人教版化学九年级1.3.2化学药品的取用课件(共24张PPT)

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(填“多”或“少”)。
练习2:
8 7
B
E.7.21mL
注意1:量筒的刻度是上大下小且0不标出;量筒只 能准确到0.1mL. 只读出小数点后一位,如:8.4ml
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取用少量的液体
使用仪器:胶头滴管
课题3 走进化学实验室
•化学药品的取用
你能说出我的名字吗?
试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 量筒 铁架台(包括 铁夹和铁圈)
烧杯 集气瓶 胶头滴管 滴瓶 水槽
一、认识常见化学仪器
试管 烧杯 量筒
反应容器 配制溶液、反应容器 量取一定体积的 液体
酒精灯 集气瓶
加热 收集或贮存少量气体
铁架台
胶头滴管 试管夹 漏斗
取用液体 药品的方法
收获
块状、粉末状 较多量、定量、少量
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讨论: 下列操作正确是 B 。
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B
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练习3:
判断正误
1.用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外
面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。 (×) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 (×) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 (× )
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练习4:
现有下列仪器:a.量筒、b.胶头滴管、c.药匙、d.托盘 天平、e.试管 胶头滴管请回答: (1)称量固体药品质量的是 d ,取用固体药品的 是c (2)量取一定体积液体的是 a ,用于加热液体 的是 e (3)吸取和滴加少量液体的是 b
固体药品通常保存在__广__口__瓶___里, 取用固体药品一般用__药__匙_(_或__纸__槽__)_, 有些块状的药品可用__镊__子___夹取。
镊子 适用于稍大的块状固体
药匙 适用于颗粒或粉末状的固体 纸槽 适用于颗粒或粉末状的固体
(1) 块状药品的取用
一横二放三慢竖


横放容器,把药 把容器慢慢竖立起来,使
品放在容器口
药品顺着器壁滑到底部
(2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立
往 试 管 里 送 入 固 体 粉 末
❖2、液体药品的取 用
【思考】(1).细口瓶的塞 子为什么要倒放在桌子上?
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
【思考】(2).倾倒液体时,细口瓶为什么要紧 挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?
玻璃棒
固定和支持仪器 吸取和滴加少量液体 夹持试管
过滤中使用 搅拌、过滤、引流
二、化学实验室药品的一些图标
三、实验室药品取用规则:
1、取用药品,应注意节约,如果没有说 明用量,一般应按__最__少__量___取用,液体 是_1_-_2_m__L_,固体只需_盖__满__试__管__的__底__部_。 2、实验剩余的药品要放入_指__定__的__容__器__内__. 既不能_放__回__原__瓶____,也不要_随__意__丢__弃____, 更不要_拿__出__实__验__室_________.
2.倒入液体到接近要求的刻度, 再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线。
3.读数时视线要与量筒内液体的 凹液面的最底处保持水平。




读数偏大,实际值偏小 读数偏小,实际值偏大
简记:仰(羊)小俯(虎)大
❖想一想下列读数后果是什么?
练习1:
用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取
水的实际体积比40mL要
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使用滴管要注意什么?
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归纳注意事项: ①垂直悬滴,不伸入容器内,不接 触容器内壁; ②不能一管多用,洗净后才能取另 一种液体; ③取用试剂后不能倒置或平放,防 止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ④不要把滴管放在实验台或其他地 方,以免沾污滴管。
(2)碳酸钠粉末与盐 酸反应
有气泡产生
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小结:我们的收获
取用固体 药品的方法
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】(3).拿细口瓶倒 液体时,为什么贴标签的一 面要朝向手心处?
答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。
【思考】(4).倒完液体后,为什么要立即 盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
量取一定量的液体药品 【注意事项】 1.量筒必须放平稳。
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探究实验:
实验1-4
实验内容
现象
(1)澄清的石灰水中
滴加酚酞溶液 无色酚酞溶液变为红色
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