。 2)块重涂是指重涂与其他板分开的整块板,如翼子板或车门板。由于这些板与其他板之间有分界线,所以不需要荫蔽。

素色面漆喷涂 doc要点

第一节 面漆的作用及分类 面漆的功能 面漆指涂于工件最外层的漆膜,是涂层组合中唯一可见的部分,起着装饰、标志和保护底材的作用。它直接与各种气候条件(如雨、阳光、雪、寒冷、酷暑等)及有害物质(如酸、碱、盐、二氧化碳、硫化氢)接触,是阻挡这些侵蚀的第一层,配合底漆起到对底材的保护作用。当然,不同的汽车涂层质量因等级要求及使用环境等因素,面漆装饰性和保护性也会各有侧重,如轿车对装饰性要求高;装载油料、酸、碱化学物品的载货汽车,对面漆耐油、耐酸、耐碱等化学性的要求很高,将装饰性放到第二位。由此,为适应各种需要,涂料工业也生产出各种性能的面漆。 面漆的分类 面漆的分类方法很多,按颜色效果可分为纯色漆、金属漆和珍珠漆;按成膜物质种类可分为硝基漆、醇酸漆和丙烯酸漆等;按固化机理可分为溶剂挥发型、氧化型和交联反应型等;按施工工序可分为单工序、双工序和三工序等。而每一种分类方法互相的界线不是绝对的,可以相互交叉。 1、单工序面漆指喷涂同一种涂料即形成完整的面漆层的喷涂系统。 2、双工序面漆指喷涂两种不同的涂料才能形成完整的面漆涂层的喷涂系统,通常是先喷涂色漆,然后再喷涂罩光清漆,两种涂层结合在一起才能形成有质量保证的完整的面漆涂层。 3、三工序则更为复杂,如三工序的珍珠漆通常是先喷一层打底色漆,然后喷一层珍珠漆,最后喷罩光清漆,三个涂层结合才能形成完整的面漆层。一般单工序面漆的颜色比较单调,而三工序面漆的效果比较丰富,但工序越多,施工及修补越复杂。 第二节 素色面漆喷涂前准备工作 一 二

在底漆层喷涂并进行打磨修整之后就可以进行面漆的涂装了。底漆、腻子等对车身底材的修饰和防腐保护作用;中途漆可以填平底漆或腻子等表面的微小瑕疵,并可以衬托面漆涂层,使得面漆涂层显得更加丰富;涂装表面的光泽度、鲜艳性和良好的装饰性等都由面漆层来提供。整个涂装工作的好坏都由面漆来体现,因此面漆喷涂是整个涂装工作最关键的工序一旦面漆涂层出现不可弥补的故障,必须将整面涂层打磨重喷。这样,既浪费了人工和材料,由延长了车辆的修理时间。所以,它不仅影响到涂装工作的装饰性,而且直接影响了企业的声誉。 喷涂前表面准备 一 由于面漆的喷涂是非常关键的,所以在喷涂前要认真检查底漆层,不能带有任何的瑕疵,因为这些微小的瑕疵在喷涂完面漆之后,在面漆光泽度的影响下会变得非常的明显。喷涂面漆的准备工作包括以下几项: (1)底漆层或中途层要进行完全的打磨。用P400号或更细一下的干磨砂纸或中途漆打磨到表面光滑的程度,不要留有橘皮和干喷造成的漆雾,并尽量不要留有砂纸的打磨痕迹,这些将会影响面漆的留平效果。底漆层或中途层打磨得越光滑,面漆涂层的平整和光亮度程度越好。 (2) 若底漆层上有划痕,小的凹坑等必须用腻子进行填补的区域应选用填眼灰或极细的细灰进行填补,干燥后进行打磨;若用腻子填补的面积比较大,为防止腻子对面漆的吸收必须用中涂底漆进行封闭。 (3) 如果在打磨时不小心将底漆层磨穿而露出了金属底,因为金属底是平整的,所以不必刮涂腻子,但须薄喷一层环氧底漆以保证底材的防腐能力。如果底涂层为底漆加中涂底漆的双漆层,则在底漆干燥之后还要喷涂一些中途漆。等修补的部位完全干燥之后,用细砂纸进行磨平,必须使打磨部位与未修补的部位完全平顺地结合,否则会在面漆上出现地图纹。 (4)对不需要喷涂的部位进行适当的遮盖,防止面漆的漆雾落到不喷涂的部位。 (5)在将要喷涂之前,用清洁剂清洁喷涂表面上可能留有的油渍、汗渍和蜡点等。为保证干净,最好连续清洁两遍。然后用粘尘布擦拭喷涂表面,使喷涂表面不留有灰尘颗粒。清洁工作应在喷漆房内进行,清洁完毕后,最好马上进行喷涂工作,防止二次污染。 二

中小学研学旅行的现状分析与有效实施策略)

中小学研学旅行的现状分析与有效实施策略2012年,教育部启动中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、上海、西安、山东等省市地区、直辖市选择部门分学校开展研学旅行试点工作。此后,项目组逐步扩大试点范围,稳步推进研学旅行的实验工作,历经几年,试点工作取得了一定的成效,但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此,2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地采取有力措施,推动研学旅行健康快速发展。 《意见》指出:“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。” 中小学研学旅行的现状分析 (一)研学旅行试点工作取得的成效 中小学研学旅行工作从项目启动至今已有4年时间,试点地区积极探索,积累了有益经验,取得了显著成效。 1.意义和价值得到认可 研学旅行活动是教育部门和学校组织的学生集体旅行,将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对学生而言,参与研学旅行不仅能开阔视野增长见识,还能让他们体验与同龄伙伴集体出游的乐趣。对家长而言,研学旅行对孩子具有更强的教育价值和功能。对学校而言,研学旅行有助于培养学生的社会责任感、集体意识,加深学生对自然、社会、文化的理解,丰富教育的内涵,具有校内学习无法替代的功能。因此,研学旅行活动的价值和意义得到学生、家长和学校的广泛认可。

2.形成了良好的工作机制 研学旅行活动原则上是面向所有学生开展的,而不只是少部分学生才能参与,这就给研学旅行活动的组织和管理带来很大压力,学校需要对活动进行精心设计和明确分工。从目前实施的情况看,开展研学旅行的学校在带领学生外出前,通常都有比较详尽的活动方案,每项具体工作也能够做到组织到位,责任到人。每次外出考察,学校也会设计比较明确的考察主题,并组织相关学科的教师围绕考察目的地设计相应的参观、考察、调研和学习的内容,不少学校还设计出学习任务单或研学旅行记录手册,从而确保研学旅行活动既有“行”又有“学”,并安全有序开展。 3.开发利用了社会资源 研学旅行活动需要学生走出学校,外出旅行,这就要求学校充分开发利用社会资源。首先,学校要从旅行路线中筛选有教育价值的资源,并围绕相关的资源设计内容丰富,形式多样的教育活动。其次,学生的外出旅行还需要相应的社会机构支持和配合,学校要与这些社会机构进行反复沟通和磨合,建立一定的工作机制和合作关系。例如,各地旅游景点需要提供适合学生的讲解和服务,旅行社要针对中小学生特点,设计安全性高、价格较低的出行方案等。 (二)研学旅行活动中存在的问题 1.学生安全问题带来诸多困扰 研学旅行活动参与学生人数多,每次外出少则几十人,多则几百人,学校的组织管理和安全保障压力很大,这也是很多学校校长和教师不愿意组织研学旅行活动的主要原因。大量的学生集体外出,在校外活动多日,学生每日的饮食、住宿、交通以及各种参观考察活动,随时可能出现各种意外情况,而每次带队外出的教师人数有限,一旦出现安全问题,学校就要面临来自家长和上级教育行政部门以及社会的多方压力和责难。很多家长尽管能够认同研学旅行的价值,但是对学生安全问题的担忧,使很多学校在能否让学生参与研学旅行这个问题上踌躇不定,犹豫不决。 2.活动效果尚未达到理想状态 近年来,组织研学旅行的学校范围不断扩大,参与研学旅行活动的学生人数也有明显增加,但整体实施效果和水平参差不齐,尚未达到理想的状态。一方面,

喷粉与油漆对前处理的要求

喷粉与油漆对前处理的要求 2008-08-07 17:04:50 作者:admin 来源:互联网浏览次数:2 文字大小:【大】【中】【小】 与油漆膜相比,粉末涂膜有更多的优点,如对环境污染小、膜硬、韧性好、与基体结合力强、耐腐蚀性高等。然而对前处理要求更高,因此对于要求喷粉的工件都提到前处理工艺及喷粉系统的要求,从而对使用粉末的条件给予约束。 与油漆膜相比,粉末涂膜有更多的优点,如对环境污染小、膜硬、韧性好、与基体结合力强、耐腐蚀性高等。然而对前处理要求更高,因此对于要求喷粉的工件都提到前处理工艺及喷粉系统的要求,从而对使用粉末的条件给予约束。 为了能把金属表面转化成加强固体粉末结合力并提高防护性的表面,无论钢铁还是锌、铝及其合金的前处理都是必要的。 粉末涂料与喷砂钢板及不作前处理的无油镀锌钢板的结合力是相当好的。但是,当在腐蚀环境中,即使是较缓和的腐蚀条件,短时间内也会造成防护膜与基体的分离。此外,塑料膜的结合力及防护性也受到处理系统及粉末本身质量的影响。 虽然粉末膜内的防护性优于大多数湿性漆膜,而且比湿性漆膜更硬、更厚,但它仍是一种半渗透膜,氧气湿气、二氧化硫等腐蚀性物质仍能渗透进去,它们一经进入膜内,即与基体金属接触并开始腐蚀,造成有机膜与基体结合力的丧失,特别是锌、铝这种现象更为严重。 为了增强粉末膜与基体的结合力,提高防护性,可根据金属的种类采用不同的处理方法。 必须注意粉末膜对涂装前处理的几个重要要求: 1、为了保证粉末质量,金属表面必须彻底除油,因为粉末对油脂的残留物难以忍受。对油漆来说,稀释剂是溶剂,它通常能将少量的油污溶进漆膜中去, 降低其与基体结合力的不良影响,粉末则无此性能,在烘烤的过程中则往往留下爆开的破洞或砂眼,或完全丧失结合力。 2、锈、氧化皮及灰粉的存在是干性漆膜产生缺陷的另一个重要原因。当工件表面有这些污物存在时,粉末膜与它们的结合是非常勉强的,一经发生机械 碰撞或变形,粉末膜立即就会破落,这种现象是最常见的。前处理留下的各种粉状物也是引起结合力降低的重要原因。 3、强酸酸洗,特别对于热扎钢件的长时间强酸酸洗,用来作粉末喷涂是不适合的。在强酸酸洗过程中,将会大量渗氢,而在高温(180-200摄氏度)烘 烤过程中氢被释放出来,从而使涂膜形成大量的砂眼和破洞。因此必须用强酸酸洗,酸洗或磷化后应进行除氢。 4、为了使喷粉的铝件形成美丽而漂亮的外观,清洗(除油)和腐蚀(除自然氧化物)工序分开是必要的。不能相信被油污污染的金属表面其油污及厚度 是均匀的,当采用清洗/腐蚀二合一的工艺时,在油污除净以前腐蚀不会发生,但由于金属表面各部分的油污程度不同,油污轻的部位油污先被除净并开始腐蚀,而高度污染的表面的腐蚀将会推迟,结果导致不平衡的腐蚀,从而造成金属表面可能生成可见的损坏外形,这种被损坏的表面外形生产的最后阶段,即使用粉末涂膜也不能被掩盖起来。 原则上用于湿性漆的各种预处理都可以用于粉末喷涂上,所不同的是前处理要求更高,转化膜要求更细,膜重希望在3.0g/m2以下,且有较好的热稳定性。

学习“八个明确”和“十四个坚持”

学习“八个明确”和“十四个坚持” 新时代中国特色社会主义思想(8个明确) (一)明确坚持和发展中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国; (二)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕; (三)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信; (四)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化; (五)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家; (六)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队; (七)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体; (八)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。 全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实。 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 (一)坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。 (二)坚持以人民为中心。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。 (三)坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制

油漆喷涂说明

石家庄煤矿机械有限公司A区钢结构防腐油漆工程 施工工艺与要求 1、工艺流程 基层除锈处理----涂第一道防锈底漆----涂第二道防锈底漆----涂第一道醇酸磁漆 2、钢结构防腐油漆施工工艺 (1)在进行钢结构防腐油漆作业前,首先要将施工部位进行清理,经过除锈,打磨等工作,将钢结构构件处的灰尘,锈渍,杂物等清理干净,除锈级别达到2.5级; (2)在进行了表面清理工作后,将清理后的杂质清扫干净,保证作业现场的清洁。 (3)钢结构防腐油漆作业时先涂刷保养底漆一道,待第一道底漆涂刷并彻底干后再涂第一道、第二道红丹防锈底漆,底漆干膜厚度控制在65μm; (4)待底漆完全固化后,就可以进行面漆的涂刷,涂刷前要对钢结构构件表面打磨平整,清扫干净,。油漆在涂刷时一定要确保作业环境的清洁,不要有灰尘或其他杂质的出现,以防止油漆表面出现气泡等现象影响防腐油漆作业效果。涂刷时要多刷多理,刷油要饱满、不流不坠、光亮均匀、色泽一致。刷后反复检查,以免漏刷。本工程要求面漆(醇酸磁漆)一道,面漆的干膜厚度控制在30μm。 3、钢结构防腐油漆施工环境要求 (1) 钢结构防腐油漆作业的温度要求:最低5度,最高38度,至少要高于零上3度。作业时的相对湿度:最高75% (2) 如果是在露天作业时,遇到下雨天或三级以上的大风天,则禁止施工(因为在这种天气下无法实现良好的防腐油漆效果)。同时注意留意当地的天气预报,如果不能保证施工作业后的6小时内无雨或无风等气候,则也不要开始施工。如果是在雨后开始施工,则要待天气放晴后,钢结构日照至少2天以上才可以进行防腐油漆作业施工。 4、涂漆范围 (1) 所有钢柱下端400㎜范围内及梁、柱连接板的连接面均不涂油漆; (2)凡现场焊接的部位在螺孔周围50㎜范围内不涂漆(具体详见构件加工详图中的说 明)。 第 1 页共 1 页

中小学研学旅行的现状分析与有效实施策略)

中小学研学旅行地现状分析与有效实施策略年,教育部启动中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、上海、西安、山东等省市地区、直辖市选择部门分学校开展研学旅行试点工作.此后,项目组逐步扩大试点范围,稳步推进研学旅行地实验工作,历经几年,试点工作取得了一定地成效,但也存在一些制约研学旅行开展地实际问题.为此,年月,教育部等个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行地意见》(以下简称《意见》),对全国中小学研学旅行工作地推进提出明确要求,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地采取有力措施,推动研学旅行健康快速发展. 《意见》指出:“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展地研究性学习和旅行体验相结合地校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接地创新形式,是教育教学地重要内容,是综合实践育人地有效途径.” 中小学研学旅行地现状分析 (一)研学旅行试点工作取得地成效 中小学研学旅行工作从项目启动至今已有年时间,试点地区积极探索,积累了有益经验,取得了显著成效. .意义和价值得到认可 研学旅行活动是教育部门和学校组织地学生集体旅行,将研究性学习和旅行体验相结合地校外教育活动.对学生而言,参与研学旅行不仅能开阔视野增长见识,还能让他们体验与同龄伙伴集体出游地乐趣.对家长而言,研学旅行对孩子具有更强地教育价值和功能.对学校而言,研学旅行有助于培养学生地社会责任感、集体意识,加深学生对自然、社会、文化地理解,丰富教育地内涵,具有校内学习无法替代地功能.因此,研学旅行活动地价值和意义得到学生、家长和学校地广泛认可. .形成了良好地工作机制 研学旅行活动原则上是面向所有学生开展地,而不只是少部分学生才能参与,这就给研学旅行活动地组织和管理带来很大压力,学校需要对活动进行精心设计和明确分工.从目前实施地情况看,开展研学旅行地学校在带领学生外出前,通常都有比较详尽地活动方案,每项具体工作也能够做到组织到位,责任到人.

翼子板面漆层的喷涂

新课讲授 新课讲授 单工序素色面漆的局部喷涂程序 (一)遮护 用压缩空气按顺序彻底清除打磨粉尘,先车顶,然后是 发动机罩、行李箱盖,接下来车门和翼子板的间隙、行李箱 盖和发动机罩的边缘等。 对不需要施涂的部分应小心用专用遮蔽纸和遮蔽胶带进 行施涂面漆前的遮护,以防污染。 在进行遮护作业中难免会有胶带纸,手上污物沾附于被 涂表面。可用专用的除油布或干净的擦拭布沾上脱脂剂,擦 拭被涂表面,除去油分、污物和蜡质等。应注意清洁车门把 手和滑槽附近、车门内侧和行李箱盖、发动机罩四周内侧、 挡风条和挡泥板的安装螺钉附近等。 (二)喷前检查、准备 1.喷涂环境清洁 对喷漆房进行清洁,清除内部灰尘和碎屑(包括天花板 和地板,以防止天花板和地板上的灰尘随喷漆房内的空气流 通而漂浮在空气中,对漆面造成污染)。 清洁喷漆房之后,需要先抽风10~20分钟再进行后续工 作。 2.检查车身外表是否有遮护遗漏或其他作业没有进行完 教 师 边 演 示 边 讲 解, 重 点 知 思考 学 生 边 观 察 边 听 教 师 讲 解, 重 点 知 5〞 25〞

教学过程(第5·6课时单工序素色漆面漆的局部喷涂)教学 环节教学内容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 组织教学知识复习 新课讲授 一、组织教学,清点人数 1.检查学生出勤情况。应到人,实到人。 2.准备上课物品。 3.强调课堂纪律。 二、知识复习 翼子板底漆如何喷涂 三、新课讲授 (一)调试喷枪 调整喷枪的压力、喷幅及漆流量。 (二)粘尘 喷涂前用粘尘布擦去粘在涂装表面的线头和灰尘。 (三)喷涂 ①全车喷涂单工序纯色漆一般采用三次喷涂:预喷涂- 重喷涂-修饰喷涂。 查看 上课 情况 教师 提问 教 师 边 演 示 边 讲 口头 报告 学生 回答 学 生 边 观 察 边 听 教 师 2〞 3〞 15〞

油漆喷涂作业指导书

油漆喷涂作业指导书 为了保证油漆的喷涂质量,提高工作效率,特制定本规程。 油漆涂装的目的,是为了在被涂的表面形成防护性或装饰性漆膜。油漆涂装的成功与否,取决于一些参数,其中包括: ▲表面处理 ▲漆膜厚度 ▲涂覆方式 ▲涂覆时的各种条件 一、表面处理 1、概述 适当的表面处理对于防护漆的成功使用至关重要。清除油脂、老化涂层以及表面污物(如底材上的氧化皮和锈蚀、混凝土上的浮浆,以及镀锌钢表面的锌盐等),是表面处理最重要的环节。 2、清除污物 钢表面防护漆的性能,在很大程度上受到与涂层直接接触的底材表面条件的影响。其中主要的影响因素如下: A)表面污物,包括盐类、油脂、钻孔液和切削液。 B)锈蚀和氧化皮。 C)表面粗糙度。 表面处理的主要目的是确保上述所有污物都清除干净,减少初期锈蚀的机会,并形成表面粗糙度,保证即将涂覆的油漆具有充分的附着力。 3、清除油脂 在进行下一步表面处理或者给钢涂漆之前,必须清除表面所有的可溶盐、油脂、钻孔液和切削液,以及其它污物。最常见的方法是先用溶剂清洗,然后用干净的抹布擦净。试擦步骤极为关键,因为如果试擦彻底,那么溶剂清洗反而会将污物扩散。 4、人工处理 钢表面上松散的氧化皮、锈蚀和老化涂层可以用钢丝刷刷掉、用砂纸砂去、用手工工具刮掉或铲除。但是,所有这些方法都不彻底,尤其是紧紧附着在钢表面的薄锈层,更难清除。

5、动力处理 一般来说,在清除松散的氧化皮、老化涂层和锈蚀时,用动力工具比用人工效果好,而且省力。但是动力工具不能除去紧紧附着在钢表面的锈蚀和氧化皮。通常采用的动力工具,包括动力钢丝刷、冲击工具(如撞针枪)、砂轮机及砂皮磨光机。但是,必须注意,不要抛光金属表面,尤其是在使用动力钢丝刷时,否则会破坏涂覆所需的表面粗糙度。 6、喷射处理 目前最有效的清除氧化皮、锈蚀和老化涂层的方法是喷射处理。高压喷出的磨料包括石英砂、棱角砂或钢丸。 用于特定的涂料要求的喷射处理级别取决于很多,其中最重要的是所先用的涂料配套方案是哪一种。 喷射处理之前,应该清除油脂及焊渣。如果表面有盐份油脂,看起来可以用喷射处理方法清除,便实际情形并非如此。虽然肉眼看不见,这些污物却仍在原处形成薄膜,从而影响将来涂层的附着。喷射处理过程中暴露的表面缺陷,如焊缝、金属片及锐利的边角,必须磨平。否则,涂料会从锐利的边角流散开,导致涂层变薄,降低防护性能。要用涂料均匀地覆盖焊渣,几乎不可能。队了会减弱附着力外,这也是涂层提前失效的一个常见原因。经喷射处理后形成的表面粗糙度很重要。它取决于所使用的磨料、气压及喷射技术。粗糙度太小会使油漆无法良好地附着;粗糙度太大,又会使涂覆表面不平整,很可能导致涂层提前失效。这对车间底漆之类的薄层涂覆来说,尤其如此。下表列出了各种喷射处理方式形成的表面粗糙度: 二、漆膜厚度 适当的漆膜厚度对于涂料使用的成功与否至关重要。显然,如果膜厚不够,通常会导致涂层提前失效。但是漆膜太厚也同样具有危险性。现代高科技涂料,如果涂覆过厚,可能导致两种结果:或者除料含有的溶剂不能充分挥发出来,从而大大降低附着力,或者是底漆龟裂。对于大多数涂料而言,规定的膜厚极限已经考虑了实际施工中的合理偏差。但是,在涂覆过程中,应该始终以规定的膜厚为准。 至于某个具体表面的实际干膜厚度应该是多少,将取决于所采用的涂料的类型及待涂表面的性质。 1、涂覆方法 工业防护漆涂覆方法包括:刷涂、滚涂、传统式空气喷涂、带压力罐的空气喷涂,以及高压无气喷涂。

喷漆作业指导书

目录 1. 适用范围 2. 工艺流程 3. 喷漆场地与环境要求 4. 技术要求 5. 操作要求 5.1 喷漆前的准备工作 5.2 具体操作 5.3 刮腻子及打磨 5.4 喷涂后的工作 6. 喷漆后的检测 6.1 外观检测 6.2 漆膜厚度检测 6.3 漆膜附着力试验 7. 油漆返修 8. 附表

1. 适用范围 1.1本工艺文件适用于不锈钢板、碳钢板及铝板表面喷漆作业 2. 工艺流程 3?喷漆场地与环境要求 3.1油漆必须储存在5C -35 C通风、避免阳光直射的条件下。 3.2喷漆场地分为室外喷漆与室内喷漆。 3.3室外喷漆时的作业环境:非雨雪天、雾天、风沙扬尘天气等恶劣天气,空气中无明显的肉眼可见的颗粒、灰尘;室外温度5C-35T,室外相对湿度10% -70 %。 3.4室内喷漆作业环境:喷漆室内卫生清洁,通风流畅。室内温度5C -35E,室内相对 湿度10% -70 %。 3.5干燥方式:一般情况下室外喷漆与室内喷漆均采用自然风干方式, 3.6干燥时间:一般情况下环境温度小于15C时风干时间不少于24小时;15CW环境温度W 25°C时风干时间不少于16小时;环境温度在25°C以上时风干时间不少于8小时。 3.7特殊要求:如所喷油漆有使用说明,应依据使用说明上的干燥方式与干燥时间而定。 3.8据实填写《车间温度记录表》,文件编号:***-5-3/JYI07-002 ;每年七、八月份生 产时填写《车间温湿度记录表》,文件编号:***-5-3/JYI07-003 。 4. 技术要求 4.1喷漆前清除外箱表面的油污、杂质及水分;磷化之后的薄板(T=0.8 mm)表面要用 80#砂纸打磨出毛面后再喷涂底漆; 4.2油漆喷涂:通常情况下,底漆1遍,面漆2遍; 4.3喷枪距被喷工件表面保持200伽?250 枪速5m/min?6m/min匀速移动; 4.4压缩空气的压力控制在4.5 kg/cm 2?5 kg /cm 2; 4.5底漆膜厚度为30pm?40阿,油漆涂层总厚度不小于130pm; 4.6漆的粘度,底漆为:22s -25s面漆为:18s -22s;检测温度:5C?35C; 4.7漆膜外观为湿膜不得缩边、缩水、起泡、发白、失光,涂料流挂。干膜不得有龟裂、剥膜等现象。面漆应均匀,平整、色泽一致,不得有漏漆、流挂、开裂、针孔、脱层、桔皮等缺陷。 4.8对于产品有特殊技术要求的,按产品技术要求执行。 5. 操作要求

语文三下《14.蜜蜂》第2课时自主学习任务单

《蜜蜂》第二课自主学习单 第二课时 学习目标: 1.默读课文,能梳理并按顺序说出实验过程,感受作者严谨、求实的科学态度。 2.运用多种方式,体会课文用词的准确。 一、学习第2自然段。 1.默读课文第2自然段,边读边思考:作者是怎样做实验的?用笔画出描写作者做实验的句子,并抄写下来。 2.练习用“先……再……接着……然后……最后……”的句式说一说作者做实验的过程 3.仔细阅读这一部分,思考,法布尔做实验的这些环节能不能少一个?为什么? (让小女儿在蜂窝旁等,这是为了记录蜜蜂飞回来的时间。走了四公里路,这是为了让实验更有说服力,减少偶然性;做记号,这是为了辨认哪些是“我”放的蜜蜂) 4.说一说:你从实验过程感受到法布尔什么品质? 5.大声朗读重点语句: “那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?” 说说蜜蜂遇到了哪些困难? 从“大概”一词你体会到了

(困难:A.刮起了狂风,飞行遇到了阻力;B.难以辨认回家的方向;C.路途遥远,四公里路。) (“大概”是作者的猜测,没有经过验证。可见作者用词的严谨。) 二、学习第3~5自然段。 1.大声朗读课文3-5自然段。 2.“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。”的依据是什么? 抓住:“四公里、狂风、装袋子”等词语来进行思考,可以将自己的想法说给爸爸妈妈听听。 3.再次默读课文3-5段,思考:作者的推测对吗?从哪些词句看出来的? 可以在书上把关键词句画下来,并做上标注,感受法布尔严谨的科学态度。 4.抓住描写人物表现的句子,体会人物的心情,进行朗读练习,可以大声读出来,录音,发给老师或要好的同学。 三、学习第6~7自然段。 1.采用自己喜欢的阅读方式读6-7自然段。 “第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。” “这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。” ①这段话说明了什么?得出了什么结论? ②从哪些词句中可以看出来呢? ③“准确无误”指什么? ④者看到这一幕会是什么心情?试着读出来,可以读给爸爸妈妈听,也可 以录音发给老师。 ⑤从这些数量词的使用中,你能感受到法布尔什么样的精神? 四、学习第8自然段。 1.大声朗读最后一个自然段。 2.理解“本能” 3.本次实验得出的结论是: 通过结论可以肯定的是:无法解释的是:

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