《春之歌》

《春之歌》诵读设计

背景的画面配以摇曳的柳丝、缤纷的落花、昵喃的新燕，整个舞台充满了浓浓绿意，观众感受到了万物复苏、大地回春的景象。

（音乐《寂静的春天》）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

在这万物复苏的季节，那些经典以广步缓行的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着厚重的文化渊源和精粹的人文精华！

三月的雨，细细的，密密的，像牛毛，像花针，像细丝，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨。三月的风，吹面不寒，柔柔的，暖暖的，带着青草味，还有各种花的香，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情！

踏着诗歌悠扬的节拍，我们一起走进春的妙境，共同触摸经典，寻找春天。（二胡声起）

1、朗诵《破阵子》（贾鑫蔓）

破阵子

晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

【男诵】：这里的春天摇曳在叶底枝头，巧笑如铃。

2、朗诵《苏堤清明即事》（李怡蒙）

苏堤清明即事

（宋）吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

【男诵】：这里的春天漫步于田边溪畔，华丽而优美。

3、朗诵《村居》（李江丽）

村居

高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【女诵】：这里的春天飘摇在风筝之上，轻盈闲逸。

4、朗诵《虞美人》（李晶晶）

虞美人

宋苏轼

深深庭院清明过。桃李初红破。

柳丝搭在玉阑干。帘外潇潇微雨、做轻寒。

晚晴台榭增明媚。已拼花前醉。

更阑人静月侵廊。独自行来行去、好思量。

【男诵】：这里的春天伫立于夜色之中，茕茕孑立，形影相吊。

5、朗诵《春晓》（合诵）

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【女诵】：这里的春天沉醉在缤纷的落花上，慵慵懒懒。

6、朗诵《清平乐》（黄源源）

清平乐

黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【女诵】：春天竟是留连在诗人的心怀，悠远寂寥。

春天绽放在中华大地上，经典印刷在我们的课本上；春天镌刻在典籍之中，经典铭刻在我们的血脉之中。

今天，我们吟颂诗篇，演绎经典；

今天，我们积淀智慧，传承文化；

今天，我们共同感悟生命，歌唱春天。