浅谈图书馆学基础理论与发展
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加 以思考 和研究 。
3 3图书馆学基础理论研究应当注重端正学风 和学 者团 队的建 设 。 年来 我国图 书馆界 的学风 问 近 题, 基本是好的, 存一些同志的学风的确存在 然而l 些问题。 其表现 :— 一是华美词藻堆满篇, 务实内容 找不 到 : 二是理 论讲 了一 大套 , 际工作 不需要 ; 实 三 是 国外 理论 一 大套 , 知 巾围 要 不要 ; 四是 文 章崇 尚大丽 幺 , 容空 泛无实 效 。之 所 以会 出现 这些学 内
多, 关注环境影响的问题少。现代社会要求各门社 会 科学 的研 究除 了关注 自己的“ 亩三分 地 ” , ~ 外 还 要有注意学科之间的交叉 、 融合和渗透问题。实际 情况表明,应用性的学科只有关注环境的变化, 才 能不断地从中汲取信息和营养 , 才能使本身的建设 与发展充满机遇。 否则 , 目光短浅, 只进行已有研究 成 果自 新包 装 ,或 采用新 瓶装 旧酒 的思维方 式 , 锢 那 么该 门学科 迟早 会被社 会淘 汰。 国图书馆学 中 我 的一些 分支学科 的 消亡 , 已经客 观地 说明 了这 一 道 理。 因而 , 注意 从社会环 境 的角度 , 发现和选 择新 的 研究课题 . 是我们在信 息时代建设与发展我国图书 馆 学基础 理论 的必 由之路 之一 。 其次, 只注重概念的炒作, 不注重列实践具有 实 际指 导意义 问题 的发现 和研究 。 对图 书馆 学 中的 些概念作研究是十分必要的, 它可以使我们对相 关 问题 的研 究 站在 一 个坚 实 的逻辑 起点之 上 。但 是 , 果将这 种问题 的研 究扩 大化 、 如 庸俗 化 , 末 实 那
图书馆学基础理论是父于图书馆现象的一般 和探索。 一些基于{ 统手工图书馆管理实践经验提 的视 野并 探究 一 些 根本性 的问题 就 目前我 国 的图 专 理 论知 识。 它是 【关 于罔 书馆现 象的— 股 陛认识问 炼 出来 的基本认 识 成果 , 的对 象和新 的情景 之 书馆学 基础 理论研 究 的现状而 言, 在着 以下几 个 i 】 源自文库新 存
理论问题的研究 , 投人更多的精力和智慧呢?如我 国图书馆 事业 的信 皂化发 展战略 问题 , 图书馆 事业 管理体制的变革 、 走向问题, 图书馆工作者的社会 职 责变迁 问题 , O与 图书 馆事业 的关 系问题 , WT 电 子文 献的 宏 观控 制思 路 , 府 与 图书馆事 业职 能完善问题 , 信息化在 图书馆部门实现问题 , 由实 体管理到信息管理的转型问题等, 都需要我们认真
一
风 问题 , 其原 网足 多方面 的
巾既有 我们 自身 的
书 馆 学 基 础 理论 的 研 究 历 尘 也说 明 ,至 的 突破 , 订 出现 在则 人们 已经习 以 为常的 书 “ 就 馆现 象 的重新思 1 H 程巾 理论 的 命 , 探究 1 在 酋” 沦是 不存 在的 仔 『 种 {馆学 基 础 的理 I 1 』一 } 论 我 们通过 小断 深 f 吖 】 馆现象 的 于 自身 的“ 陈f谢 ”不断 地 埘变 化着 的现象 做 I 廷 新 ℃ , 叶 J
认识 , 小断地 予以充 实和 发艇  ̄-馆学基 础 r 和说 明 , i t t 豆应 并形 成新 的 理论 恩 , 导 汾 蓿 指 沦的 研究 , t}着电 f文触 及j臀 践的 新 『 确自 方网 发艟 又ti ̄ t( li E f } 基硪 沦 的 氛再j 冬1馆 j { f 3 书铺 学 础 论 研究 俯 当J f曩 咖宽阔 2 tj 挑 战 , 新的 础 仑 题 m 多 问 ^ 新 加 考
_ 一 -
的理论和观念不放, 那么等待我们的将是图书馆学 基础理 论大厦 的颠 覆 。 图 书馆学 基 础理 论 的功 用 之一 ,就是 应 当去 “ 证明和 推论 ”一切 有助 于图 书馆 界的社 会认识 和 把握图书馆和图书馆工作存在价值的问题和现象。 由于图书馆、 I 匿书馆工作 、 图书馆事业 及图书馆学 自身等图书馆现象都是处在不断发展和变化之 中 的 , 以客观 上要求 图书 馆学 基础理 论必 须对 这些 所 图 书馆 现象 发 展变 化 的本 质 、 律 和特点 等 , } 规 及l 寸 地给 予“ 证明 和推论 ”以便 为 图书馆 界 和社会 提供 , 更 为充分 的理 论支撑 。 没有 科学 的实践 便没有科 学 的理 论 , 没有科 学 的理论 的指 导也就 无从谈 起科 学 的实 践 , 书馆 学基 础理论 虽然 只对图 书馆管理 实 图 践起着间接的指导作用, 但是, 由于图书馆学本身 就是一门实践l 生较强的管理性 、 综合性学科 , 所以 它 的基础 理论 从某种 意义 上说 , 也具 有实践 性 的色 彩 。耶种 看似 深奥 的“ 玄学 ” 理论 , 图书 锖学是 不 对 适用 的 。为此 , 密切 注意 图书 馆管理实 践 的发展 和 变化 , 时地 提炼 和升华 新 的经验 , 新 的认识 , 及 形成 打造具有新鲜内容的图书馆学理论, 便成为当代图 书馆 学基础 理 论建 设与发 展的必 由之路 。 3 于 图 书馆学 基础 理 论建 设 与发 展 的基 本 关 走向。— ~ 般认为, 理论是灰色的, 而实践之树却是常 青的。这是用来说明理论如果失去实践的土壤, 就 会失 去生命 的活 力 。所 以 , 馆学 的基础 理论 建 巨 设和 发展必 须 注意 同实践 的l联 陛, 父 始终 保持 引领 实践 朝着正 确 的方 向前进 。 许有 会提 出反驳 意 也 见 ,认 为 基础理 论对实 践 没有直 接的指 导作 用 , 所 以不必过 分强例 它与 实践 的关 系问题 。其实 , 种 这 认识 本 身 的产 生根 源在 于 缺乏 对 图书 馆学基 本 性 质 的把握 。隆【 书馆学 作为 一门综 睦、 应用 性 的} 千 会科 学 ,它 只有 时 时处 处 注意 维护 自己 的实 践 品 格, 才能获得生存和发展的空问。 否则, 如果把它们 作为 …门恩 辫 眭的理 陛学科 来建 设 , 它很快 就会 被 实 践所否定 。 因此 。 无论 是图 书馆学 的基 础理论 还 是应 辟理论 建 没 , 必须 以科学 的图 书馆 工作实 践 j 秘 为 导向 。 陶书馆 学 基础 理 沦的建 没与 发展的基 本 在 走 向问区 E, 致可 以选择 以下 J/ 方面 的道 路 。 大 Lj 31 研究 实践 之 中具有普遍 性 的 、影 响较 .洼 大的理论问题 }于信息时代的刭来, { 】 许多以f似 i - 乎 已经得 到圆满 同答 的 磬本问题 , 晶前 叉重新 引发 了 I书馆学 术 界的反 思 如束源 原 则的慨念 化问 到 诸 题 、 献 自/. 与运 动规 律 问题 、 书 资料 的 原始 文 t 成 - I 性问题 、 书睛的本质规定问题 . 嘲书馆法制化问 题 、 书馆工作 者 的 会 地位 和角 也问题 等 理论
—
际 的效果 恐 怕就 会事 与愿违 。 n,实物 图书”“  ̄x “ t 、图
书 氲 皂化 ”“ 、文献 ”‘ 献— _ 、电子 文献”“ 、文 I 化”“ 、文 献中心” 等概念 的研究 , 都在一定程度上存在上述 症结 。 . {如 对我 国有无 某种 理论的纷争 , 没有 什 也 么实际学术理论价值。 我们的学者是否应对一 既 些 有学术理论价值又有实践指导价值的根本性基础
题 的理 性知 识 和关 于 图书 馆学 各 个分 支学 科 的共 下 , 已经显 现 出疲 软 之态 , 如果 我们 依然 抱 着过 去 较为突出的问题。首先, 注意系统内部问题的研究
性问题的理性知识等构成的思想体系。 1 于 图 书馆学 基础 理论 研 究 中统一 性 和多 火 样性 的埘 立统 一 2 O世纪 9 代以来 ,在 图 书馆 学 的研究 领 0年 域出现了一种声音, 即认为对以描述客观规律为己 任的图书馆学基础理论而言, 不应该有各国自己的 特色, 因为特色太多 一定是件好事 , 图书馆学的 理 论 、 则 , 别是 图书馆 学 基础 理论 , 是用 于本 原 特 只 国 , 用于大 多数 国家 , 不是 真正 的科学 理论 。 不适 就 对 于这种 认识 , 应 当辨证地 加 以分析 。 我们 —方 面 , 基础 理论 不同 于应用 理论 , 主要用 于解决 人们 在 它 从 事图 书馆 事业 的活动 【所遇 到 的各种 基本认 识 } 1 问题 和具有 共 性 的基 本理 论问 题 , 以 , 所 就应 当充 分认识到— 基本的事实 : 、 即由于人们认识有关问 题的角度和深度的不同,思考问题的情境不同, 解 决问题的宗旨 不同, 掌握相关信 息 素材的齐全程度 不同,思考和解决问题所采用的思维方式不同等 , 因而自然会出现认识结果的不统一I 生和多佯性: 同 口 i 图书瞎现 象本 身的 多样性 、 性 和变化 陛 = 于 j 复杂 等因素的影响 , 也造成图书馆学基础理论研究成果 的多 陛和刁统一陛。 另~方面, 我们也应当看到 , 通过 各 种学 派 和丰 关 问题 的理 论争 鸣 ,在一 定 时 阿 期 , 馆学 界对某 些基础 理 论的理 陛认识 会 出现 图书 暂时的统一现象 。但是, 当看到图书馆学基础理 论研 究过 程中 的这种统 一 的现象 只是相 对 的 ,调 雨 通 常的情 况是 ,随 着人们认 识水 平的 进一步 深化 , 一 所掌握自{息素材的进 一步丰富 , ,言 J 图书馆学基础理 论研 究 方法 的 某些 局部 的统 一 和平 衡往 往 会被 人 们所 突破 。 2 于图 书馆学 基础理 论 l有无 至善的 理论 关 } 1 近年 来我 国有一 些人对 于这 个 问题 的认识 并 — 不 十分清楚 。 讶“ 善”就 是十分 完美 , 所 至 , 不需发 展 之意。 那么在图书馆学的基础理论之中确实存在这 种十分完美的理 陛认识成果吗? 我们认为从事物的 般 发 展规律 和人们 的 认i 默 律来 看 ,至 善” 事 “ 的 物 和理论 郡是不 存在 的 。 何事物 的存在 颂 以 任 适嘘 一定 环境 条件为 前挺 , 以在这 个运动 和 g腰 所 乏 的 世 界 中,任 f事 物都 前 要不 断地 发展 和 完 善 自 u J 己 , 某种事 物 故步 自封 、 似若 不思进 取 , 么它 的 F 那 场必然是被时代的潮流所淘汰。 图书馆学理论也是 如此 } f 于我们的笆理 象和研究对 邯是处于不 1 于 断 发腥 和 完善 的变 化之 『 , 以, 论也 必 须顺 }所 J 理 这种变化的需要, 小断地亢实和完善 自身的思想 【 J J 存 , 如此 , 论才 能 对 变化 的环 境和 对象 做出 只有 理 及f的 反映 , 成为指 导实践 的有力 县 。 1 、 f 才能 J
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科
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浅 谈 图 书馆 学 基 础 理 论 与 发 展
王 紫 翔 ( 鸭 山市 图书 馆 , 龙 江 双 鸭 山 1 5 O ) 双 黑 5 10
摘 要: 图书馆 学基础理 论 是 关于 图书馆 现 象的一般理 论知 识 , 谈图 书 馆 学基 础 理 论 与发 展 。 谈 关 键 词 : 书馆 学基 础理 论 ; 展 ; 设 图 发 建
3 3图书馆学基础理论研究应当注重端正学风 和学 者团 队的建 设 。 年来 我国图 书馆界 的学风 问 近 题, 基本是好的, 存一些同志的学风的确存在 然而l 些问题。 其表现 :— 一是华美词藻堆满篇, 务实内容 找不 到 : 二是理 论讲 了一 大套 , 际工作 不需要 ; 实 三 是 国外 理论 一 大套 , 知 巾围 要 不要 ; 四是 文 章崇 尚大丽 幺 , 容空 泛无实 效 。之 所 以会 出现 这些学 内
多, 关注环境影响的问题少。现代社会要求各门社 会 科学 的研 究除 了关注 自己的“ 亩三分 地 ” , ~ 外 还 要有注意学科之间的交叉 、 融合和渗透问题。实际 情况表明,应用性的学科只有关注环境的变化, 才 能不断地从中汲取信息和营养 , 才能使本身的建设 与发展充满机遇。 否则 , 目光短浅, 只进行已有研究 成 果自 新包 装 ,或 采用新 瓶装 旧酒 的思维方 式 , 锢 那 么该 门学科 迟早 会被社 会淘 汰。 国图书馆学 中 我 的一些 分支学科 的 消亡 , 已经客 观地 说明 了这 一 道 理。 因而 , 注意 从社会环 境 的角度 , 发现和选 择新 的 研究课题 . 是我们在信 息时代建设与发展我国图书 馆 学基础 理论 的必 由之路 之一 。 其次, 只注重概念的炒作, 不注重列实践具有 实 际指 导意义 问题 的发现 和研究 。 对图 书馆 学 中的 些概念作研究是十分必要的, 它可以使我们对相 关 问题 的研 究 站在 一 个坚 实 的逻辑 起点之 上 。但 是 , 果将这 种问题 的研 究扩 大化 、 如 庸俗 化 , 末 实 那
图书馆学基础理论是父于图书馆现象的一般 和探索。 一些基于{ 统手工图书馆管理实践经验提 的视 野并 探究 一 些 根本性 的问题 就 目前我 国 的图 专 理 论知 识。 它是 【关 于罔 书馆现 象的— 股 陛认识问 炼 出来 的基本认 识 成果 , 的对 象和新 的情景 之 书馆学 基础 理论研 究 的现状而 言, 在着 以下几 个 i 】 源自文库新 存
理论问题的研究 , 投人更多的精力和智慧呢?如我 国图书馆 事业 的信 皂化发 展战略 问题 , 图书馆 事业 管理体制的变革 、 走向问题, 图书馆工作者的社会 职 责变迁 问题 , O与 图书 馆事业 的关 系问题 , WT 电 子文 献的 宏 观控 制思 路 , 府 与 图书馆事 业职 能完善问题 , 信息化在 图书馆部门实现问题 , 由实 体管理到信息管理的转型问题等, 都需要我们认真
一
风 问题 , 其原 网足 多方面 的
巾既有 我们 自身 的
书 馆 学 基 础 理论 的 研 究 历 尘 也说 明 ,至 的 突破 , 订 出现 在则 人们 已经习 以 为常的 书 “ 就 馆现 象 的重新思 1 H 程巾 理论 的 命 , 探究 1 在 酋” 沦是 不存 在的 仔 『 种 {馆学 基 础 的理 I 1 』一 } 论 我 们通过 小断 深 f 吖 】 馆现象 的 于 自身 的“ 陈f谢 ”不断 地 埘变 化着 的现象 做 I 廷 新 ℃ , 叶 J
认识 , 小断地 予以充 实和 发艇  ̄-馆学基 础 r 和说 明 , i t t 豆应 并形 成新 的 理论 恩 , 导 汾 蓿 指 沦的 研究 , t}着电 f文触 及j臀 践的 新 『 确自 方网 发艟 又ti ̄ t( li E f } 基硪 沦 的 氛再j 冬1馆 j { f 3 书铺 学 础 论 研究 俯 当J f曩 咖宽阔 2 tj 挑 战 , 新的 础 仑 题 m 多 问 ^ 新 加 考
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际 的效果 恐 怕就 会事 与愿违 。 n,实物 图书”“  ̄x “ t 、图
书 氲 皂化 ”“ 、文献 ”‘ 献— _ 、电子 文献”“ 、文 I 化”“ 、文 献中心” 等概念 的研究 , 都在一定程度上存在上述 症结 。 . {如 对我 国有无 某种 理论的纷争 , 没有 什 也 么实际学术理论价值。 我们的学者是否应对一 既 些 有学术理论价值又有实践指导价值的根本性基础
题 的理 性知 识 和关 于 图书 馆学 各 个分 支学 科 的共 下 , 已经显 现 出疲 软 之态 , 如果 我们 依然 抱 着过 去 较为突出的问题。首先, 注意系统内部问题的研究
性问题的理性知识等构成的思想体系。 1 于 图 书馆学 基础 理论 研 究 中统一 性 和多 火 样性 的埘 立统 一 2 O世纪 9 代以来 ,在 图 书馆 学 的研究 领 0年 域出现了一种声音, 即认为对以描述客观规律为己 任的图书馆学基础理论而言, 不应该有各国自己的 特色, 因为特色太多 一定是件好事 , 图书馆学的 理 论 、 则 , 别是 图书馆 学 基础 理论 , 是用 于本 原 特 只 国 , 用于大 多数 国家 , 不是 真正 的科学 理论 。 不适 就 对 于这种 认识 , 应 当辨证地 加 以分析 。 我们 —方 面 , 基础 理论 不同 于应用 理论 , 主要用 于解决 人们 在 它 从 事图 书馆 事业 的活动 【所遇 到 的各种 基本认 识 } 1 问题 和具有 共 性 的基 本理 论问 题 , 以 , 所 就应 当充 分认识到— 基本的事实 : 、 即由于人们认识有关问 题的角度和深度的不同,思考问题的情境不同, 解 决问题的宗旨 不同, 掌握相关信 息 素材的齐全程度 不同,思考和解决问题所采用的思维方式不同等 , 因而自然会出现认识结果的不统一I 生和多佯性: 同 口 i 图书瞎现 象本 身的 多样性 、 性 和变化 陛 = 于 j 复杂 等因素的影响 , 也造成图书馆学基础理论研究成果 的多 陛和刁统一陛。 另~方面, 我们也应当看到 , 通过 各 种学 派 和丰 关 问题 的理 论争 鸣 ,在一 定 时 阿 期 , 馆学 界对某 些基础 理 论的理 陛认识 会 出现 图书 暂时的统一现象 。但是, 当看到图书馆学基础理 论研 究过 程中 的这种统 一 的现象 只是相 对 的 ,调 雨 通 常的情 况是 ,随 着人们认 识水 平的 进一步 深化 , 一 所掌握自{息素材的进 一步丰富 , ,言 J 图书馆学基础理 论研 究 方法 的 某些 局部 的统 一 和平 衡往 往 会被 人 们所 突破 。 2 于图 书馆学 基础理 论 l有无 至善的 理论 关 } 1 近年 来我 国有一 些人对 于这 个 问题 的认识 并 — 不 十分清楚 。 讶“ 善”就 是十分 完美 , 所 至 , 不需发 展 之意。 那么在图书馆学的基础理论之中确实存在这 种十分完美的理 陛认识成果吗? 我们认为从事物的 般 发 展规律 和人们 的 认i 默 律来 看 ,至 善” 事 “ 的 物 和理论 郡是不 存在 的 。 何事物 的存在 颂 以 任 适嘘 一定 环境 条件为 前挺 , 以在这 个运动 和 g腰 所 乏 的 世 界 中,任 f事 物都 前 要不 断地 发展 和 完 善 自 u J 己 , 某种事 物 故步 自封 、 似若 不思进 取 , 么它 的 F 那 场必然是被时代的潮流所淘汰。 图书馆学理论也是 如此 } f 于我们的笆理 象和研究对 邯是处于不 1 于 断 发腥 和 完善 的变 化之 『 , 以, 论也 必 须顺 }所 J 理 这种变化的需要, 小断地亢实和完善 自身的思想 【 J J 存 , 如此 , 论才 能 对 变化 的环 境和 对象 做出 只有 理 及f的 反映 , 成为指 导实践 的有力 县 。 1 、 f 才能 J
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浅 谈 图 书馆 学 基 础 理 论 与 发 展
王 紫 翔 ( 鸭 山市 图书 馆 , 龙 江 双 鸭 山 1 5 O ) 双 黑 5 10
摘 要: 图书馆 学基础理 论 是 关于 图书馆 现 象的一般理 论知 识 , 谈图 书 馆 学基 础 理 论 与发 展 。 谈 关 键 词 : 书馆 学基 础理 论 ; 展 ; 设 图 发 建