植树节的小故事

植树节的小故事
植树节的小故事

植树节的小故事

篇一:有什么植树的小故事

有什么植树的小故事,比较好玩的

结婚、离婚要植树

百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。

印度尼西亚爪哇岛法令条文规定,第一次结婚要种树2棵,离婚的要种5棵;第二次结婚必须种树3棵,否则不予登记。

添车种树

在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。

卖车与种树

日本本田汽车公司总裁青木勒乘车外出,看到公路上蚂蚁般的汽车,忽然想到一个问题:假如汽车厂家不顾一切地生产汽车、销售汽车,汽车排出的废气将加剧空气污染,恶化城市环境,引起社会公众的不满。他认为这应当由汽车生产厂家主动解决。于是青木勒便决定今后每卖一部车,便在街上种一棵树,后来本田公司将卖车所得利润的一

部分转为植树费用,用来美化城市街道。本田公司的这一举措,在社会中产生了很大反响。这种你买我的汽车,我为社会植树造福、防止公害的举动,使本田公司不仅树立了良好的企业形象,而且汽车的销售量大增。

添丁种树

在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。

家庭树

波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子的家庭均要植树3株,称之为“家庭树”。

树木银行

为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了“树木银行”。凡施工单位,必须把清理场地挖出来的带根树木及时存入“树木银行”,在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来栽上,以保持原有的绿化面积。求爱树

在德国的波恩市,每年的植树季节,小伙子要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗,亲手把它栽好,以表达爱慕之情,人们称之为“求爱树”。篇二:植树的故事

在我国古代,留下了许许多多开展植树的轶闻趣事,值得人们记取和效行。下面出国留学网整理了一些关于植树的历史故事,非常有趣,欢迎阅读。

沙俊其庆功栽杨

西周“常胜大将军”沙俊其,每次打胜仗后,他都要下令将士们在获胜的战场上广种杨树,以示胜利。后来就连抓到的俘虏也要他们种树,作为“同庆”活动。随着他的不断胜利,这种“庆功栽杨”发展到栽柳、植槐,后来,许多诸侯国受其影响,把这种植树活动作为一种庆典延续下来。

董奉治病造杏林

是三国时的名医,他规定,凡经他手治愈的病人,都必须种植杏树。轻病者愈后栽杏一棵;重病者愈后栽杏五棵。在他的一生中,就这样栽杏树几万棵。至今,人们仍以“杏林春满”、“誉满杏林”等佳话来赞美德高望重的医生。

文成公主思乡植树

唐代文成公主远嫁西藏松赞干布,特地从长安带去柳树苗,种植于拉萨大昭寺周围,以表达对柳树成荫的故乡的思念。因此,这些树被称为“唐柳”或“公主柳”,现已成为汉藏两族友好交往的历史见证。文天祥寓志植树

民族英雄文天祥少年时在家乡植了五株柏树,其中一株是尾梢入土,蔸根朝上倒栽。他说“吾异日大用,必尽忠报国,此柏当年也。”

隋炀帝为柳赐姓

【隋炀帝下扬州时曾诏谕民间在运河两岸栽柳,还赐柳树姓“杨”。所以后来人们习惯称柳树为“杨柳”。】

古代传奇小说《开河记》记述,隋炀帝登基后,下令开凿通济渠,虞

世基建议在堤岸种柳,隋炀帝认为这个建议不错,就下令在新开的大运河两岸种柳,并亲自栽植,御书赐柳树姓杨,享受与帝王同姓之殊荣,从此柳树便有了“杨柳”之美称。

白居易与花木

唐代诗人白居易爱树如宝。他被贬任忠州刺史,年年都种植花木,并赋诗咏道:“持钱买花树,城东坡上栽。但有买花者,不限桃李梅”;他在《春葺新居》诗中又说:“江州司马日,忠州刺史时。栽松遍后院,种柳荫前墀。”

朱元璋与柿树

据《燕京时餐记》载,明代开国皇帝朱元璋少年家贫,经常挨饿。有一天,已经两天没饭吃的朱元璋走到一个村庄,看到一棵柿树正熟,就摘下了一些果子美餐一顿。后来,他当了皇帝,忘不了柿树的功劳,还念念不忘植树造林,于是下令有五亩至十亩地的人,要种柿、核、桃、枣;还下令安徽凤阳、滁县等地百姓每户种两株柿树,不种者要罚。从此,安徽等地广种柿树。

诸葛亮与桑树

诸葛亮在病危时给后主刘禅的遗书上写道“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶??若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财”,这位“鞠躬尽瘁、死而后已”的丞

相,不仅是勤奋工作的典范,还是清正廉洁的典范。从“亮躬耕陇亩”(《三国志》)的记载看,成都的八百株桑树,可能是他工作之余亲自栽种。

柳宗元美市容

柳宗元是一位亲自种树、并对种树很有经验的封建官吏。他任柳州刺史时,在自嘲诗中说“柳州柳刺史,种柳柳江边”。《柳州城西北隅种柑树》中,对种树的描述更具体:“手种黄柑两百株,春来新叶遍城隅”,“手种”,说明是作者亲自种,后一句则描述了春天柑树枝繁叶茂、一派碧绿的景象。这并非是诗人的艺术夸张,韩愈《柳州罗池庙碑》中,对柳宗元注重修整市容、种植树木花草的事迹均有记载。

柳刺史不但亲手种树,对种树还很有经验。“能顺木之天,以致其性”,“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”。这些话,是他对种树能够成活并生长良好的深切体会。

苏轼植松树

宋代文学家苏轼,少年时就喜种松树,在《戏作种松》中说:“我昔少年日,种树满松冈,初移一寸根,琐细如插秧。”在他两任杭州知州时,都曾在湖边筑堤种芙蓉、杨柳等树。“杨柳满长堤,花吹路不迷”。成为西湖十景之一的“苏堤春晓”,使西湖增添了“东风二月苏堤路,树树桃花问柳花”的美景。

左宗棠戍边植柳

【清代名将左宗棠由甘肃进军新疆时,命令军队沿途栽柳,人们呼为“左公柳”。】左宗棠任陕甘总督及进军新疆的途中,大力倡导植树造林,特别重视在官道两旁植树。在由潼关往西经边界的长武、泾州、平凉、兰州,穿过河西走廊,西出玉门关、安西直达哈密、乌鲁木齐以西,长达三四千里的官道两旁栽种树木200多万株,浓荫蔽日,翠

幄连云,绵延数千里,成为当时塞外一道壮丽的风景。为了保护树木,左宗棠曾亲拟布示:昆仑之阴,积雪皑皑。怀酒阳关,人嘶马泣。谁引春风,千里一碧。勿剪勿伐,左侯所植。

这既是极其严厉的护林告示,也是将儒将风采跃然纸上,反映了他教化人民的一片苦心。左的慕僚杨昌浚盛赞左公率部戍边,沿途广植杨柳的佳句,长期以来为人们所吟诵:大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。可惜这些树木大多毁于战争和自然灾害,但至今平凉、六盘山麓和阿克苏等地,还有一些几人合抱粗的“左公柳”。

冯玉祥写诗护树

【爱国名将冯玉祥爱树如命,被誉为“植树将军”。在驻军徐州时,他还写了一首护林诗谕示军民:“老冯驻徐州,大树绿油油;谁砍我的树,我砍谁的头。”】

据说冯玉祥将军一生非常爱树,他带兵,无论是行军或驻扎和操练,都是严格要求部下官兵,爱护当地的树木,他时时身体力行,参加当地的植树绿化环境活动,成为广大官兵民众的典范。

有一次,他屯兵徐州,当地的居民和官绅,要建房屋,都把百年的老树砍掉,冯玉祥将军屡出禁止砍树的告示,但是屡禁不止。当地一个县长为修造自己的府第,叫县政府一个建设科长负责施工,要砍县府门前街边一株古树,当建筑工人拿起斧头正想砍树时,这时,恰巧有几个路人经过,看见要砍这参天的古树,都驻足观看,其中一位彪形大汉,穿得非常朴素,但是气宇轩昂,他上前阻止,县政府负责施工

中班社会植树节教案

中班社会植树节教案 植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们的礼物,植树节的味道越来越近了,一起看看中班社会植树节教案!欢迎查阅! 中班社会植树节教案1 设计意图: 植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。 教学目标: 1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2.了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。 3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

教学准备: 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 教学过程: 一、认识沙尘暴的危害 1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么? 二、切入植树节主题 1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1.老师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。 3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 四、活动延伸 老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。 中班社会植树节教案2 活动目标: 1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。 3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。 活动准备: 栽树的视频、以及栽树的图片。 活动过程: 一、观看视频,了解有关植树的知识。

幼儿园大班植树节教案

幼儿园大班植树节教案 篇一:幼儿园大班植树节教案大二班 幼儿园大班植树节教案:快乐的植树节活动目标:1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。 附:儿歌<<留住小鸟>> 小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里, 小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里, 小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

2019年乡镇植树节活动总结范文

2019年乡镇植树节活动总结范文 范文一:乡镇植树节活动总结 **全民义务植树工作在市委、区委和上级主管部门的关心支持下,全面贯彻落实湘潭高新区管委会办公室《关于下达20xx全民义务植树活动的通知》,以打造幸福**、建设绿色**为目标,动员了广大干部群众深入开展全民义务植树活动,并取得了显著成效。现将20xx 年全民义务植树工作总结如下: 一、工作成效 全镇参加义务植树情况。20xx年度全镇参加义务植树人数要达到6万人次,实际参与人数6万人次;植树总数达到6、9万株,义务植树尽责率达到90%以上,成活率、保存率均达85%以上。 二、特点和措施 (一)领导重视,各项目标责任落实到位。20xx年各级部门、村(场)社区把全民义务植树工作摆上重要位置,坚持全民上阵,亲自部署,一线指挥。同时,把义务植树的工作做为一项重要内容来强调,要求继续坚持工作责任制、责任追究制、奖惩兑现制等行之有效的激励机制,做到求真务实,落实有力,不断开创义务植树工作的新局面。各村(场)社区和部门主要领导率先垂范,真抓实干,深入基层在办好自己造林绿化示范点基础上,把全民义务植树活动推向高潮。 为广泛开展全民义务植树运动,弘扬生态文明,响应胡锦涛总书记构建社会主义和谐社会的伟大号召。今年的义务植树活动形式多样。一是双马镇党委、各村(场)社区、部门主要领导和一些参与义务植树的群众代表于3月12日上午,顶着绵绵细雨在双马镇法华山参加义务植树。植树现

场到处挂满醒目的标语、横幅,人声鼎沸,彩旗飘扬,人们不被阴霾的天气所感染,挥镐扬锨,手提水桶,把一棵棵侧柏、黄楝树精心栽下,为我镇的生态建设增添了一笔浓浓的绿色。 (二)加大宣传力度,增强全民绿化意识。为使全民义务植树工作成为广大干群的自觉行动,自接到活动通知以来,全镇上下充分利用网络、横幅、广播等舆论工具,广泛宣传植树造林,保护环境的重大意义,增强全民绿化意识,营造良好氛围,充分调动社会各界参与绿化的积极性、自觉投身义务植树工作中来。我镇为进一步把全民义务植树运动推向高潮,在植树节前,对全民义务植树活动进行了再发动再动员。并利用宣传车、板报专栏、标语等大力宣传全民义务植树的重要性,有力地促进了全民义务植树工作的深入开展。 (三)义务植树管理、规划到位。一是拟定了义务植树的活动方案。全镇制定了切实可行的全民义务植树活动方案,并按照上级部门文件精神的要求,各村(场)社区和各部门都进行了通知和宣传;二是提高了义务植树尽责率,坚持义务植树属地管理,以村为单位,建立了义务植树统计表,把每一个适龄公民每年要参加植树活动的法定义务落实到了各村(场)社区和每一个适龄公民肩上,增强了全市广大干群绿化美化环境的意识,充分体现了广大干群义务植树的主动性和积极性。 三、存在问题 在肯定成绩的同时,还应清醒的看到当前全民义务植树工作中存在的一些不容忽视的问题: 1个别群众对全民义务植树的认识不够高,没有真正把全民植树的义务落实。 2、部门与部门之间,村与村之间在义务植树运动开展方面不平衡。

学校植树节活动总结(通用8篇)

学校植树节活动总结(通用8篇) 学校植树节活动总结(通用8篇) 在经历了一个丰富多彩的活动后,我们一定积累了不少感想吧,这时候写一份活动总结就很重要了。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是WTT精心整理的学校植树节活动总结(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校植树节活动总结1 春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3.12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植希望”的活动。 xx学校植树节开展“相约春天,共植希望”的活动。 在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们通过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创建绿色家园尽一份力。在班主任老师的精心组织下,孩子们再次认识了校园内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为校园里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅如此,老师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。

这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时老师和学生都积极地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化校园环境,贡献自己的小力量! 学校植树节活动总结2 为促进学生对绿色植物生长的了解,同时增强学生的环保意识和生态意识,济南高新区奥体中路学校以植树节为契机,在三月份组织开展了形式多样的植树护绿活动。 本次活动包括“植树节与环保”主题班会课、“爱绿护绿”国旗下演讲、建立班级“绿色小氧吧”、设计“我爱大自然”主题艺术作品、研究制作校园植物标牌等多个环节。 同时,学校还与家委会合作,利用周末时间,带领学生来到野外进行植树活动。一年级一班的学生与家长来到风景优美的章丘白云湖,通过辛勤的劳动种下了爱心树。二年级一班学生与家长来到风景秀丽的济南南部山区水帘峡风景区,种下了爱心树并在树上挂上了自己精心制作的小树牌。 通过本次活动,加深了我校师生植树护绿的环保意识,大家都积极地行动起来,为了美化我们的校园,为了共创碧水蓝天,贡献出自己的一份力量。 学校植树节活动总结3 3月12日是一年一度的,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院

精选大班语言教案:快乐的植树节

大班语言教案:快乐的植树节 活动目标: 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?。小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的.形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。 附:儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!” 小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 活动反思: 在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

2020年小学植树节活动总结

2020年小学植树节活动总结 植树节是一些国家以法律规定的以宣传保护森林,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。下面是有20xx年小学植树节活动总结,欢迎参阅。 20xx年小学植树节活动总结范文1 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌; 5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。 3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

植树节活动总结

植树节活动总结 植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。定为每年的3月12日。下面是小编整理的植树节活动总结范文,欢迎借鉴参考。 植树节活动总结(一) 总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。 春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次能够说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。 经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期以前多次反应过的一个现象。 首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。虽然我们只是一个协会,但我认为我们就应以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行必须的强制措施。另外需要各部部长负起职责,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。其次,会员作风散漫,工作效率低,工作认真态度差。针对我们部门的状况,主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务,其主要原因并不是时间不够,而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度,以保证工作的及时、有效的完成。 再次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最

为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,能够保证及时、准确性,到达事半功倍的目的。 最后,我认为各负责人之间的沟透过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变潜力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。 另一方面,我认为虽然是工作,但在用心的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的,春天里,就是一个放松情绪的时间,同学们既能完成工作任务,又能增进互相之间的熟悉程度,是一个很好的活动。至于工作中的不足,我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的,并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。 植树节活动总结(二) 春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的"3.12"植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿",是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月12日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁

幼儿园中班教案《植树节》

幼儿园中班教案《植树节》 中班教案《植树节》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草,了解绿树植树对环境和生活的作用,快来看看幼儿园中班《植树节》教案吧。 活动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、让学生了解节日的习俗。 活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。 活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备: 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程: 一、活动开始。 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗? 老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日, 指定为植树节。 2、欣赏儿歌《留住小鸟》。 大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟

呢?小鸟为什么喜欢树呢? 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。 四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。 1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。 植树趣闻:几百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。

幼儿园大班植树节活动方案(精编版)

幼儿园大班植树节活动方案 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 幼儿园大班植树节活动方案 思路: 早春三月, 草长鹰飞间, 冬天的寒意还未褪尽, 春天带着绿色的气息向我们走来, 春风吹绿了枝头上的嫩芽, 吹绿了地上的小草, 也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节, 为使孩子们能够积极与社区环境对话, 主动参与植树节的相关活动, 亲身体验劳动的乐趣, 感受美化环境的意义, 激发爱幼儿园、爱社区的情感, 我们将在3月9日, 组织孩子们开展种一棵小树, 绿一方净土的植树节爱树护树活动。 活动目标: 1.情感目标:在活动中, 发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅, 相互帮助, 能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面, 发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律, 从小锻炼身体, 向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料, 向大自然学习, 并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色, 珍爱我们共同的家园大班幼儿园社区齐携手, 多片绿叶多份温馨 2.制作绿化环境, 美化家园宣传旗。 3.大班幼儿组建小骑士护绿队 4.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 活动过程: (一) 种一棵小树, 绿一方净土植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历, 宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义, 讲解护绿爱树的重要性。 4.为小骑士护绿队揭牌, 队员从园长手中接过绿化环境, 美化家园宣传旗帜, 提出你来, 我来, 大家来, 共创绿色幼儿园, 并向大家倡议:让我们的世界变成青青世界, 从我做起, 从现在做起。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题我和小树同成长

2020学校植树节活动总结

2020学校植树节活动总结 2020学校植树节活动总结1 学校这次植树节的活动之中,老师和学生们都积极的参与进来,为了绿化做出了自己的一些贡献,同时我们也是通过这次的植树活动,让大家感受到自己所做的努力,特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了,也是有很大的成就,我也是对于这次的植树节活动来做个总结。 这次活动依旧是按照之前的一个习惯,在我们镇子上的荒山上去植树,之前也是没有什么人管理的,所以也是给予了我们一个植树的机会,在这次的植树活动之中,大家也是从开始选择树苗,到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说,他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树,而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护,去看自己的小树苗而今成长得怎么样,学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生,也是会在这一段时间里面来看他们植的树木,虽然这个活动进行的年头并不是特别的长,但是也是给这座荒山带去了很多的绿意,同时也是让学生们感受到植树的意义。 在活动之中,学生们拿着属于自己的树苗开始种植,老师们也是给予了支持和帮助,对于年幼的孩子们来说,几个人种一棵树,也是给予了他们表现的机会,最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执,也是他们对于活动的关心才有的,而这次植树节也是种了xx颗树苗,之前种下的树苗,一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了,一些成长得好的,也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义,同时也是告诉学生们,树木对我们地球的一个影响,青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。 通过这次的植树节活动,学生们也是感受到了植树带来的意义,以及活动给予的快乐,并且也是愿意在今后抽时间来照顾树苗,让它们更加健康的去成长。而老师们也是通过宣教,让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事,活动举办得也是非常的成功,当然一些细节方面也是还有可以继续改善的地方,也是可以在下次的一些活动之中去汲取教训,去把这些细节完善好,只有多做这些有意义的活动,那么学生们也是可以学到更多,得到更好的成长。 2020学校植树节活动总结2 阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量,奉献绿色,收获希望”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。 一、活动安排: 1、由年级学生会宣传部制作活动宣传海报,并向各班级发放植树节相关倡议书,加大活动宣传力度,提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情; 2、确定植树的班级、树的总量; 3、准备浇树种树的水桶、铁锹等; 4、统一规划学校分配的植树场地,落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量; 5、活动前期对树种的选购; 二、活动背景: 早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走

最新班级植树节活动总结

最新班级植树节活动总结 班级植树节活动总结(一) 一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。 首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。 接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育: 1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。 通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 班级植树节活动总结(二) 20XX年4月3日,学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。

3日中午,风和日丽,叶绿松青,全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中,同学们兴奋不已:一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历,那些尚未种过树的同学听得津津有味。 来到城林苗圃,看着那一行行成林的树木,同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时,一位工作人员为同学们示范如何种树,并作了详细的讲解——就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。 接下来终于到了同学们大显身手的时候,领到了工具——铁锨后,每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单,虽然是改造后的土层,便面看起来较软,但只要稍往下挖几厘米,就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块,同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作,也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们,师生其乐融融。每当种好了一棵树,都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄,我一铲,一时间,场面热火朝天。 最后,全体师生在树前合影留念,望着同学们一张张开心的smiling face,班主任老师会心的笑了。

中班植树节美术教案

中班植树节美术教案 篇一:幼儿园中班植树节活动方案 幼儿园中班植树节活动方案 > 一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展"种一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标:了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"。 2.制作 "绿化环境,美化家园"宣传旗。 3.大班幼儿组建"小骑士护绿队" 4.各班制作植树节版宣传报(关于"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程: (一) "种一棵小树,绿一方净土"植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 4.为"小骑士护绿队"揭牌,队员从园长手中接过"绿化环境,美化家园"宣传旗帜,提出口号"你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园",并向大家倡议:"让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起......"。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题"我和小树同成长" 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,

2021大班社会教案 快乐植树节

大班社会教案快乐植树节谢心怡老师大班社会教案:快乐植树节 活动目标: 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动预备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、幼师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动: 组织幼儿踏青观察春天的树木。 附: 儿歌:留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里, 小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里, 小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。 小树苗慢慢的长大了,长出了许多【大班健康教案 /daban/jiankang/】绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!” 小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 模板,内容仅供参考

小学生植树节活动总结

小学生植树节活动总结 植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里,人民踊跃的参与植树造林的活动。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。活动总结网为你整理关于植树节的活动总结范文,欢迎参考。 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。 在这个日子里,我们学校为了积极的响应号召,特制订了植树节活动。现将活动总结如下: 一、加强宣传,提高认识。 为了使“绿化宝岛,美化心灵”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,2月27日我校举行了“绿化宝岛,美化心灵,从我做起”的启动仪式。国旗下谭校长为这次启动仪式致辞,全校师生在“绿化宝岛,美化心灵,从我做起”的横幅上签名并宣誓。辅导员向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。 各年级中队主题活动 有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。 辅导员组织一二三年级的孩子开展以“植树节”为主题的画画比赛。 四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们

大学生植树节活动总结【可编辑版】

大学生植树节活动总结 大学生植树节活动总结 现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境,倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感,鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进我校的绿化。借 3.12日植树节之际,我协会系于3月15日召集各组织、各学院学生参加了校职协和校青协共同举办了播种记忆*昌航植树节的活动,让同学们种下爱的树苗,收获美好回忆。 在我协会与青协的精心准备下,活动前期我们做了大量的宣传工作,此次活动主要用了线上的宣传方式,利用了新媒体的优势。并做了时间和人数的安排。要求各学院各组织于3月15日上午9点在图书馆前集合,同学们都按时到了指定地点。本篇文章来自资料管理下载。我协会安排分配工具,以及树苗的发放;青协主要负责现场的秩序工作并告知大家如何去种树,还有一些注意事项。这次活动总体来看,同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结: 1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情,增强了同学们的环境保护意识。 2、通过此次活动,使得校友林风貌焕然一新。 3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任务,向学校展现了昌航学子的风貌。

4、由于分工明确,每个组织都有自己的特定位置,使得活动高效有序的进行。 5、通过此次活动,丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的能力。 6、各部门都认真的去完成自己的任务,最后完成的效果较好,树种的比较美观。 7、在最后的后勤工作中,干事们很好地完成收工具和清理现场的工作。 不足之处: 1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。 2、对于工具的发放等细节方面的考虑仍然有所欠缺。 3、在种树过程中,有些同学们存在了种树方式不合理的情况。 4、有些同学种好树后没带走垃圾,造成了一定的环境污染,出现有些不和谐的现象。 通过这次活动,职协与青协同学又进行一些交流,增近了两协会同学们相互之间的了解合作,也使我协会人员有进一步的交流。本篇文章来自资料管理下载。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围,增强了大学生的环保意识,培养了同学们的动手能力。以后我协会将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长,得到锻炼。

大班社会教案植树节

大班社会教案植树节 篇一:幼儿园大班植树节教案大二班 幼儿园大班植树节教案:快乐的植树节活动目标:1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。 附:儿歌<<留住小鸟>> 小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里, 小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里, 小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

小学植树节活动总结(精选多篇)

小学植树节活动总结(精选多篇) 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题

绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。?3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生

从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。?此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量! 希望小学植树节活动总结?暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校组织了植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护

志愿者植树节活动总结三篇

志愿者植树节活动总结【三篇】 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。 < 一年一度的植树节又到了,为了响应国家和学校号召,绿化我们的家园,建设和谐美好家园,经我系领导同意,系学生会积极与xx市林业局联系,决定在3月x日这天举办一次面对社会的大型植树活动。 经过几天的准备和与相关部门的联系,我系11级全部青年志愿者及部分学生会干部,于3月x日星期一早晨7点30分集合,并集体乘坐公交前往xx区xx街道办事处长xx区xx排山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外,还有政府相关人员、社会人员及9611部队部分官兵等也参加了此次活动。 大家在xx学院南大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在xx区xx街道办事处长xx区xx排山场。那天温度下降,还刮着风,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、填土。我.

系青年志愿者人数不多,全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确,分成了十个小组,分别协助参加活动的人们植树。 同学们情绪高昂,使我们的植树效率很高。经过短短三个多小时,xx区xx街道办事处长xx区xx排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午,但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多。 1、由于时间紧迫,经验不足,造成开始时场面有点乱;由于工具紧凑,造成人员过于集中,分工存在一定的不合理、不科学; 2、由于土层过硬,导致大家在开始时有一定的消极心理;没有提前预料到活动中存在的困难,解决困难的能力仍有提高空间; 这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。 此次活动是我们xx学院资源环境与旅游系青年志愿者在20xx年新学期开学以来的次较大的活动,同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。我们应该切实得起到模范带头作

中班植树节反思

中班植树节反思 【篇一:幼儿园植树节活动总结范文三篇】 幼儿园植树节活动总结范文三篇 幼儿园植树节活动总结范文三篇 (一) 植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植 树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾 自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己 的盆栽浇水,松土、拔草??俨然成了小大人。 在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽 然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上 都洋溢着笑容。 在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。i活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我 妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引 起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚 入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们 稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。 同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持, 我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们 的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长! (二) 又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12” 植 树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护,对绿树又多了一 份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽 的义务和不可推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远 大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草 的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级 亲子植树活动。 在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以 班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

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