【高考一轮复习】成语复习专题之易错成语成语大赛课件(共158张PPT)

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2、家访中我们发现,正是由于家长的 无为而治,孩子才会无所顾忌,并 由此走上了犯罪的道路。
无为而治:道家哲学,指统治者什么也 不做却使天下大治。大词小用。
3、李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日 理万机,积劳成疾仍坚持工作。
“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事 务,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多 的政务,这个熟语词义很重,用在“李老师” 身上就犯了“大词小用”的毛病。
不情之请:(谦辞,不合理的请求) 使用错误。
2、老师,您的好意,我只能敬谢不 敏,因为我有自知之明,我做普通 学生尚可,班长一职实难胜任。
敬谢不敏:恭敬地表示能力不够 或不能接受。多作推辞做某事的 婉辞。使用正确。
相关成语
忝列门墙:谦词,表示自己愧在师门。 信笔涂鸦:多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见:多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅:多用作自谦,见识不广,学问不深。 姑妄言之:谦词,姑且说说(对于自己不能深信 不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
六、看词义,防止望文生义
熟语的意义是约定俗成的,而 且大多有一定的典故,加之有些熟 语中的语素含有生僻义,这就造成 了熟语理解上的难度。如果我们对 熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶, 一瞥而过,就极易造成望文生义的 错误。
1、古人写文章都是文不加点。今 天的人读起来很吃力。
文不加点:指文章一气写成,无须修改。 形容思维敏捷,写作技巧纯熟。作者显然 是望文生义,以为“点”就是指标点符号, “点”在这里表示涂改。使用错误。
特立独行:形容人的志行高洁,不同 流俗。使用错误。
相关成语
• 暴露无遗(指缺点、问题矛盾等) • 豆蔻年华(女子十三四岁) • 蔚为大观(盛大的景象) • 对簿公堂(在公堂上受审) • 改弦更张(改革制度或变换方法) • 下里巴人(泛指通俗的文艺作品)

精品文档高考语文专题复习课件高三复习之成语专题PPT演示课件

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• 2.王大妈爱干净 是这一带出了名 的,家中的各种 物件总是摆放得 有条不紊。
• “未雨绸缪〞比 喻事先做好准备 工作。
• “有条不紊〞是 做事或写文章条 理清晰,一点不 乱,侧重于“条 理性〞,和“爱 干净〞之间缺乏 语意逻辑上的联 系。
忆一忆:
成语误用有哪几种主要类型?
•望文生义 •语法不通 •褒贬误用 •谦敬错位 •语意重复 •自相矛盾 •用错对象 •不合逻辑
• 2.对熟语含义的把握,却往往需要抓住某些 关键字词。
• 〔2021安徽〕17.以下各句中,划线的词语使用恰当的 一句是〔3分〕 A
• A.2021年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,完毕了中 国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处 于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。学问或技能由浅入深
• B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂↑入室, 截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手 机在全球市场已占有三分之一的份额。
试不爽,心情糟透了。
非“爽快、舒
类似成语
• 危言危行 • 文不加点 • 空穴来风 • 罪不容诛 • 缺乏为训 • 久假不归 • 万人空巷
• ……
• 危:正直。 • 点:涂上一点,表示删去。 • 有洞穴才有风进来。 • 罪大恶极,处死都不能抵偿。 • 训:准那么、典范。 • 假:借。 • 都从巷子里出来,多形容欢庆
小结
• 1、准确理解词意〔日积月累〕

每一个成语,在其构造上有相对稳定的特
点,这要求我们必须从整体上把握其本身所固有
的意义,从时空上分析其习惯的用法。
• 2、准确分析语法〔兼顾“词〞“句〞〕

成语的构造是稳定的,同时又是多种多样
的,了解构造方式,有助于我们利用成语本身来

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)

2024届高考语文复习:成语专题复习 课件(共37张PPT)
破镜重圆:比喻夫妇失散或决裂后又团聚。 不能用于一般朋友之间。
卿卿我我:形容夫妇之间的亲昵情态。不 能用于一般朋友之间。
耳鬓厮磨:指两人的耳朵和鬓发相接触,形 容亲密相处。
课堂精讲精练
五看成语所在的语境。具体的语境往往有区别 语义的功能,我们不能忽视语境,否则就会用词不 当。
例如:只要你设身处地,到抗洪抢险第一线 去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神 所感动。
坐享其成—不劳而获 “坐享其成”指自己不出力而享受别人的劳 动成果,“坐享其成”的人其思想行为是可以通 过劝导加以改正的,语义轻;“不劳而获”指自 己不劳动而获取别人的劳动成果;“不劳而获” 多用于剥削阶级思想严重的人,语义重。
课堂精讲精练
七看表达重复与否。在使用时,成语语义可 能与句子中有些词语的意义重复。
课堂精讲精练
例如:①为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些 前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
“粉墨登场”在此句中用的就是本义,使用正 确。
②关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想 入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。
“非非”,佛家语,指一般人认识所达不到的境 界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬 义。在此句中,使用的是本义,因此是正确的。
鹬蚌相争
负荆请罪
揠苗助长 守株待兔
1.异曲同工 4.一五一十 7.无与伦比 10三教九流 13一塌糊涂
2自圆其说 3.可圈可点 5.口是心非 6.心直口快 8.啼笑皆非 9.里应外合 11.五音不全 12.非同小可 14多此一举 15.左右开弓
根据诗词句猜成语
1、黄河之水天上来( 源远流长) 2、此曲只应天上有( 不同凡响) 3、说尽心中无限事 ( 畅所欲言) 4、白云深处有人家( 空中楼阁) 5、相逢何必曾相识 ( 一见如故) 6、卷我屋上三层茅 ( 风吹草动) 7、问君能有几多愁 ( 对答如流)

高三一轮复习 成语 课件(共80张PPT)

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解析:老谋深算:周密的筹划、深远的打算。形容人办事 精明老练。①句中用来形容“经验丰富”的主教练,符合 语境。深思熟虑:深入细致地考虑,侧重形容人思考的深 入、时间久。符合②句“经过几天”的语境。深谋远虑: 周密地计划,往长远里考虑。符合 ③ 句 “ 早在上个世纪 末”就提出“战略措施”的语境。
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解析:①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精 巧。适用对象为人工事物,不能用来形容大自然山水。用错 对象。②望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶 不上,形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。此处 望文生义。③博学审问:广泛地学习,详细地询问。指求学 时的态度和应循的途径。用于此处正确。 ④充耳不闻:塞住 耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。使用正确。 ⑤左支右 绌:指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。 使用正确。⑥温文尔雅:态度温和,举止文雅。一般指人。 用错对象。
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[谨记重点]
以下为容易望文生义的成语,要牢记其关键字的意思: 别无长物 (多余的物品) .. 一蹴 而就(踏) . 不赞 一词(添加) . 差 强人意(稍微) . 久假 不归(借) .
危 言危 行(正直) . .
不刊 之论(更改) . 屡试不爽 (差错) . 细大不捐 (抛弃) . 罪
犯而不校 (计较) .
望文生义, 即只按照字面意思来理解成语的含义, 不从整 体理解或不明词语的本源,从而做出错误的判断。
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[思考趋向]
[针对训练] 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( ) ①(2015· 重庆高考)这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越 来越开放, 再加上经济水平的不断提高, 中国人的自驾游活动搞得风生 .. 水起 。 .. ②(2015· 安徽高考)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑 ,不与 .... 相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。 ③(2015· 山东高考)写一篇小说并不太难, 但要想让自己的作品在擢发难 ... 数 的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。 . ④(2016· 全国卷Ⅲ)天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的 盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释 ,生机勃勃。 .... ⑤这位运动员从全运会初出茅庐, 到雅典夺得奥运金牌, 再到洛桑打破 世界纪录„„这太不可思议 了,这是一条难以复制的神秘轨迹。 .... ⑥由于科特迪瓦长期内乱, 国内民众无暇从事农业生产, 加之国内资源 贫乏,许多村落几近荒芜,室如悬磬 ,动乱给百姓带来深重的灾难。 .... A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②⑤⑥

高考语文一轮专题复习课件成语复习共60张PPT

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成语是一种定型的固定词组,绝大多数由 四个字组成。当然,三个字,五个字,甚 至更多字数构成的也有。
大家一起来纠错
一篇让语文教师看了必 定疯狂的作文
一天,某同学在教室里写作文?我的家?: “我的 家有爸爸妈妈和我,每天早上,我们三人就分道扬镳, 各奔前程,晚上又殊途同归。
“爸爸是建筑师,每天到工地上指手画脚;妈妈是 售货员,在商店里对顾客来者不拒;我是个学生,在 教室里却呆假设木鸡。在家里我们是一团和气,臭味 相投。但当考试成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠 手辣。揍得我五体投地,妈妈却站在一旁袖手旁观, 从不见义勇为。 〞
复习对策—成语使用十个注意点
1、辨明褒贬 3、用准对象 5、吃透词义 7、消除重复 9、摆正谦敬
2、识别两可 4、搭配合理 6、防止混用 8、区别轻重 10、符合情理
1、辨明褒贬
谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作 俑者,相比之下,康、梁二人似乎少了些刚 性。
“始作俑者〞意思是指“最先做坏事的 人〞,是个贬义词。 ——犯了贬词褒用 的错误
12.昏天黑地:既形容人生活荒唐颓废,也形容 人神志不清。
13.老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起 的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。
14.冷假设冰霜:既形容人不热情,不温和,也 形容人态度严肃。
15.冷眼旁观:既指用冷淡的态度从旁观看,不 愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
16.例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作, 也指按照惯例处理的公事。
• 分析:例中“不胫而 走〞应为“不翼而飞 〞。“不胫而走〞是 指没有腿而能行走, “不翼而飞〞是指没 有翅膀却能飞走。 “不胫而走〞侧重指 事情、消息等用不着 刻意宣传,就迅速流 传开来,而“不翼而 飞〞那么着重指什么

高考成语专题复习ppt

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• 4主观主义者的滥调文章实属不刊之论
• 1 罪不容诛:罪恶极大;杀了也抵不了所犯 的罪恶 形容罪大恶极
• 2不足为训不能当作典范或法则
• 3下里巴人指古代楚国的一种较通俗的歌曲 ;泛指通俗的文艺作品;这里错解为普通的乡 下人
• 4 不刊之论:刊:更改 比喻不能改动或不 可磨灭的言论;用来形容文章或言辞的精准 得当;无懈可击
辨 ②中有口皆碑;意即所有人的嘴都是 析:活的记功碑;比喻到处受到赞扬
例一为了救活这家濒临倒闭的工
厂;新上任的厂领导积极开展市场调 查;狠抓产品质量和开发;真可谓处 心积虑
错误色彩:褒义 正确色彩:贬义
正确使用:匪徒在几分钟之仙抢劫两家银
行;行动迅速;布置周密;可谓处心积虑
例二 他是一个道貌岸然的正人君子;
中国人民大学校长纪宝成
七月流火;但充满热情的 岂止是天气;今天我们和中 国人民大学的师生以火一 般的热情;在这里欢迎郁慕 明先生一行……
2005年7月10日至13日;台湾在野党的新党主席郁慕明率团到大陆
七月流火出自 诗经·豳风·七月:七月流火;九月授衣 七月流火说的是一种天文现象 七月是指夏历七月;相 当于现在公历的八 九月份 流是指恒星往西运行;即下落的意思 火并不是指燃烧的 火;而是指天上的星; 辞源上说;火;星名;或称大火星 每年夏历五月的黄昏时分;大火星位于天空的正南 正 中的最高位置;到六月份便向西斜;七月份则更偏西下 这 颗星的不同方位反映了气温的变化;五月时气温最高;到了 六七月;暑热渐渐消退;天气渐渐凉爽 诗中七月流火;九月授衣;意思是说;每当农历七月;天上 那颗名叫大火的星星的位置就由最高处逐渐向西流去;意 味着天气渐凉;秋天就要到来了 到了农历九月份;冷天就到 了;就该缝制御寒的衣服了

高考语文复习《成语》ppt课件

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例1:我们上车时,他这个服装个体 户非要送我们几套高档衣服不可, 真是大方之家。 例2:在伊拉克战争期间,一些女记 者直接到前线采访,其冒险程度无 异于火中取栗。
7
▪ 大方之家:“大方”是指懂得大道理的人。 后泛指见识广博或学有专长的人。句中把“ 大方”误解为不吝啬。
▪ 火中取栗:比喻受人利用,冒了风险,吃 了苦头,却没有捞到好处。此处误以为是 进入危险境地。
高考语文复习
成语
1
考纲要求及解读
▪表达应用 D ▪正确使用成语(熟语)
▪能力要求:①正确理解词义。
②使用准确、得体。
2
▪ 考查的重点: 常见、常用、常错的 熟语(日常生活常用常错;义项较 多的熟语;运用灵活的熟语)。
▪ 涉及的难点:个别冷僻的成语、语 境中的熟语
▪ 考查题型: 选择题(或对、或错)
24
本类型其他举例
▪ 劳燕分飞
▪ 红颜薄命
▪ 高抬贵手
敬谢不敏
并蒂芙蓉 百岁之好 让枣推梨 天伦之乐
休戚相关 萍水相逢 义结金兰 徐娘半老
不耻下问 琴瑟之好 母难之日
25
3.混淆色彩 褒贬颠倒
▪ 例1:在这次“扫黄打非”的行动中,我
市几百名公安干警倾巢而出,一举端掉 了十几个窝点,缴获了大量黄色影碟和 一大批赌具赌资。
14
本类型其他举例
差强人意 登高自卑 不忘沟壑 危言危行 目不窥园 再作冯妇 从井救人
七月流火 尾大不掉 具体而微 不足为训 口血未干 为之侧目
15
2.张冠李戴 用错对象
▪ 例1:那林立的大石,千态万状,有的像 卧虎,有的像奔马,无不惟妙惟肖。
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非
常逼真。 •

高考语文成语专题复习精品PPT课件

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• 注意形近成语的感情 色彩、适用对象、轻 重、谦敬等的区别。
(2015课标全国Ⅰ,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的
之处:下半场比赛中想
方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
②经过几天的
,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗
• 鱼目混珠——鱼龙混杂 • 见危授命——见危受命 • 不胫而走——不翼而飞 • 无可厚非——无可非议 • 不可理喻——不可思议 • 处心积虑——殚精竭虑 • 谈笑风生——谈笑自若 • 望文生义——顾名思义 • 一文不名——一文不值 • 高山流水——行云流水
注意辨析不同语素
• 不绝如缕——不绝于耳 • 侃侃而谈——夸夸其谈 • 一发不可收——一发不可收拾 • 一挥而就——一蹴而就
佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今层年出,不公穷司批符画合面语清境晰。、意味深长的精 品,守有踌正效不躇发挥阿满了:志公正:益形:广容公告对正引自领;己社阿的会:风现偏尚状袒的或。积取极得处作的理用。成事就情非公常平正得直意,。不
③讲世重而情界整各面该旗国鼓。句正:中该大重明句力:显意研重表为制战实示其;用整对能的:未坚智整来守能顿的岗机;期位器整人许,治望,与;文技旗希术生鼓冀不义:,断古。自升代相级作矛,战盾创时。新用产来品层出不
涓流虽寡,浸成江河
成语专题复习
成语误用规律回顾
• 望文生义 • 张冠李戴 • 褒贬误用 • 谦敬错位 • 重复累赘
• 轻重不分 • 搭配不当 • 自相矛盾 • 形近混用 • 顾此失彼
形近混用
• 不负众望——不孚众望 • 不以为然——不以为意 • 不堪卒读——不忍卒读 • 无微不至——无所不至 • 独行其道——独行其是 • 前仆后继——前赴后继 • 另眼相看——刮目相看 • 不胜其烦——不厌其烦 • 骇人听闻——耸人听闻 • 纷纷扬扬——沸沸扬扬

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• 二、反用其义 例①一过春节,村里的年轻人都外出打工去了; 偌大一个村庄只落得万人空巷,好不清冷。 例②南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹 杀。 •辨析: ①中“万人空巷”,意即“很多人走出巷而聚 集在一块,形容人多,场面热烈”。 ②中“有口皆碑”,意即“所有人的嘴都是活 的记功碑,比喻到处受到赞扬”。
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• 还要注意一些近义词语之间的微细差别。 譬如,“独树一帜”是指树起一面旗帜, 形容在某一方面成就高,开宗立派;“别 具一格”是指另有一种风格,“别出心裁” 是指某一方面的设计或制作有独到之处。
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2)要注意成语的使用对象或使用范围与句意相合。
有些词语是有特定的使用对象或范围的,要注意分 辨。如:“鼎力相助”用于称别人对自己,而不能用 于自己对别人,否则就是抬高自己;“雪上加霜”用于 接连受灾难或苦上加苦者而不能用于犯错误受处罚或 犯法被加重判刑者;“江郎才尽”用于原来有才后来 无才者,而不能用于本来就无才能可言者;“美轮美 奂”用于形容房屋高大众多,轮,高大。奂,众多, 而不能用于形容化妆品,或只强调“美”的事物; “趋炎附势”只用于对有权势者作巴结、趋附的人, 不能用于向先进看齐者。“匠心独运”、“自出机杼” 只用于形容诗文或其他作品构思之独到,如此等等。
高考成语复习专题 • 三、应试策略
1、弄清使用成语应要注意的问题
(1)应注意成语的含义与句意相吻合。
(2)要注意成语的使用对象或使用范围与句意相合。
(3)要注意成语的感情色彩与语句相一致。
2、要弄清成语误用类型
高考成语复习专题
(1)应注意成语的含义与句意相吻合。
要做到这一点,首先要准确理解词语的意思。“首当其冲” 是指首先受到冲击,“一饭千金”是指因受恩而厚报,不是一 顿饭花了千金;“十行俱下”是形容阅读敏捷,而不是粗枝大 叶;“文不加点”是形容文章写得好,一气呵成不需要要修改, 而不是未加标点;“下不为例”表示只通融一次,而不是下面 的不是例子;“不可理喻”是指不能用道理来使他明白,形容 不讲道理,而不是不可以用道理来说明白;“繁文缛节”是指 繁多的仪式礼节,而不是指文章繁杂;“刮目相看”是指不能 用老眼光看有成就的人,“侧目而视”是指斜眼看,形容前畏 或发怒的样子。对于那些掌握不准确的词语在做题时可以具体 分析一下词语的结构或其中的某些语素,以帮助理解。
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成语竞赛
壹 · 看图猜词 贰 · 计时比拼 叁 · 你比我猜 肆 · 双音生词 伍 · 以典得词
看图猜成语
猜对一个得1分
第一组
长篇大论
流言蜚语
一厢情愿
语重心长
七窍生烟
第二组
安然无恙
全心投入
独当一面
绿林好汉
lù lín hǎo hàn
· ……
,命人【也【【
数马庶出指解成
月武群处聚释语
、侧目而视 从长计议 大方之家 登高自卑
不足为训
差强人意 从善如流 箪食壶浆
登堂入室
惨淡经营 运斤成风 大而化之 当场出彩
、豆蔻年华
第三组
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容恳切教导,要求严格。
最后一字:命
【成语】:耳提面命
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】别人触犯了自己也不计较。【易错点 】易误解为:犯了错误也不改正。
最后一字:卑 【成语】:登高自卑
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻学问或技能从浅到深,循序渐进 ,达到很高的水平。【易错点】易误解为 :进入室内。 最后一字:室
【成语】:登堂入室
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】指女子十三四岁的年纪。【易错点】 易误解为:年龄正是好时候。
【成语】:豆蔻年华
不知所云
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【易错 点】易误解为:无中生有。最后一字:影
【成语】:杯弓蛇影
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】原指生活俭朴。现形容贫穷。【易错 点】易误解为:没有长处。最后一字:物
【成语】:别无长物
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容所有东西兼收并蓄。【易错点】 易误解为:大钱小钱都不愿捐献。 最后一字:捐
【解释】比喻口头上说爱好某事物,实际上并 不真爱好。 最后一字:龙
【成语】:叶公好龙
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻高深的不通俗的文学艺术。 最后一字:雪
【成语】:阳春白雪
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】不能改动或不可磨灭的言论。 最后一字:论
【成语】:不刊之论
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】原指文章写得很好,别人不能再添一 句话。现也指一言不发。【易错点】易误 解为:不说一句赞成(或赞美)的话。
【成语】:细大不捐
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】旧指新官刚到任。现比喻带着工作任 务刚到一个地方。 最后一字:始
【成语】:下车伊始
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻通俗的文学艺术。 最后一字:人
【成语】:下里巴人
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容无依无靠,非常孤单。 最后一字:吊
【成语】:形影相吊
第一组
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻时间过得很快。最后一字:隙
【成语】:白驹过隙
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容十分出众 。最后一字:一
【成语】:百里挑一
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻时机还没有成熟。也比喻其他事 物或思想未达到成熟阶段。最后一字:半 、、黄
【成语】:半青半黄
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容待人接物坦率真诚,心口如一。 【易错点】易误解为:性格单纯;没有心 机;缺乏策略;胸无点墨。 最后一字:府
【成语】:胸无城府
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】指戏曲不沉闷乏味,也不过火。【错 】误解:不够火爆。
最后一字:火
【成语】:不瘟不火
3分钟内猜对一个得一分,
【成语】:从长计议
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容能迅速地接受别人的好意见。【 易错点】易误解为:做善事迅速自然。
最后一字:流
【成语】:从善如流
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容做事情不小心谨慎。【易错点】 易误解为:化大为小。 最后一字:之
【成语】:大而化之
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】指见识广博或学有专长的人。
【成语】:不赞一词
白驹过隙 杯弓蛇影
下车伊始
胸无城府 不瘟不火
百里挑一 别无长物
下里巴人
阳春白雪
不刊之论
半青半黄 细大不捐 形影相吊 叶公好龙
不赞一词
第二组
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】指说话者语言紊乱或空洞。用于说 话人,不用于听话人。最后一字:云
【成语】:不知所云
3分钟内猜对一个得一分,
【成语】:侧目而视
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】大体上还能使人满意。【易错点】易 误解为:不能令人满意。
【成语】:差强人意
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻技术极为熟练高超。
最后一字:风
【成语】:运斤成风
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】对事情慎重地考虑,不急于作决定。 【易错点】易误解为:眼光长远,从长远 考虑。 最后一字:议
最后一字:家
【成语】:大方之家
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容军队受到群众拥护和欢迎的情况 。【易错点】易误解为:生活俭朴。
最后一字:浆 【成语】:箪食壶浆

3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻当着众人的面败露秘密或显出丑 态。 最后一字:彩
【成语】:当场出彩
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】比喻做事情要循序渐进,由浅入深。 【易错点】易误解为:觉得自己很渺小或 自卑不自信。
【解释】不值得作为效仿的准则、典范。【易 错点】易误解为:不值得作为教训。 最后一字:训
【成语】:不足为训
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心
谋划、经营(某事)。最后一字:营
【成语】:惨淡经营
3分钟内猜对一个得一分,
【解释】形容憎恨或又怕又愤恨。【易错点】 易误解为:轻视、瞧不起;仰慕对方;骄 傲自满。 最后一字:视
间、入】众】】
至王野:行::
七 八 千 人 。 ”
常 、 成 丹 等 往 从 之 ; 共 攻 离 乡 聚 , 臧 于 绿 林 中
泽 , 掘 凫 芘 而 食 之 , 更 相 侵 夺 。 于 是 诸 亡
《 后 汉 书 刘 玄 传 》 : “ 王 莽 末 , 南 方 饥 馑 ,
劫 的 群 盗 股 匪 。
指 聚 集 山 林 反 抗 封 建 统 治 阶 级 的 人 们 。 旧 时
绿 林 好 汉 【 拼 音 】 :
爱屋及乌
第三组
两败俱伤
青面獠牙
火冒三丈
水天一色
居高临下
计时比拼
示范:根据解释和最后一个字的提醒,猜成语。 规则:3分钟内猜对一个得一分,共十五个。 【解释】多形容庆祝、欢迎等盛况。最后一字: 巷
【成语】: 万人空巷
【解释】: 空巷:街道里弄里的人全部走空。指家 家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等 盛况。
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