初中数学第一课PPT教学课件(推荐)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要求三：准备一套数学工具：笔（包括红笔、铅笔）、 直尺、三角板、圆规、橡皮等。
数学中的小趣味儿
你身上的计算器
你身上的计算器
• 如图所示，从左到右给你的手指编号。 • 选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式
是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标 有数字7的手指。
• 然后数弯曲的那根手指，左边剩下的手 指数是6，它右边剩下的手指根数是3， 将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
这两条竖线哪一条长？
• 一样长！！！
线段AB长还是BC长？ 量量看。
• 一样长！！！
数学的实用性
• 购物 • 银行存款 • 股票 • 彩票 • “黄金分割”的美学应用 • ……
初中数学与小学数学 的不同
• 分值变了：中考试卷满分120 • 难度加深了：初中数学要求的思维方式会提升，
要掌握数形结合思想、分类讨论思想、类比思 想、整体思想、方程思想等 • 解题格式变了：规范
坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数 学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动 手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学 过的知识进行及时的归纳和总结，对薄弱环节进行分析 和提高。
三个要求
要求一：准备一本数学草稿本，及时演算课堂上老师所 讲每道例题和习题。
要求二：准备一本数学改错本，将自己平时做错的有价 值的题记载下来，并做批注。
三个常坚持
坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的， 而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行 练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战 术。
坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要 看自己作业有哪些错误，在完成作业之前一定先将上次 作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再 犯。
国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。”这个囚徒 凭自己的聪明才智救了自己。
祝福大家 快乐学习、学有所成！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用 具。首 先是准 考证； 其次是 钢笔、 铅笔、 圆规、 直尺、 量角器 、三角 板、橡 皮等； 再次是 必要的 如手绢 、清凉 油和生 活用品 。 2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住：“没 有常胜 将军”、 “不以 一次成 败论英 雄”；成 绩不太 好的考 生要有 “破釜 沉舟”的 决心。 3、高考当天早晨，应有良好的心 理暗示 如“我很放松，今天一定能正常发 挥”、“ 今天我 很冷静 ，会考 好的”等 。 4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭，但不 能过于 油腻。 5、浏览笔记、公式、定理和知识 结构 主要是浏览一下重要的概念 、公式 和定理 ，或记 一些必 须强记 的数据 。 6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度 过，可 就近找 个地方 坐一会 儿，或 看一下 笔记， 再次浏 览知识 结构。设 法 避 开 聊 天 。
PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
习惯五：完成作业高质量
作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高 要求，力争正确率达到100%。同时力求书写工整、 规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独 立完成作业，多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！ 写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。
习惯六：复习巩固常记忆
古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的
方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己 的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话， 就绞死；如果是假话，就杀头。
在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候， 他巧妙地对国王说：“我是将要被砍头的！”
国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话， 而说真话是要被绞死的；但是如果要绞死他，那么他说的“要砍 我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真 话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。
习惯二：课前准备应充分
课堂只有45分钟，稍不注意，时间就跑得无影无 踪，因此要珍惜课堂的45分钟，为了让自己能在 课堂45分钟有较高的效益，务必做好课前准备。 数学的课前准备有：
1、准备好书和文具。
2、准备好老师要求的相关资料。
3、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦 的心情迎接数学课堂的学习。
习惯三：课堂学习要高效
课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵 地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们 课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有 动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己 的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表 自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能 力培养很有好处。
如何学好数学
七个好习惯
习惯一：课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自 己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可 以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是： 在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这 样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在 的问题。
PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。
PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
习惯四：巧记笔记要勤动手
上课源自文库把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为 较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并 留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这 是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此 机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。 切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师 的讲解分析。
“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要 时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要 把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解 题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。
习惯七：自主拓展平台高
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度 始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权， 在学习知识后，进行加深学习。
“初中数学”那些事儿
XXX中学 XX教师
祝贺你成为一名初中生！
未来的三年，我们同舟共济，遨游于数 学的汪洋之中！
数学的“魔性“
数一数上面有多少个 黑圆点！
一个也没有！！！
看见一个漩涡了吗？
这是一组同心圆！！！
两个位于中心的圆哪个大？ 一样大！！！
用尺量一下，这两条 线是弯曲的吗？
• 这是两条相互平行的直线！！！
数学中的小趣味儿
你身上的计算器
你身上的计算器
• 如图所示，从左到右给你的手指编号。 • 选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式
是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标 有数字7的手指。
• 然后数弯曲的那根手指，左边剩下的手 指数是6，它右边剩下的手指根数是3， 将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
这两条竖线哪一条长？
• 一样长！！！
线段AB长还是BC长？ 量量看。
• 一样长！！！
数学的实用性
• 购物 • 银行存款 • 股票 • 彩票 • “黄金分割”的美学应用 • ……
初中数学与小学数学 的不同
• 分值变了：中考试卷满分120 • 难度加深了：初中数学要求的思维方式会提升，
要掌握数形结合思想、分类讨论思想、类比思 想、整体思想、方程思想等 • 解题格式变了：规范
坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数 学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动 手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学 过的知识进行及时的归纳和总结，对薄弱环节进行分析 和提高。
三个要求
要求一：准备一本数学草稿本，及时演算课堂上老师所 讲每道例题和习题。
要求二：准备一本数学改错本，将自己平时做错的有价 值的题记载下来，并做批注。
三个常坚持
坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的， 而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行 练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战 术。
坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要 看自己作业有哪些错误，在完成作业之前一定先将上次 作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再 犯。
国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。”这个囚徒 凭自己的聪明才智救了自己。
祝福大家 快乐学习、学有所成！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用 具。首 先是准 考证； 其次是 钢笔、 铅笔、 圆规、 直尺、 量角器 、三角 板、橡 皮等； 再次是 必要的 如手绢 、清凉 油和生 活用品 。 2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住：“没 有常胜 将军”、 “不以 一次成 败论英 雄”；成 绩不太 好的考 生要有 “破釜 沉舟”的 决心。 3、高考当天早晨，应有良好的心 理暗示 如“我很放松，今天一定能正常发 挥”、“ 今天我 很冷静 ，会考 好的”等 。 4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭，但不 能过于 油腻。 5、浏览笔记、公式、定理和知识 结构 主要是浏览一下重要的概念 、公式 和定理 ，或记 一些必 须强记 的数据 。 6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度 过，可 就近找 个地方 坐一会 儿，或 看一下 笔记， 再次浏 览知识 结构。设 法 避 开 聊 天 。
PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
习惯五：完成作业高质量
作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高 要求，力争正确率达到100%。同时力求书写工整、 规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独 立完成作业，多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！ 写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。
习惯六：复习巩固常记忆
古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的
方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己 的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话， 就绞死；如果是假话，就杀头。
在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候， 他巧妙地对国王说：“我是将要被砍头的！”
国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话， 而说真话是要被绞死的；但是如果要绞死他，那么他说的“要砍 我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真 话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。
习惯二：课前准备应充分
课堂只有45分钟，稍不注意，时间就跑得无影无 踪，因此要珍惜课堂的45分钟，为了让自己能在 课堂45分钟有较高的效益，务必做好课前准备。 数学的课前准备有：
1、准备好书和文具。
2、准备好老师要求的相关资料。
3、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦 的心情迎接数学课堂的学习。
习惯三：课堂学习要高效
课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵 地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们 课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有 动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己 的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表 自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能 力培养很有好处。
如何学好数学
七个好习惯
习惯一：课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自 己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可 以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是： 在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这 样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在 的问题。
PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。
PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
习惯四：巧记笔记要勤动手
上课源自文库把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为 较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并 留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这 是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此 机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。 切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师 的讲解分析。
“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要 时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要 把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解 题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。
习惯七：自主拓展平台高
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度 始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权， 在学习知识后，进行加深学习。
“初中数学”那些事儿
XXX中学 XX教师
祝贺你成为一名初中生！
未来的三年，我们同舟共济，遨游于数 学的汪洋之中！
数学的“魔性“
数一数上面有多少个 黑圆点！
一个也没有！！！
看见一个漩涡了吗？
这是一组同心圆！！！
两个位于中心的圆哪个大？ 一样大！！！
用尺量一下，这两条 线是弯曲的吗？
• 这是两条相互平行的直线！！！