北师大版水位的变化中小学PPT教学课件

日期
5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 5月6日 5月7日
人数的变化
（与前一天比较） 900
300
350
420
-210 -560 -890
实际人数
2400 2700 3050 3470 3260 2700 1810
（1）想一想：这个黄金周内该景点哪一天的游客最多？
如果该黄金周的前一天游客有1500人，那么黄金周内旅游最多的一 天达多少人？
答：小山最高，小亮最矮
（3）最高与最矮的学生身高相差多少？
答：最高与最矮的学生身高相差12厘米
2、右图是流花河的水文 资料（单位：米），取河流的 警戒水位作为0点，那么图中 的其他数据可以分别记作什么？
答：最高水位记作：+1.9米， 平均水位记作：-10.8米， 最低水位记作：-21.9米
下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况 （上周日的水位达到警戒水位：33.4米）。
第二章 有理数及其运算
1、 某中学初一（8）班学生的平均身高是160厘米。
（1）下表给出了该班6名同学的身高情况 （单位：厘 米）试。完成下表：
姓名
小明 小兵 小亮 小强 小丽 小山
身高
Hale Waihona Puke Baidu
159 162
154
163
160
166
身高与平均身高 的差值
-1
+2
-6
+3
0
+6
（2）猜一猜：谁最高？谁最矮？
（4）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位情况。
与警戒水位 的差（米）
0.2
1.01
0.66 0.69 0.97 0.61 0.60
水位变化 （米）
1.1 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0
日一
星期 二 三 四 五 六日
3、 某旅游景点将每天游客人数与前一天比较，并记录游 客人数的变化情况。2002年“五一”黄金周该景点游客人数 变化如下表（比前一天多的为正，少的为负，单位：人）：
桃花结构
小麦花
传粉
虫媒花
风媒花
花粉萌发
受 精
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
子 外果皮
房 壁
中果皮 内果皮
珠被 种皮
胚乳
受精极核 胚
受精卵
种子
蚕豆
高 粱
小麦
菜豆种子的结构
玉米种子结构
玉米种子的萌发
（1）议一议 ①本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？ ②与上周末相比，本周末河流水位是上升了还是下降了？
答：本周星期二水位最高，星期一水位最低。 本周末比上周末河流水位是上升了。
（2）完成上面的本周实际水位记录表 （3）每天水位位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？
答： 它们都位于警戒水位之上。 （4）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位情况。
答：游客最多的一天是5月4日，最多的一天达3470人 （2）如果在这个黄金周内你去该景点旅游，你会选择哪一天去？为什么？
课堂小结
通过学习本节内容,要能将生活中的问题转化为 有理数的加减混合运算,使问题简单明了.
要特别注意数据之间的联系与数据的处理.
身高 1 2 3 4 4
( cm)
2
5
6
67
桃花
注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降
星期
一
二
三
四
五六日
水位变化（米） +0.20 +0.81 -0.35 +0.03 +0.28 -0.36 -0.01
实际水位（米） 33.6 34.41 34.06 34.09 34.37 34.01 34
与警戒水位的差 （米）
0.2 1.01 0.66 0.69 0.97 0.61 0.60